tag:blogger.com,1999:blog-89545416456133403642024-03-13T12:54:31.050+02:00TSI(tulburari specifice de invatare) Asociatia Oradea pentru Copii DislexiciAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.comBlogger32125tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-84156961151857730872018-03-06T09:27:00.000+02:002018-03-06T09:27:03.033+02:00<h2>
Paşi de urmat pentru asigurarea măsurilor compensatorii, de dispensare şi
evaluare adaptată pentru copii cu TSI</h2>
<h3>
<br /><br />Cum se obţine certificatul de orientare şcolară şi profesională?
Obţinerea certificatului de orientare şcolara şi profesională este reglementată prin Ordinul nr.
1985/1305/5805/2016.
Părintele trebuie să se adreseze CJRAE-lui judeţean, respectiv CMBRAE pentru Bucuresti
(Centru Judeţean/al Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională), ca să obţină
lista de documente ce trebuie să fie depuse în dosar. De obicei această listă este postată pe siteurile
CJRAE/ CMBRAE, şi se poate descărca de acolo (se caută pe site-uri SEOSP). De exemplu,
pentru judeţul Mureş toate informaţiile se găsesc pe www.cjraems.ro (SEOSP)</h3>
<br />
<br />
<h3>
<u><span style="color: blue;">Documentele necesare pentru dosar: PAG.10 </span> </u><a href="http://www.cjraems.ro/seosp/Copiluldislexicorespcomuna.pdf"><span style="color: red;">AICI</span></a><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.cjraems.ro/seosp/Copiluldislexicorespcomuna.pdf"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoP1erQ3t12QLRZNj0Q5J6TM-2JPgDSRpw48OfnkB1wCV6_9A_6qrXQ4-8rE1Ap8LNk9iXKMON1MesS_FKgh3jyIo35stHgx3tgRWmchxSJiII1Ppi4J6t67BsU_DG5QWuMgeDTeAXsYE/s1600/B.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="485" data-original-width="786" height="394" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoP1erQ3t12QLRZNj0Q5J6TM-2JPgDSRpw48OfnkB1wCV6_9A_6qrXQ4-8rE1Ap8LNk9iXKMON1MesS_FKgh3jyIo35stHgx3tgRWmchxSJiII1Ppi4J6t67BsU_DG5QWuMgeDTeAXsYE/s640/B.png" width="640" /></a></div>
</h3>
<a href="http://www.cjraems.ro/seosp/Copiluldislexicorespcomuna.pdf"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-36801972435876196572018-02-02T13:29:00.000+02:002018-02-02T13:29:09.339+02:00TSI- CÂND DISLEXIAŞI/SAU DISGRAFIA INFLUENŢEAZĂ SI MATEMATICA- IATĂ O METODA DE COMPENSARE<div class="" data-block="true" data-editor="1fksj" data-offset-key="cl0ir-0-0" style="background-color: white; orphans: 2; text-align: start; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-indent: 0px; widows: 2;">
<h3 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">ATENȚIE</span></span><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: red; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: normal; text-transform: none; white-space: pre-wrap; word-spacing: 0px;"><b>!!!</b></span></h3>
<div class="" data-block="true" data-editor="1fksj" data-offset-key="djq7g-0-0" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: normal; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="djq7g-0-0" style="direction: ltr; position: relative;">
<span style="color: #1d2129; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="white-space: pre-wrap;"> Cerinţa Educaţionala Speciala NU ESTE UN DIAGNOSTIC!
Este un ACT care cuprinde mai multe categorii,printre care şi categoria Tulburărilor/Dificultăţilor de Învăţare a persoanelor cu intelect normal si chiar peste.
Avem în asociaţii copii certificaţi TSI cu diagnostic efectuat de către specialişti PE BAZA căruia s-au întocmit CES şi DOAR astfel pot benefiacia,conform legii,de măsurile de compensare si dispensare.
Această procedură noi o numim: ECHITATE/EGALITATE. </span></span></div>
</div>
<div class="separator" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; clear: both; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: center; text-transform: none; white-space: pre-wrap; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div class="separator" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; clear: both; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: center; text-transform: none; white-space: pre-wrap; word-spacing: 0px;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnhauMm0g9-yW0fWKy6P6WrtXDIFet7sVvAMtfhuRFP0jMq1Do1wN9bfJ1N54CX7wW8Bo8RZYl88wkJC8fWjJz9HIKRd_WF6UL14NPVYgePYbdZCMSz5w6syhiLw0vVpwb4PBKVezH2qU/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="480" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnhauMm0g9-yW0fWKy6P6WrtXDIFet7sVvAMtfhuRFP0jMq1Do1wN9bfJ1N54CX7wW8Bo8RZYl88wkJC8fWjJz9HIKRd_WF6UL14NPVYgePYbdZCMSz5w6syhiLw0vVpwb4PBKVezH2qU/s320/8.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; clear: both; color: #1d2129; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: center; text-transform: none; white-space: pre-wrap; word-spacing: 0px;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=lCuXLhYN_XI"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><i>CLIK AICI</i></b></span></a></div>
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="cl0ir-0-0" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: #1d2129; direction: ltr; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; position: relative; text-transform: none; white-space: pre-wrap; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
</div>
<div class="" data-block="true" data-editor="1fksj" data-offset-key="2ln3f-0-0" style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-wrap;">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="2ln3f-0-0" style="direction: ltr; font-family: inherit; position: relative;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-79704397213835833402018-01-29T12:50:00.000+02:002018-01-29T13:29:24.024+02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNwhki7uugvBAwJF5ckbS_EuRU-bXD5IuvGCSe-7PsRtEVTonEutZdJ8TV0dCz-FvZ2Pt-ToxtzX3tf26_8wrWfzKSUU5wzsnVnJRpwA9lQE9-oYrCHYckMEQhCz3Hc2gfTpkgeItEALY/s1600/1prov.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;">
Utilizarea bateriei psihologice WISC. - IV
în evaluarea tulburărilor specifice de învățare </span></h2>
<h3 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #0b5394; font-weight: normal;"><i>Conf. univ. Dr. Anca DOBREAN
Departamentul de Psihologie Clinică și Psihoterapie </i></span></h3>
<h3 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small; font-weight: normal; text-align: left;"><i><span style="color: #3d85c6;">Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj Napoca</span></i></span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNwhki7uugvBAwJF5ckbS_EuRU-bXD5IuvGCSe-7PsRtEVTonEutZdJ8TV0dCz-FvZ2Pt-ToxtzX3tf26_8wrWfzKSUU5wzsnVnJRpwA9lQE9-oYrCHYckMEQhCz3Hc2gfTpkgeItEALY/s1600/1prov.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="459" data-original-width="745" height="393" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNwhki7uugvBAwJF5ckbS_EuRU-bXD5IuvGCSe-7PsRtEVTonEutZdJ8TV0dCz-FvZ2Pt-ToxtzX3tf26_8wrWfzKSUU5wzsnVnJRpwA9lQE9-oYrCHYckMEQhCz3Hc2gfTpkgeItEALY/s640/1prov.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhINJRirJ-FjP_J1PS3nglqaLzLvVjEvcprv-c87Aq2tObYjAM18aDmzCE9Q7UPHkYBaLsSleToKSKwuf0WK62Fpq9EK0zfzjDXlXAw0AC_lzOk9UnyZdvHqnc-ta0LzSnrr0Qjz5ahjQs/s1600/2prov.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="402" data-original-width="544" height="472" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhINJRirJ-FjP_J1PS3nglqaLzLvVjEvcprv-c87Aq2tObYjAM18aDmzCE9Q7UPHkYBaLsSleToKSKwuf0WK62Fpq9EK0zfzjDXlXAw0AC_lzOk9UnyZdvHqnc-ta0LzSnrr0Qjz5ahjQs/s640/2prov.png" width="640" /></a></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: x-large;">⇓</span></h2>
<h4 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: red;"><u><span style="font-size: large;">A 4-a versiune a Scalei de Inteligenta</span><span style="font-size: large;">pentru copii Wechsler (SUA, 2004)</span></u></span></h4>
<h4 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="font-size: large;">Versiuni anterioare: 1949, 1974, 1991 </span><span style="font-size: large;">Masoara ceea ce Wecshsler considera</span><span style="font-size: large;">WPPSI III – WISC IV - WAIS-IV </span><span style="font-size: large;"> 2:6- 7:3 ani - 6-16:11 ani – 16 -90:11 ani</span><span style="font-size: large;"> “inteligenta” intre 6 si 16.11 ani.</span></span></h4>
<h3 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></h3>
<div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
<br />
<h3 style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlTJjVHlX1kcoS9Qtrb4IH1k8Z9qnQ9P9w8mecTL4FgrJTK6OxOiHnPpcXBNxcA8gmLRwfqfxkVBvx7cDzRj__NdKbohku2iyWe8nyiNp1XIXsRwfZPCMybBLPOYESlf4D2b2jWKhASqw/s1600/3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="385" data-original-width="502" height="488" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlTJjVHlX1kcoS9Qtrb4IH1k8Z9qnQ9P9w8mecTL4FgrJTK6OxOiHnPpcXBNxcA8gmLRwfqfxkVBvx7cDzRj__NdKbohku2iyWe8nyiNp1XIXsRwfZPCMybBLPOYESlf4D2b2jWKhASqw/s640/3.png" width="640" /></a></h3>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: x-large;">⇓</span></h2>
<h3 style="text-align: center;">
<u><span style="color: red;">Reguli de pornire/oprire</span></u></h3>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: cyan; color: lime;">
</span> Reguli de pornire diferite in functie de varsta </h3>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: magenta;"></span> Se evita plictiseala vs. oboseala</h3>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: lime;"> </span> Memoria cifrelor si Baraj pornesc de la itemul 1</h3>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: yellow;"></span> Copiii suspecti de intarzieri in dezvoltare</h3>
<h3 style="text-align: center;">
–
testarea porneste de la primul item</h3>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: #3d85c6;"> </span> Reguli de oprire </h3>
<h3 style="text-align: center;">
<span style="background-color: orange;"> </span> Reguli de revenire</h3>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br />
<ol>
<li><span style="color: red;">DESCARCA INTEGRAL ------- <span style="background-color: cyan;"> </span></span><span style="background-color: cyan;"> <a href="http://learnid.centre.ubbcluj.ro/resurse/2016_mai/2016_conf_AncaDobrean.pdf">CLIK AICI</a></span></li>
<li><span style="color: purple;">MAI MULTE DESPRE ------- </span><span style="background-color: cyan;"> <a href="http://learnid.centre.ubbcluj.ro/index.php/resurse">CLIK AICI</a></span></li>
</ol>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-42193723600190640642018-01-27T23:01:00.000+02:002018-01-27T23:12:36.595+02:00<span style="color: #073763;"><strong style="font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 13px; font-style: italic;"> </strong><strong style="font-family: helvetica, arial, sans-serif;"><u><span style="font-size: large;">DDE – Bateria pentru evaluarea dislexiei și a dizortografiei de dezvoltare-2</span></u></strong></span><br />
<span style="color: #073763;"><span style="font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit;">-</span><span style="font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px; font-style: inherit; font-weight: inherit;"> Cristina Bălaș-Baconschi, Departamentul de Psihopedagogie Specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca</span></span><br />
<h2>
<ul style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; clear: both; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px 0px 0px 16px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</ul>
</h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy_XO4eusW2QMSyiIdpre21U1BMaFD8jWKfFJwFFoNmoIZmL1n8Ec9qLtsEKnhNmZ4u1u7lE7iZb3Y6OZ-b8c7gBLYUCuUaIxTdYlPH-vT3uch5CKTmcAtY-hK2hYC0iLA79Q2igJJXgQ/s1600/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="405" data-original-width="715" height="361" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy_XO4eusW2QMSyiIdpre21U1BMaFD8jWKfFJwFFoNmoIZmL1n8Ec9qLtsEKnhNmZ4u1u7lE7iZb3Y6OZ-b8c7gBLYUCuUaIxTdYlPH-vT3uch5CKTmcAtY-hK2hYC0iLA79Q2igJJXgQ/s640/1.png" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Bateria a fost gândită pentru subiecți care au
un coeficient intelectual minim (de notat în
tabelul final) de 85, în cazul în care este
utilizată scala WISC-R sau WISC-III, sau care
ating sau depășesc al 50° lea percentil
corespunzător vârstei cronologice dacă se
utilizează Matricile Progresive colorate Raven
(1984). </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"> Subiecții trebuie apoi să fi avut oportunități
educative normale (spre exemplu să nu fi
pierdut perioade lungi de școală); nu trebuie
să evidențieze deficite neurologice, senzoriale
(vizuale sau auditive) sau de exprimare
verbală.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i><span style="background-color: yellow; color: white; font-size: large;"><br /></span></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: red; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><span style="background-color: white;">Prezentarea bateriei integral:</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: red; font-family: "courier new" , "courier" , monospace;"><b><i style="background-color: white;"> ↙↙</i></b></span></div>
<span style="color: red;"><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1lH7sKw8ySyHEyJQpbG4J8auFkCgduQHE/view?usp=sharing">KLIK AICI</a> </b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<b><span style="color: red;">DESCARCA GRATIS AICI:</span></b><br />
<b style="color: red;"> ↓↓↓↓↓↓↓↓</b><br />
<span style="color: red;"><b><a href="http://learnid.centre.ubbcluj.ro/resurse/2017_David_Rosan-Repere_diagnostice_in_TSI.pdf">Repere_diagnostice_in_TSI.pdf </a></b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAC2ErR_SrlLebwHBsJz2IjakBo_PabBXHl7jPKqh4LUey0y9twjurXA0HMCpP9q2w5svjPVab8tdwC9wSB-U6LLV4OvFEbuXbHlgIjvtOY7OiWJy3zg-AZku2okg7MlCJzYos6Wtsf84/s1600/coperta+fata.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="678" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAC2ErR_SrlLebwHBsJz2IjakBo_PabBXHl7jPKqh4LUey0y9twjurXA0HMCpP9q2w5svjPVab8tdwC9wSB-U6LLV4OvFEbuXbHlgIjvtOY7OiWJy3zg-AZku2okg7MlCJzYos6Wtsf84/s640/coperta+fata.jpg" width="452" /></a></div>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-23638555593877241142017-12-26T23:51:00.000+02:002017-12-26T23:51:57.113+02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h3 style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
</h3>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h2>
<u><span style="background-color: white;"><span style="font-size: large;">Dislexia: o cauză posibilă este în ochi</span></span></u></h2>
<span style="font-size: large;">La cei afectați de tulburare, fotoreceptorii retinei sunt dispuși simetric în ambii ochi. Deci creierul intră în confuzie pentru că primește imagini "în oglindă".</span><br />
<br />
Una dintre cauzele dislexiei ar putea să se ascundă în interiorul retinei și să fie legată de primul prag al percepției vizuale. Doi oameni de știință de la Universitatea din Rennes (Franța) susțin că la baza tulburării de învățare - care numai în Italia de exemplu afectează 1,9 milioane de oameni și care se manifestă cu dificultate de citire - poate exista o distribuție anormală a unor fotoreceptori .Neuronii specializați în traducerea semnalului luminos în informații chimice.<br />
<br />
<h3 class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: #ffe599;"><span style="font-weight: normal;">La
persoanele dislexice, aceste celule ar putea fi distribuite simetric în
ambii ochi, spre deosebire de ceea ce se întâmplă în cazul celor care nu
manifestă tulburarea.</span></span></h3>
<br />
<h3 class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://rspb.royalsocietypublishing.org/content/royprsb/284/1865/20171380/F1.large.jpg?width=800&height=600&carousel=1" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://rspb.royalsocietypublishing.org/content/royprsb/284/1865/20171380/F1.large.jpg?width=800&height=600&carousel=1" width="230" /></a></h3>
<span style="color: red;"><u><b>LINIE PREFERENȚIALĂ</b></u></span>. Ființele omenești nu au numai un braț dominant, ci și un ochi dominant (mai des cel drept). Fiecare ochi dobândește o imagine ușor diferită a scenei, iar apoi este la nivelul creierului să rezolve orice ambiguitate prin favorizarea uneia dintre cele două, pe baza principiului "non-simetriei".<br />
<br />
<b><span style="color: red;">PORȚI PENTRU CULORI</span></b>. Semnalele luminoase sunt captate de două tipuri de fotoreceptoare, conurile și tijele . Primii sunt responsabili de percepția culorilor. Există cel puțin trei tipuri de conuri - pentru roșu, pentru verde și pentru albastru - care sunt concentrate în zona centrală a retinei (foveea ).<br />
<br />
<span style="color: red;"><b> NICIO PREFERINȚĂ.</b></span> Cu toate acestea, există o suprafață circumscrisă de 0,10-0,15 mm în diametru, în care conurile albastre-sensibile sunt complet absente. Acest tip de "gaură" este, în cazul persoanelor nedislexice , circulară în ochiul dominant și neregulat în celălalt ochi. La persoanele dislexice, această zonă este în schimb egală circulară în ambii ochi, ceea ce duce la lipsa unui semnal dominant.<br />
<br />
<span style="background-color: #ffe599;">Absența asimetriei ar putea fi sursa stimulilor care produce confuzie în creier (din aceasta cauza persoanele dislexice confundă adesea b și d ).</span><br />
<br />
„Ochii persoanelor dislexice sunt echivalenți, iar creierul trebuie să se bazeze pe două versiuni ușor diferite ale unei scene“, spun oamenii de știință conform <a href="http://rspb.royalsocietypublishing.org/content/284/1865/20171380">Proceedings of the Royal Society B </a>. <br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-57592243134586056422017-02-13T10:39:00.000+02:002018-01-29T14:52:50.792+02:00<br />
<br />
<div dir="ltr" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">METODOLOGIA</span></div>
<div dir="ltr" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare</span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDBshM1IBog02BqY6CwTTwSBLHGJkkPzRy2WXlUFNuy8nJOz8gaMh0cDPDkz_7hMJMdooyLhHN5TCgxgCrYtqxDtPjLKJJX1bgONzvxKb1fXFOoJQw6vCgY-ILplrC3FxocUWfhgaXR-Y/s1600/logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDBshM1IBog02BqY6CwTTwSBLHGJkkPzRy2WXlUFNuy8nJOz8gaMh0cDPDkz_7hMJMdooyLhHN5TCgxgCrYtqxDtPjLKJJX1bgONzvxKb1fXFOoJQw6vCgY-ILplrC3FxocUWfhgaXR-Y/s200/logo.png" width="200" /></a></div>
<h2>
</h2>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bucureşti, 10 februarie 2017.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Nr. 173.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ACTE ALE ORGANELOR DE SPECIALITATE ALE ADMINISTRAŢIEI PUBLICE CENTRALE</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b><u><span style="color: red;">ORDIN</span></u></b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b><u><span style="color: red;">privind aprobarea Metodologiei pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare</span></u></b></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">În baza prevederilor Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 1/2017 privind stabilirea unor măsuri în domeniul administraţiei publice şi pentru modificarea şi completarea unor acte normative,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">în temeiul prevederilor art. 473 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, şi al Hotărârii Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ministrul educaţiei naţionale</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> emite prezentul ordin.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 1.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Se aprobă Metodologia pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 2.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 3.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Direcţia generală învăţământ preuniversitar, Direcţia generală management şi resurse umane, Direcţia minorităţi, Direcţia generală buget finanţe, inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti şi unităţile de învăţământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ministrul educaţiei naţionale</span></div>
<span id="docs-internal-guid-c12eb795-3693-d290-ac23-5c56cae6cfe6"><span style="font-size: 12pt; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> Pavel Năstase</span></span><br />
<span style="font-size: 12pt; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="font-size: 12pt; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="font-size: 12pt; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="font-size: 12pt; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bucureşti, 20 ianuarie 2017.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Nr. 3.124.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ANEXĂ</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">METODOLOGIA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CAPITOLUL I</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Dispoziţii generale</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 1.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Prezenta metodologie reglementează procedurile de evaluare adecvate pentru depistarea tulburărilor de învăţare (dislexie, disgrafie şi discalculie) ale elevilor, precum şi tipul de intervenţie pentru asigurarea învăţării individualizate şi personalizate în cazul acestora.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Prezenta metodologie nu se referă la categoria copiilor/elevilor cu dificultăţi de învăţare, care este reglementată de legislaţia actuală în vigoare,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 2.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Principiile care stau la baza intervenţiei sunt cele prevăzute în art. 3 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 3.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Scopul prezentelor norme metodologice şi obiectivele acestora sunt:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) garantarea dreptului la educaţie al tuturor elevilor identificaţi cu tulburări de învăţare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) favorizarea succesului şcolar al elevilor prin măsuri didactice de susţinere, garantarea unei formări adecvate şi promovarea dezvoltării potenţialului fiecărui elev;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) reducerea dificultăţilor relaţionale şi emoţionale, secundare tulburărilor de învăţare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) adoptarea unor forme de verificare şi de evaluare adecvate necesităţii formative a elevilor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) pregătirea cadrelor didactice, profesorilor de sprijin, profesorilor psihologi, logopezilor, profesorilor consilieri şcolari, precum şi responsabilizarea şi sensibilizarea părinţilor în confruntarea cu problemele legate de tulburările de învăţare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) favorizarea diagnosticării precoce a elevilor şi stabilirea parcursurilor didactice reabilitative;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) creşterea comunicării şi colaborării între familie, şcoală, centrele judeţene de resurse şi asistenţă educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională (CJRAE/CMBRAE) şi medicii de familie, pe parcursul instruirii şi formării;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) asigurarea oportunităţilor egale de dezvoltare a tuturor capacităţilor elevilor, necesare în mediul social şi profesional.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 4.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Beneficiarii prezentei reglementări sunt elevii înscrişi în sistemul de învăţământ preuniversitar, depistaţi cu tulburări de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Evaluarea capacităţii de învăţare în vederea depistării tulburărilor de învăţare este realizată de către specialişti.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 5.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - În înţelesul prezentei metodologii, termenii şi expresiile de mai jos au următoarele semnificaţii:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">tulburări de învăţare,</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> denumite în continuare </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">tulburări specifice de învăţare (TSI)</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - desemnează un grup eterogen de tulburări ce afectează procesul tipic de achiziţie a abilităţilor şcolare (de citire, exprimare în scris şi matematice): dislexie, disgrafie (inclusiv disortografia), discalculie. Aceasta nu este o consecinţă a lipsei oportunităţilor de învăţare sau a lipsei motivaţiei pentru învăţare, nu este rezultatul unei dizabilităţi intelectuale, a unui intelect liminar, deficit senzorial (de exemplu, auditiv, vizual, motor), a tulburărilor afective şi emoţionale de natură psihiatrică, a altor tulburări de (neuro) dezvoltare (de exemplu, TSA - tulburări de spectru autist, ADHD - tulburarea de deficit de atenţie şi hiperactivitate) şi nu este cauzată de nicio formă de traumă cerebrală sau maladie de achiziţie. Dislexia, disgrafia şi discalculia pot apărea izolat sau se pot asocia. Acestea reprezintă o tulburare de origine biologică, nefiind o consecinţă a absenţei oportunităţilor de învăţare, a existenţei unor condiţii incapacitante sau a unor condiţii defavorabile învăţării;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">dislexia</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> este o tulburare specifică a abilităţilor de citire (în privinţa corectitudinii, fluenţei, comprehensiunii), care nu sunt dezvoltate la nivelul aşteptat prin raportare la nivelul de dezvoltare intelectuală, nivelul de şcolarizare şi vârsta persoanei;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">disgrafia</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> cuprinde toate formele de perturbări ale procesului tipic de achiziţie a exprimării în scris (erori la nivelul literelor, erori sintactice şi erori de punctuaţie, organizarea grafică a paragrafelor);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">discalculia</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> este o tulburare specifică de învăţare care se exprimă prin perturbări ale procesului tipic de achiziţie a abilităţilor matematice (simţ numeric, memorarea tablei adunării şi înmulţirii, calcul corect sau fluent, raţionament matematic acurat);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">risc de dezvoltare a tulburărilor specifice de învăţare</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - prezenţa unor semne, în preşcolaritate şi debutul micii şcolarităţi, care să indice posibilitatea dezvoltării unor tulburări specifice de învăţare. Indicatorii sunt reprezentaţi de anumite deficite/disfuncţii la nivelul unor abilităţi considerate preachiziţii ale citit-scrisului, numeraţiei şi calculului matematic. Indicatorii riscului de dezvoltare a acestor tulburări pot fi observabili în diferite domenii: limbaj (expresiv, la nivel de vocabular, complexitate morfosintactică, pragmatică, articulare; receptiv, sub aspectul percepţiei sau înţelegerii vorbirii, inclusiv al procesărilor fonologice; dislalia prelungită, persistentă), motor (coordonare, mişcări grosiere şi fine, echilibru, coordonare oculomotorie, grafomotorie), psihomotor (ritm, schemă corporală, orientare spaţiotemporală, inclusiv lateralitate), cognitiv (atenţie, percepţie, memorie vizuală sau auditivă, memorie de lucru sau de lungă durată, învăţare intermodală, operaţii cognitive);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">dificultăţile de învăţare</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> desemnează o categorie de cerinţe educaţionale speciale (CES) ca urmare a intervenţiei unor factori extrinseci (şcolari, familiali, sociali), dar şi a unor factori intrinseci psihoafectivi. Dificultăţile de învăţare pot fi remediate şi</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 7.199999999999999pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: sub; white-space: pre-wrap;">r</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> de cele mai multe ori, se exprimă sub forma unor întârzieri şi nu a unor perturbări ale procesului tipic de achiziţie. Dificultăţi de învăţare pot apărea şi secundar unui nivel intelectual liminar, prezenţei deficienţelor senzoriale, prezenţei ADHD, tulburărilor emoţionale severe, bilingvism;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">adaptarea curriculară</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - orice măsură prin care se accesibilizează curriculumul naţional în raport </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">cu</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nevoile speciale/cerinţele educaţionale speciale ale elevilor. În acest context se pot stabili mai multe niveluri de adaptare, de la adaptarea contextului fizic, a metodelor de predare şi până la adaptarea conţinuturilor şi a cerinţelor curriculare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">augmentarea curriculară</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - presupune îmbogăţirea standardelor curriculare cu strategii de procesare executivă care facilitează achiziţia şi generalizarea informaţiei. Metodele de augmentare a curriculumului includ: strategii de învăţare sau cognitive, strategii de învăţare orientate pe elev, strategii de stimulare a autodeterminării. Modificarea curriculumului presupune ca echipa implicată în elaborarea planului educaţional personalizat (PEP) să adauge în conţinutul formal al curriculumului elevului ceea ce nu se află în curriculumul general;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">grad de severitate</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - un specificator al TSI care cuprinde trei grade (uşor, moderat şi sever) şi care indică nivelul de extindere a tulburării de învăţare în raport cu abilităţile şcolare afectate şi cu nivelul de intensitate a sprijinului necesar;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">j) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">evaluare adaptată</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - diferenţiere care se realizează la nivelul practicilor de evaluare pedagogică a elevilor, pentru a răspunde cerinţelor educaţionale speciale ale acestora. Evaluarea pedagogică adaptată comportă mai multe niveluri, de la flexibilitatea pedagogică la acomodarea şi modificarea de substanţă a conţinutului evaluării, niveluri care se vor stabili în urma unei evaluări a nevoilor educaţionale speciale ale elevului. Adaptarea evaluării, în raport cu nivelul la care se produce, poate fi realizată de către cadrul didactic de la clasă (dacă este vorba de flexibilitate pedagogică sau adaptare) sau de către echipa multidisciplinară care se ocupă de caz (prin intermediul unui plan educaţional personalizat). Evaluarea adaptată se face în raport cu gradul de severitate al TSI, cu gradul de afectare a unei abilităţi sau a mai multor abilităţi şcolare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">k) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">terapii specifice</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - demersuri prin care abilităţile şcolare afectate, fie direct, fie prin prisma caracteristicilor psihologice care susţin învăţarea sunt reabilitate. Acestea includ, dar nu se limitează la: terapie logopedică, terapie psihomotorie, terapie psihologică, terapie educaţională de stimulare cognitivă, terapie ocupaţională;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">l) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">măsuri compensatorii</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - strategii de adaptare curriculară instrucţională care îi vor permite elevului să compenseze, din punct de vedere funcţional, carenţele determinate de prezenţa tulburării specifice de învăţare. Cuprind măsuri, materiale adaptate, tehnologii asistive. Aceste măsuri şi instrumente de adaptare instrucţională respectă principiul egalităţii de şanse, astfel încât elevul cu TSI să participe autonom la activitatea instructiv-educativă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">m) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">instrumente compensatorii</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - instrumente didactice şi tehnologice care substituie sau facilitează performanţa în condiţiile existenţei unei abilităţi deficitare. Instrumentele compensatorii absolvă elevul cu TSI de o prestaţie care devine dificilă din cauza tulburării, fără să îi faciliteze, din punct de vedere cognitiv, sarcina de lucru. Utilizarea unor asemenea instrumente nu se realizează la nivelul întregii clase. Cadrele didactice, pe baza indicaţiilor psihologului clinician/profesorului de sprijin/profesorului psihopedagog/logopedului/profesorului consilier şcolar, permit utilizarea acestor instrumente doar elevilor cu TSI;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">n) </span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">măsurile de dispensare</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> sunt intervenţii care permit elevului să nu realizeze anumite activităţi care, din cauza tulburării specifice de învăţare, devin extrem de dificile şi care nu îmbunătăţesc procesul de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CAPITOLUL II</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Procedurile de evaluare pentru identificarea tulburărilor de învăţare</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 6.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Elevii afectaţi de tulburările de învăţare pot dobândi competenţele generale şi specifice prevăzute de curriculumul naţional.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 7.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - În vederea diagnosticării elevilor cu tulburări de învăţare sunt parcurse următoarele etape:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) Evaluarea psihopedagogică este obligatorie şi se referă la stabilirea nivelului de cunoştinţe la care se situează elevul, în raport cu nivelul de şcolarizare; stabilirea nivelului de intensitate a sprijinului necesar pentru a face faţă cerinţelor curriculumului naţional; stabilirea impactului pe care deficitul funcţional, în ariile citire, scriere sau calcul matematic îl are asupra performanţei lui şcolare în ansamblu; identificarea strategiilor de învăţare pe care elevul le aplică; identificarea Înaltei abilitări în dezvoltare (de performanţă înaltă);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) Evaluarea complexă este efectuată de către specialişti (psihologi/profesori consilieri şcolari, logopezi, medici etc.) acreditaţi conform legii, în vederea stabilirea diagnosticului.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 8.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Evaluarea psihopedagogică în vederea depistării precoce a tulburărilor de învăţare se realizează de către cadrul didactic de la clasă pe baza instrumentelor metodologice pentru identificarea elevilor cu risc de a fi diagnosticaţi cu tulburări specifice de învăţare, conform anexei nr. 1.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Instrumentele metodologice sunt completate de către cadrul didactic numai pentru elevii care prezintă dificultăţi de învăţare şi demonstrează întârzieri în achiziţia abilităţilor şcolare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(3) Cadrul didactic semnalează părintelui/tutorelui/ reprezentantului legal, profesorului psiholog, profesorului de sprijin, logopedului, profesorului consilier şcolar întârzierile în achiziţia abilităţilor şcolare ale elevului împreună cu recomandarea efectuării unei evaluări complexe, dacă este cazul.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 9.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Pentru completarea corectă a formularului prevăzut în anexa nr. 1 sunt utilizate metode, precum: observarea la clasă, observarea performanţelor atipice ale elevilor, observarea stilurilor de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Observarea la clasă, de către cadrul didactic, are rolul de a recunoaşte potenţialele tulburări specifice de învăţare, cum ar fi întârzieri şi/sau aţipii ale procesului dezvoltării individuale a elevului.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(3) Observarea performanţelor atipice se poate face, în prima fază, observând prestaţiile şcolare ale elevului în diferite arii de învăţare care pot fi afectate de tulburare: citirea, scrierea, calculul şi raţionamentul matematic. Când un cadru didactic observă asemenea caracteristici, trebuie să întreprindă activităţi specifice de recuperare şi dezvoltare. Dacă, chiar şi după asemenea intervenţii, dificultăţile rămân, cadrul didactic comunică familiei cele constatate şi recomandă consultarea unui specialist care poate certifica prezenţa a cel puţin unei tulburări specifice de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(4) Observarea stilurilor de învăţare se recomandă în mod special în cazul elevilor cu TSI, în scopul adaptării strategiilor didactice, în faza formativă, la stilul de învăţare al fiecărui elev.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 10.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Evaluarea complexă se realizează utilizând metode variate şi instrumente psihometrice (teste, probe, chestionare, scale etc.) standardizate şi validate conform legislaţiei în vigoare. Procesul de evaluare complexă a elevilor în vederea depistării TSI cuprinde:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) Evaluare psihologică - presupune evaluarea profilului de funcţionare neurocognitivă (coeficient de inteligenţă verbal, nonverbal, total), profilului comportamental, emoţional şi motivaţional-afectiv, precum şi a abilităţilor de funcţionare adaptativă. În vederea stabilirii psihodiagnosticului diferenţial pot fi efectuate probe specifice de evaluare a atenţiei, memoriei, funcţiilor senzoriomotorii şi vizuospaţiale, limbajului, abilităţilor de procesare fonologică şi a altor funcţii cognitive implicate în procesul de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) Evaluare logopedică - presupune evaluarea limbajului oral, printr-o abordare componenţială (latura fonologică, lexical-semantică, morfosintatică şi pragmatică), limbajului scris: citire (corectitudinea exprimată prin numărul şi tipul de erori, fluenţa în citire şi înţelegerea textului citit), scrierii (componenta grafomotorie, vizuospaţială a scrisului, ortografia, punctuaţia, tipuri de erori în scris şi frecvenţa lor), numeraţiei şi calculului (citirea şi scrierea numerelor, corespondenţa dintre număr şi cantitate, simţ numeric - comparaţii cantitative nonsimbolice, corectitudinii şi fluenţei în operaţiile de calcul, atât în realizarea algoritmilor, cât şi în reactualizarea rezultatelor automatizate, utilizării şi înţelegerii limbajului matematic, raţionamentului matematic).</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) Evaluare medicală - se realizează, după caz, pentru diagnosticul diferenţial: evaluare psihiatrică şi neurologică, evaluare oftalmologică, evaluare otorinolaringologie (ORL).</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 11.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Evaluarea complexă se realizează în conformitate cu prevederile manualelor de diagnostic ICD10 şi DSM5 şi stabileşte tipul de tulburare specifică de învăţare, precum şi nivelul/gradul de severitate (uşor, moderat, sever).</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) În urma evaluării complexe se eliberează certificatul de diagnostic, cu specificarea nivelului/gradului de severitate.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 12.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Diagnosticul de dislexie, respectiv diagnosticul de disgrafie se stabilesc, de regulă, în clasa a II-a, după ce elevul a parcurs învăţarea tuturor literelor Diagnosticul de discalculie se stabileşte, de regulă, în clasa a III-a.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 13.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Diagnosticul de tulburare de învăţare se exclude în următoarele cazuri:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) coeficientul de inteligenţă al elevului (IQ) mai mic de 85 (prezenţa unei dizabilităţi intelectuale sau a unui intelect liminar);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) deficite senzoriale auditive şi vizuale necorectate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) tulburări psihiatrice sau neurologice organice sau funcţionale de achiziţie;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) absenţa oportunităţilor de învăţare (absenteism, spitalizare prelungită, apartenenţa la grupuri defavorizate, nefrecventarea învăţământului preşcolar, lipsa exersării, educaţie precară sau insuficientă);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) dezavantaje psihosociale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) alte influenţe externe cu relevanţă pentru procesul de achiziţie.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 14.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Anual se efectuează reevaluări pentru restabilirea gradului de severitate al TSI, în vederea adaptării intervenţiei, precum şi pentru a evita situaţiile de acordare a măsurilor de dispensare şi instrumentelor compensatorii copiilor diagnosticaţi greşit.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CAPITOLUL III</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Intervenţia în cazul elevilor cu TSI</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 15.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Elevii cu TSI sunt integraţi în învăţământul de masă.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 16.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) După eliberarea documentului prevăzut la art. 11 alin. (2), părintele/tutorele/reprezentantul legal al elevului cu TSI se adresează CJRAE/CMBRAE, în vederea orientării şcolare şi profesionale a elevului.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Evaluarea elevilor cu TSI prin CJRAE/ CMBRAE se realizează conform prevederilor legale în vigoare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 17.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Părintele/Tutorele/Reprezentantul legal al elevului cu TSI, după obţinerea certificatului de orientare şcolară şi profesională, se adresează unităţii de învăţământ, în vederea întocmirii Planului educaţional personalizat (PEP).</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) PEP, la care va avea acces elevul în şcoală şi obiectivele specifice de intervenţie psihopedagogică în cadrul şi în afara şcolii, cuprinde:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) datele personale ale elevului;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) tipologia tulburării (conform diagnosticului);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) recomandări cu privire la intervenţia individualizată şi personalizată;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) instrumente compensatorii utilizate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) măsuri de dispensare adoptate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) forme de evaluare/verificare personalizate pe parcursul semestrelor şi la evaluările naţionale/bacalaureat.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 18.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Obligaţia de a adapta procesul educativ-formativ la nevoile elevului cu TSI revine unităţii de învăţământ, doar pentru elevii pentru care a fost depus certificatul de orientare şcolară şi profesională.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 19.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Cu acordul prealabil al consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ şi la recomandarea specialistului, pentru fiecare caz în parte, elevii cu tulburări specifice de învăţare pot folosi materiale sau instrumente compensatorii, inclusiv tehnologii asistive şi de acces, şi vor beneficia de evaluare adaptată pe parcursul semestrelor.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 20.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Măsurile compensatorii care se pot asigura elevilor cu TSI sunt:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) computer/tabletă cu sofware - sintetizator vocal, care transformă tema de citire într-o temă de ascultare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) aparat de înregistrare care permite elevului să îşi completeze notiţele în timpul lecţiei (tabletă, reportofon etc.), cu respectarea prevederilor legale în vigoare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) hărţi mentale, mape conceptuale ale unităţii de studiu;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) manuale şi cărţi în format digital (audio-book);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) dicţionare, vocabulare digitale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) tabele cu: lunile anului, anotimpurile, zilele săptămânii, alfabetul, formule, definiţii etc.;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) texte cu imagini, sinteze, scheme;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) prezenţa cadrului didactic care să citească Eternii textului din manual, sarcinile de rezolvat, chestionarele cu răspunsuri multiple;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) computer cu program de scriere video, cu corector ortografic, care permite realizarea unor texte suficient de corecte fără un efort suplimentar de recitire şi de corectare a eventualelor greşeli;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">j) sofware pentru realizarea hărţilor mentale, mape conceptuale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">k) fotocopii adecvate ale unităţii de studiu;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">l) dicţionar digital (sub formă de tabletă sau pe computer);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">m) calculator care să faciliteze operaţiile de calcul;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">n) alte instrumente tehnologice mai puţin evoluate, cum ar fi tabela pitagoreică, de măsuri, tabel cu formule matematice, scheme conceptuale etc.;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">o) altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 21.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Măsurile de dispensare care se pot asigura elevilor cu TSI sunt;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) dispensarea cititului cu voce tare în faţa clasei;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) dispensarea citirii autonome a unor texte a căror lungime şi complexitate nu sunt compatibile cu nivelul de abilitate al copilului;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) cantitatea excesivă de teme pentru acasă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) memorarea poeziilor, formulelor, tabelelor, definiţiilor,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) dispensarea studierii limbilor străine în forma scrisă sau citită;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) efectuarea mai multor teste/evaluări la puţină vreme unele după altele;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) dispensarea scrierii rapide după dictare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) dispensarea luării de notiţe scrise;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) dispensarea copierii de pe tablă, recopierea textelor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">j) dispensarea respectării timpilor pentru realizarea sarcinilor de lucru în scris;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">k) scrierea de mână a temelor pentru acasă pentru cazurile severe de disgrafie (se acceptă scrierea pe calculator sau transcriere de către părinte.);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">l) dispensarea memorării tablei înmulţirii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">m) dispensarea copierii textelor (de exemplu, probleme matematice) de pe tablă sau manuale - compensare cu texte pregătite anticipat, printate şi lipite pe caiete (sau lucru direct pe fişe);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">n) altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 22.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Evaluarea elevilor cu TSI se adaptează în funcţie de evoluţia particulară a acestora.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Recomandări de evaluare adaptată în raport cu gradul de severitate al TSI:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) TSI uşoară - abordare prin prisma flexibilităţii pedagogice, adaptări minimale ale instrumentelor şi modalităţilor de evaluare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) TSI moderată - adaptări care sunt concordante cu adaptările curriculare pe care le reclamă nevoile educaţionale ale elevului şi care sunt specifice tipului/tipurilor de abilitate şcolară perturbată/perturbate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) TSI severă - adaptări şi modificări ample, care reclamă un proces decizional complex cu mai mulţi factori de decizie. Decizia este luată în echipă multidisciplinară cu un profesor psihopedagog/de sprijin care să realizeze managementul cazului, împreună cu profesorul de la clasă.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(3) Recomandarea pentru un anumit tip de evaluare nu va exclude punerea în lucru de către cadrul didactic de la clasă şi a altor tipuri de evaluare adaptată.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 23.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Evaluarea adaptată este asigurată pe parcursul semestrelor astfel:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) testele şi verificările se anunţă cu cel puţin 24 de ore înainte;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) se asigură timp suplimentar (30-60 de minute) pentru execuţia probelor sau se asigură verificări cu mai puţine cerinţe;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) se introduc probe informatizate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) se asigură citirea cu voce tare de către profesor a sarcinilor de efectuat în timpul verificărilor. Subiectele se citesc pe rând, în ordinea în care se elaborează lucrarea;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) se asigură folosirea instrumentelor compensatorii atât la probele scrise, cât şi la cele orale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) se vor prevedea verificări orale ca alternativă la cele scrise (mai cu seamă la limbile străine);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) în notarea la probele orale se va ţine cont de capacităţile lexicale şi expresive ale elevului;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) în funcţie de situaţie, evaluările vor fi concepute astfel încât să limiteze scrisul (de exemplu, exerciţii cu spaţiu de completat, exerciţii de bifat, unit etc.);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) la notarea/evaluarea testelor scrise se va ţine cont de conţinut, nu de formă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">j) se asigură folosirea calculatorului de buzunar/birou, tablă pitagoreică sau tabele cu formule.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 24.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Recomandarea pentru alegerea şi asigurarea instrumentelor compensatorii, măsurilor de dispensare şi evaluarea adaptată, conform tipului de TSI (dislexie, disgrafie, discalculie), se regăseşte în îndrumătorul prevăzut în anexa nr. 2.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 25.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Activităţile de recuperare individualizată, modalităţile didactice personalizate şi, în aceeaşi măsură, şi instrumentele compensatorii şi de dispensare sunt comunicate de către cadrul didactic familiei elevului, cu scopul de a asigura un instrument util continuităţii didactice şi stabilirii de comun acord cu familia a măsurilor întreprinse.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 26.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) PEP se elaborează, de regulă, în primul semestru al anului şcolar şi conţine informaţiile prevăzute la art. 17 alin. (2), pentru fiecare dintre disciplinele care sunt implicate în tulburarea specifică.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Pe baza Planului educaţional personalizat, în limitele legislaţiei în vigoare, se stabilesc modalităţile de evaluare şi verificare pe parcursul anului şcolar sau la finele ciclurilor de învăţământ.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 27.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Adaptarea procedurilor de examinare la evaluarea naţională pentru absolvenţii clasei a VII l-a şi examenul naţional de bacalaureat, în cazul elevilor cu TSI orientaţi şcolar şi profesional, se face prin:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) asigurarea unui timp suplimentar din timpul alocat iniţial pentru elaborarea lucrării;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) în cazul elevilor cu dislexie citirea subiectelor este asigurată de către un profesor asistent; subiectele se citesc pe rând, în ordinea în care se elaborează lucrarea;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) în cazul elevilor cu disgrafie elevul are dreptul la evaluare orală sau va dicta conţinutul lucrării către un profesor asistent;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) în cazul elevilor cu discalculie se asigură folosirea calculatorului de buzunar/birou, tablă pitagoreică sau tabele cu formule.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CAPITOLUL IV</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Formarea cadrelor didactice</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 28.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Formarea cadrelor didactice este un element fundamental pentru a asigura intervenţia corespunzătoare în cazul elevilor cu TSI.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Ministerul Educaţiei Naţionale întreprinde toate demersurile pentru introducerea în cursurile de formare continuă a cadrelor didactice a noţiunilor specifice TSI.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(3) Se vor organiza cursuri de perfecţionare/formare continuă în domeniul psihopedagogiei tulburărilor specifice de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(4) Unităţile şi instituţiile de învăţământ preuniversitar, pe baza analizei de nevoi, stabilesc obiectivele şi tipurile de formare continuă, inclusiv prin conversie profesională, pentru angajaţii proprii, în condiţiile prevăzute de Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 29.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Printre obiectivele programelor de formare se regăsesc următoarele:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) conştientizarea parcursului complet de gestionare a tulburărilor specifice de învăţare în interiorul unităţilor de învăţământ;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) cunoaşterea caracteristicilor fiecărei tulburări specifice de învăţare atât pentru că asemenea caracteristici justifică intervenţiile specifice prevăzute de lege, cât şi pentru a consimţi la construirea unei abordări integrate a tulburării;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) principalele instrumente pe care unitatea de învăţământ le poate utiliza pentru depistarea precoce a riscului de TSI;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) strategii educative şi didactice de dezvoltare şi de ajutor compensativ;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) gestionarea clasei cu elevi cu TSI;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) forme adecvate de verificare şi de notare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) modalităţi de aplicare a măsurilor didactice şi educative prevăzute în PEP;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) forme de orientare şi de susţinere pentru urmarea studiilor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) studierea unor cazuri concrete, a problemelor şi parcursului străbătut, a consideraţiilor critice verificate şi a posibilelor soluţii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">j) modalităţi de colaborare a cadrelor didactice cu familia elevului cu TSI şi cu profesorul psihopedagog/de sprijin/ profesorul logoped/profesorul consilier şcolar.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Categoriile tematice ale activităţilor de formare specifică sunt: normative, organizatorice şi gestionale.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(3) Principiul participării la programele de formare continuă a cadrelor didactice în scopul dobândirii de competenţe în domeniul TSI este acela al accesului larg, nediscriminatoriu, al tuturor cadrelor didactice din sistemul educaţional preuniversitar, indiferent de tipul de unitate de învăţământ/clasă/grupă la care acestea predau, în condiţiile formulării unei solicitări, prin care cadrul didactic să îşi exprime interesul pentru formare/ perfecţionare în domeniul TSI, solicitare avizată pentru oportunitate de comisia pentru dezvoltare profesională de la nivelul unităţii de învăţământ şi aprobată de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CAPITOLUL V</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Rolul factorilor de coordonare, îndrumare, control şi Intervenţie</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 30.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Inspectoratele şcolare coordonează unităţile şi instituţiile subordonate în scopul asumării sarcinilor care le revin privind garantarea dreptului la educaţie al elevilor cu TSI.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Ţinând cont şi de autonomia fiecărei instituţii, se întreprind acţiuni de tipul:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) elaborarea unor protocoale deontologice pentru diseminarea procedurilor şi comportamentelor de asumat în privinţa elevilor cu TSI (strategii pentru individualizarea precoce a semnalelor de risc şi modalităţilor de preluare în grijă, întocmirea planurilor educaţionale personalizate, completarea contractului educaţional încheiat cu familia);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) constituirea unor echipe multidisciplinare formate din tutori de învăţare (cadre didactice formate în domeniul tulburărilor specifice de învăţare/profesori de sprijin/psihologi/consilieri şcolari) pentru implementarea masurilor compensatorii, de dispensare şi de evaluare recomandate de specialişti;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) stipularea de acorduri (convenţii, protocoale, înţelegeri) cu asociaţiile reprezentative şi cu specialişti (psihologi clinicieni, consilieri şcolari, logopezi, psihopedagogi, psihomotricieni etc.) specializaţi în terapii/modalităţi de intervenţie pentru TSI;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) organizarea de activităţi de formare diversificate, pe baza situaţiilor specifice din context şi adecvate experienţelor, competenţelor, practicilor existente în fiecare realitate, astfel încât să se dea un răspuns formativ exact cerinţei efective de suport şi luare în considerare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 31.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Directorul unităţii de învăţământ în care sunt şcolarizaţi elevi cu TSI este garantul oportunităţilor formative oferite de unitatea de învăţământ şi al serviciilor conexe şi este cel care activează orice iniţiativă posibilă astfel încât să se realizeze dreptul la educaţie al fiecărui elev.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pe baza autonomiei responsabilităţii în gestionarea resurselor umane ale şcolii, directorul unităţii de învăţământ va putea evalua oportunitatea de a desemna, dintre profesori, responsabili curriculari cu competenţe în TSI în clasele unde sunt semnalaţi elevi cu asemenea tipologii de tulburări.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Atribuţiile directorului sunt:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) garantează legătura între toţi subiecţii care operează în şcoală şi realităţile teritoriale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) stimulează şi promovează orice iniţiativă utilă cu scopul de a face operante indicaţiile convenite cu experţii şi familia elevului cu TSI şi, în mod special, activează intervenţiile preventive;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) transmite familiei comunicarea necesară;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) primeşte diagnosticul adus de familie, îl integrează în protocol şi îl împărtăşeşte consiliului clasei;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) promovează activităţi de informare/formare a cadrelor didactice pentru însuşirea competenţelor specifice;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) promovează şi pune în valoare proiecte ţintite, individualizând şi îndepărtând obstacolele, asigurând astfel coordonarea acţiunilor (timpi, modalităţi, finanţare);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) gestionează resursele umane şi instrumentale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) prevede modalităţile potrivite de recompensare şi recunoaştere a unor forme de flexibilitate profesională;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) solicită inspectoratului şcolar judeţean/Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti aprobarea efectivelor de elevi pentru clasele care au în componenţa lor elevi cu tulburări specifice de învăţare, conform legii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">j) promovează intensificarea raporturilor între profesori şi familiile elevilor cu TSI, favorizând condiţiile pentru aceasta şi prevăzând modalităţi potrivite de recunoaştere a implicării profesorilor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">k) activează monitorizarea tuturor acţiunilor pornite, cu scopul de a favoriza reproducerea bunelor practici şi proceduri sau operarea unor eventuale modificări.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(3) Pentru realizarea obiectivelor prevăzute şi programate, directorul unităţii de învăţământ poate colabora cu un cadru didactic format pentru intervenţie în TSI cu rol de tutore de învăţare/psiholog/consilier şcolar/profesor de sprijin, pentru realizarea unor teme de informare, consultanţă şi coordonare,</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(4) Directorii vor putea deveni promotori ai unor iniţiative dedicate familiilor de elevi cu TSI, promovând şi organizând pe lângă instituţiile şcolare, cu sprijinul administraţiei locale, a inspectoratelor şcolare, sindicatelor la care sunt afiliate unităţile de învăţământ - seminare şi cursuri informative atât pentru cadrele didactice, cât şi pentru familiile elevilor care au copii cu tulburări specifice de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 32.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) În cadrul centrelor judeţene de resurse şi de asistenţă educaţională/Centrului Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională se organizează compartimente de consiliere parentală pentru părinţii/ reprezentanţi legali care au copii cu tulburări specifice de învăţare, cu încadrare în numărul total de posturi.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Aceste compartimente au rolul de a asigura comunicarea şi colaborarea între şcoală, familie şi specialişti în vederea diagnosticării şi reabilitării pe tot parcursul şcolarizării a elevilor cu tulburări specifice de învăţare.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 33.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Profesorul psiholog/Consilierul şcolar/Profesorul de sprijin/Cadrul didactic format pentru intervenţie în TSI are rol de tutore de învăţare pentru a asigura sensibilizarea şi aprofundarea tematicilor specifice şi a suportului necesar cadrelor didactice direct implicate în intervenţia în cazul elevilor cu TSI.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Profesorul psiholog/Profesorul consilier şcolar, angajat al CJRAE/CMBRAE, care are un parcurs de formare adecvat domeniului TSI, deţinând competenţe profesionale dobândite fie în contextul formal, prin cursuri de formare continuă în domeniul TSI, fie prin exerciţiul practicii didactice, este persoana-resursă, cu atribuţii şi competenţe în domeniul TSI, şi, împreună cu profesorul de la clasa din unitatea de învăţământ, îşi asumă următoarele atribuţii, în relaţia cu consiliul profesoral:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) furnizează indicaţii de bază despre instrumentele compensative şi măsurile de dispensare cu scopul de a se realiza o intervenţie didactică, cât mai adecvată şi personalizată;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) colaborează, acolo unde este nevoie, la elaborarea strategiilor destinate depăşirii problemelor din clasele cu elevi cu TSI;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) oferă suport colegilor în privinţa unor materiale specifice didactice şi de evaluare, inclusiv în elaborarea planului didactic personalizat;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) se îngrijeşte de punerea la dispoziţie a bibliografiei necesare cadrelor didactice în interiorul instituţiei;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) difuzează şi face publice informaţiile legate de formările specifice sau de aducere la zi;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) furnizează informaţii legate de site-uri sau platforme online pentru împărtăşirea bunelor practici pe tema TSI;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) îndeplineşte rolul de mediator între colegi din aceeaşi clasă, cadru didactic şi familii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) informează eventualele cadre didactice nou-venite în clasele cu elevi cu TSI;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) promovează dezvoltarea competenţelor colegilor profesori, acţionând pentru susţinerea elevilor cu TSI şi sprijinirea acestora de către profesorii clasei.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(3) Pentru îndeplinirea atribuţiilor menţionate la alin. (2) se recomandă încadrarea unui profesor psiholog/profesor consilier şcolar la 100 de elevi cu TSI.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 34.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) La nivelul unităţii de învăţământ, consiliul profesoral şi consiliul clasei au responsabilitatea de a împărtăşi tematica specifică TSI, precum şi strategiile de lucru şi evaluare specifice acestora, astfel încât întreaga comunitate educaţională să posede instrumentele de cunoaştere şi competenţă necesare intervenţiei în cazul elevilor cu TSI.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) Fiecare cadru didactic pentru el şi pentru colegi acţionează în felul următor:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) în timpul primelor faze ale parcursului şcolar urmăreşte achiziţionarea premiselor fundamentale şi stabilizarea primelor abilităţi relative la scriere, lectură şi calcul, acordând atenţie contextual semnalelor de risc în scopul prevenţiei şi semnalizării cazurilor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) aplică strategii de recuperare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) semnalează familiei persistenţa dificultăţilor atunci când este cazul, chiar în urma intervenţiilor de recuperare aplicate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) ia act de certificarea diagnosticului eliberat de organismele competente;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) procedează, în colaborare cu colegii de la clasă, la documentarea parcursurilor didactice individualizate şi personalizate prevăzute;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) aplică strategii educative - didactice de potenţare şi suport compensativ;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) adoptă măsuri de dispensare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) aplică modalităţi de verificare şi notare adecvate şi coerente;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) realizează întâlniri de continuitate cu colegii din nivelul sau anul şcolar precedent cu scopul de a împărtăşi cu aceştia parcursul didactic şi educativ efectuat de elevi, în special cei cu TSI, pentru a nu exista o discontinuitate a parcursului urmat.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 35.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - (1) Familia are următoarele drepturi şt responsabilităţi:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) informează şcoala despre dificultăţile copilului, solicitând să fie luat sub observaţie/monitorizat/sprijinit;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) este informată de către unitatea de învăţământ în legătură cu dificultăţile persistente ale propriului fiu sau fiice;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) cere, din proprie iniţiativă sau la semnalarea medicului/ psihologului - ales de către ea/ai unităţii de învăţământ sau cadrului didactic/logopedului/profesorului consilier şcolar/ profesorului de sprijin - ca elevul să fie evaluat conform modalităţilor prevăzute de prezenta metodologie;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">d) pune la dispoziţia unităţii de învăţământ diagnosticul;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">e) este de acord cu elaborarea documentării parcursurilor didactice individualizate şi personalizate şi este chemată să întocmească împreună cu şcoala contractul educaţional care prevede autorizarea tuturor cadrelor didactice din consiliul clasei - cu respectarea intimităţii şi rezervei asupra cazului-să aplice orice instrument compensatoriu şi strategiile de dispensare considerate potrivite, prevăzute de metodologia în vigoare, ţinând cont de resursele disponibile;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f) susţine motivaţia elevului în efortul şcolar şi de acasă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">g) verifică în mod regulat îndeplinirea temelor încredinţate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h) verifică aducerea la şcoală de către elev a materialelor cerute;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">i) încurajează dobândirea unui grad tot mai mare de autonomie în gestionarea timpilor de studiu, a efortului şcolar şi a relaţiilor cu cadrele didactice;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">j) apreciază nu numai semnificaţia din punctul de vedere al notării, dar şi cea formativă a fiecărei discipline.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">(2) În unităţile de învăţământ se organizează întâlniri lunare sau bisemestriale, în funcţie de posibilităţi şi de fiecare situaţie, cu familiile elevilor cu TSI, astfel încât acţiunea cadrelor didactice să devină cunoscută, împărtăşită, şi, unde este necesar, coordonată cu acţiunea educativă realizată de familie.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 36.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Elevii au următoarele drepturi şi îndatoriri în funcţie de nevoile individuale:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) la o informare clară în privinţa diverselor modalităţi de învăţare şi strategii care le pot fi de ajutor pentru a-şi atinge maximul potenţialului lor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) să beneficieze de o abordare educaţională individualizată/personalizată, dar şi de adoptarea instrumentelor adecvate compensatorii, a măsurilor de dispensare şi a evaluării adaptate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) acolo unde vârsta şi maturitatea o permit, pot sugera profesorilor strategii de învăţare pe care le-au descoperit şi dezvoltat automat;</span></div>
<span id="docs-internal-guid-c12eb795-3697-73fe-c307-903ec4788d6b"><span style="font-size: 12pt; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> d) au datoria de a depune un efort adecvat în procesul de învăţare.</span></span><br />
<span style="font-size: 12pt; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="font-size: 12pt; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<span style="font-size: 12pt; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span>
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CAPITOLUL VI</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Dispoziţii finale</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Art. 37.</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> - Anexele nr. 1 şi nr. 2 fac parte integrantă din prezenta metodologie.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ANEXA Nr. 1</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">INSTRUMENTE METODOLOGICE</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">pentru identificarea elevilor cu risc de a fi diagnosticaţi cu tulburări specifice de învăţare</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;">
<table style="border-collapse: collapse; border: none;"><colgroup><col width="602"></col></colgroup><tbody>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Elevul/a:</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Şcoala:</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Clasa:</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Data naşterii:</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Data completării:</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Perioada de observare la clasă:</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NOTA:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pentru completarea acestui chestionar este necesară o perioadă de observare la clasă a elevului de 6 luni consecutive pe parcursul aceluiaşi an şcolar.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bifaţi cu „X” itemii observaţi/constataţi ia fiecare dintre următoarele criterii. [Pentru răspunsurile pozitive („DA”), marcaţi prin încercuire gradul estimat de severitate a comportamentului observat: uşor/moderat/sever.]:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Criteriul I</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Elevul nu atinge performanţa şcolară medie aşteptată conform vârstei şi dezvoltării sale intelectuale, manifestând deficienţe în achiziţiile şcolare în una sau mai multe dintre următoarele arii:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<span id="docs-internal-guid-c12eb795-3699-57f7-75bb-eb434d40dbef"></span><br />
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;">
<table style="border-collapse: collapse; border: none;"><colgroup><col width="501"></col><col width="66"></col><col width="34"></col></colgroup><tbody>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Arii de performanţă şcolară:</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.1. Exprimare verbală (orală)</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> are un vocabular sărac, dificultăţi narative si/sau de conversaţie socială, face frecvent greşeli de articulare, pronunţie, acord gramatical, sintaxă a frazei, utilizare a cuvintelor cu sensul cel mai potrivit în exprimarea verbală orală etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.2. Înţelegere (comprehensiune) verbală orală</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nu este interesat de activităţile de ascultare (de exemplu: poveşti, texte literare, cântece), are dificultăţi de a urma instrucţiunile verbale orale, de a distinge între sunete sau cuvinte similare, de a-şi luă notiţe după instrucţiuni prezentate verbal, reţine şi redă cu dificultate informaţiile prezentate verbal etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.3. Citit</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) Fluenţa:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> citeşte cu greutate, rar (pe litere, grupuri mici de litere sau silabe), fără intonaţie şi fără a respecta semnele de punctuaţie, ezită sau greşeşte frecvent în special la cuvintele noi sau cele polisilabice, a celor cu structuri consonantice sau vocalice, face greşeli de despărţire a cuvintelor în silabe, oboseşte foarte repede citind şi evită această activitate, pierde rândul când citeşte etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) Corectitudine:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nu identifică corect sunetele în cuvânt sau cuvintele în propoziţii, omite sau adaugă litere, silabe, cuvinte, înlocuieşte litere cu altele asemănătoare (vizual sau fonetic), înlocuieşte cuvintele citite parţial cu alte cuvinte asemănătoare, inventează cuvinte, inversează litere sau silabe etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) Comprehensiune:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> citeşte fără intonaţie, are dificultăţi în a povesti ceea ce a citit, în a face predicţii pe baza textului citit parţial, nu înţelege ceea ce citeşte şi nu poate răspunde la întrebări pe baza textului citit etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">1.4. Scris</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) Rapiditate</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> scrie foarte lent. rămâne în urmă la dictări, oboseşte foarte repede în activităţile care implică scrisul, manifestă aversiune faţă de scris şi evită această activitate etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) Corectitudine</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> face frecvent greşeli de ortografie şi punctuaţie. uită sau inversează forma literelor sau cifrelor (scrie în oglindă), omite sau adaugă litere, silabe, cuvinte, confundă literele asemănătoare vizual, face greşeli în redactarea cuvintelor de legătură (adesea lipsesc sau sunt contopite cu celelalte cuvinte mai lungi), face frecvent greşeli de scriere după dictare sau la copierea unui text (de pe tablă sau carte), face erori sintactice sau de organizare grafică a paragrafelor etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) Aspect caligrafic</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> scrie greu lizibil, disproporţionat, dezorganizat, nu respectă rândurile, direcţia de scris şi alineatul, nu aşază corect cifrele unele sub altele etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.5. Calcul şi raţionament matematic:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> prezintă dificultăţi în învăţarea. Înţelegerea si utilizarea corectă a conceptelor şi simbolurilor matematice, nu poate efectua sau efectuează cu dificultate mental operaţii de secvenţiere (de exemplu: numărat din 2 în 2 etc.), operaţii matematice simple sau cu trecere peste ordin, învaţă cu dificultate tabla înmulţirii şi împărţirii, nu înţelege cerinţele problemelor de matematică, rezolvă cu dificultate raţionamente matematice simple sau complexe, are dificultăţi în a interpreta grafice, tabele, scheme sau hărţi etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b id="docs-internal-guid-c12eb795-3699-c8ed-a928-312b9881ad28" style="font-weight: normal;"><br /></b>
<br />
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;">
<table style="border-collapse: collapse; border: none;"><colgroup><col width="501"></col><col width="66"></col><col width="34"></col></colgroup><tbody>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Arii de performanţă şcolară:</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.1. Exprimare verbală (orală)</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> are un vocabular sărac, dificultăţi narative si/sau de conversaţie socială, face frecvent greşeli de articulare, pronunţie, acord gramatical, sintaxă a frazei, utilizare a cuvintelor cu sensul cel mai potrivit în exprimarea verbală orală etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.2. Înţelegere (comprehensiune) verbală orală</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nu este interesat de activităţile de ascultare (de exemplu: poveşti, texte literare, cântece), are dificultăţi de a urma instrucţiunile verbale orale, de a distinge între sunete sau cuvinte similare, de a-şi luă notiţe după instrucţiuni prezentate verbal, reţine şi redă cu dificultate informaţiile prezentate verbal etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.3. Citit</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) Fluenţa:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> citeşte cu greutate, rar (pe litere, grupuri mici de litere sau silabe), fără intonaţie şi fără a respecta semnele de punctuaţie, ezită sau greşeşte frecvent în special la cuvintele noi sau cele polisilabice, a celor cu structuri consonantice sau vocalice, face greşeli de despărţire a cuvintelor în silabe, oboseşte foarte repede citind şi evită această activitate, pierde rândul când citeşte etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) Corectitudine:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> nu identifică corect sunetele în cuvânt sau cuvintele în propoziţii, omite sau adaugă litere, silabe, cuvinte, înlocuieşte litere cu altele asemănătoare (vizual sau fonetic), înlocuieşte cuvintele citite parţial cu alte cuvinte asemănătoare, inventează cuvinte, inversează litere sau silabe etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) Comprehensiune:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> citeşte fără intonaţie, are dificultăţi în a povesti ceea ce a citit, în a face predicţii pe baza textului citit parţial, nu înţelege ceea ce citeşte şi nu poate răspunde la întrebări pe baza textului citit etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">1.4. Scris</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">a) Rapiditate</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> scrie foarte lent. rămâne în urmă la dictări, oboseşte foarte repede în activităţile care implică scrisul, manifestă aversiune faţă de scris şi evită această activitate etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">b) Corectitudine</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> face frecvent greşeli de ortografie şi punctuaţie. uită sau inversează forma literelor sau cifrelor (scrie în oglindă), omite sau adaugă litere, silabe, cuvinte, confundă literele asemănătoare vizual, face greşeli în redactarea cuvintelor de legătură (adesea lipsesc sau sunt contopite cu celelalte cuvinte mai lungi), face frecvent greşeli de scriere după dictare sau la copierea unui text (de pe tablă sau carte), face erori sintactice sau de organizare grafică a paragrafelor etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">c) Aspect caligrafic</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> scrie greu lizibil, disproporţionat, dezorganizat, nu respectă rândurile, direcţia de scris şi alineatul, nu aşază corect cifrele unele sub altele etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">I.5. Calcul şi raţionament matematic:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Exemple de dificultăţi (fără a se limita la acestea):</span><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> prezintă dificultăţi în învăţarea. Înţelegerea si utilizarea corectă a conceptelor şi simbolurilor matematice, nu poate efectua sau efectuează cu dificultate mental operaţii de secvenţiere (de exemplu: numărat din 2 în 2 etc.), operaţii matematice simple sau cu trecere peste ordin, învaţă cu dificultate tabla înmulţirii şi împărţirii, nu înţelege cerinţele problemelor de matematică, rezolvă cu dificultate raţionamente matematice simple sau complexe, are dificultăţi în a interpreta grafice, tabele, scheme sau hărţi etc.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Criteriul II</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Elevul nu face progrese suficiente pentru a atinge nivelul mediu aşteptat al achiziţiilor şcolare în una sau mai multe dintre ariile identificate la punctul precedent în ciuda unui efort susţinut de instruire adecvată pe o perioadă de timp de 6 luni consecutive.</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-indent: 36pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Astfel, după o perioadă de observare şi instruire adecvată de 6 luni consecutive sunt constatate una sau mai multe dintre următoarele condiţii:</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;">
<table style="border-collapse: collapse; border: none;"><colgroup><col width="501"></col><col width="66"></col><col width="34"></col></colgroup><tbody>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Elevul manifestă o discrepanţă semnificativă între:</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">II.1. dezvoltarea intelectuală şi reuşita şcolară/rezultatele şcolare</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">II.2. sarcinile/activităţile orale şi sarcinile/activităţile scrise</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">II.3. performanţele obţinute la diferite discipline şcolare</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">II.4. capacitatea de înţelegere şi capacitatea de memorare</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">II.5. efortul depus şi rezultatul obţinut</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">DA</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">uşor/moderat/sever</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">NU</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<br />
<br />
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ANEXA Nr. 2</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ÎNDRUMĂTOR</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">pentru recomandarea/asigurarea instrumentelor compensatorii, măsurilor de dispensare, evaluare adaptată, în funcţie de simptomatologia copiilor cu tulburări specifice de învăţare</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;">
<table style="border-collapse: collapse; border: none;"><colgroup><col width="75"></col><col width="162"></col><col width="123"></col><col width="123"></col><col width="118"></col></colgroup><tbody>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Abilitatea deficitară</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Simptomatologia</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Masuri compensatorii</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Măsuri de dispensare</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Evaluare adaptată</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Dislexia</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- citire lentă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- citirea nu este cursivă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- citire cu multe greşeli (confundă literele, omite sau adaugă literele, silabele, cuvintele, inversează silabele sau cuvintele scurte, citeşte cuvintele distorsionate, incomplete, eronate, repetă silabele din cuvânt);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- are dificultăţi în înţelegerea textului citit;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi în povestirea textului citit;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi în memorarea textului, poeziei;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- este nesigur la citirea unor litere;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- a învăţat încet şi greu literele, citirea silabelor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- greşeşte frecvent rândul în citirea textului;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- nu citeşte cu plăcere;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- citeşte mai greu în faţa celorlalţi;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- oboseşte repede în timpul citirii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi a memoriei de lucru;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- capacitate de exprimare deficitară, greutăţi în găsirea cuvintelor, disgramatism;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi la orientarea în timp şi spaţiu;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- tulburări de atenţie;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi la seriere, organizare.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- computer/tabletă cu sofware - sintetizator vocal, care transformă tema de citire într-o temă de ascultare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- aparat de înregistrare care permite elevului să îşi completeze notiţele în timpul lecţiei (tabletă, reportofon etc.);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- hărţi mentale, scheme conceptuale ale unităţii de studiu;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- manuale şi cărţi în format digital (audio-book);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dicţionare, vocabulare digitale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- tabele cu: lunile anului, anotimpurile, zilele săptămânii, alfabetul, formule, definiţii etc.;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- texte cu imagini, sinteze, scheme;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- prezenţa cadrului didactic care să citească itemii textului din manual, sarcinile de rezolvat, chestionarele cu răspunsuri multiple;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea cititului cu voce tare în faţa clasei;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea citirii autonome a unor texte a căror lungime şi complexitate nu sunt compatibile cu nivelul de abilitate al copilului;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- cantitatea excesivă de teme pentru acasă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">memorarea poeziilor, formulelor, tabelelor, definiţiilor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea studierii limbilor străine în forma scrisă sau citită;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- efectuarea mai multor teste/evaluări la puţină vreme unele după altele;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- testele şi verificările vor fi anunţate din timp;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se asigură timp suplimentar (30-60 de minute) pentru execuţia probelor sau se asigură verificări cu mai puţine cerinţe;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se introduc probe informatizate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se asigură citirea cu voce tare de către profesor a sarcinilor de efectuat în timpul verificărilor. Subiectele se citesc pe rând, în ordinea în care se elaborează lucrarea;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- sunt asigurate folosirea instrumentelor compensative atât la probele scrise, cât şi la cele orale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se vor prevedea verificări orale ca alternativă la cele scrise (mai cu seamă la limbile străine);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- în notarea la probele orale se va ţine cont de capacităţile lexicale şi expresive ale elevului.</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Disgrafie/Disortografie</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- scriere lentă, pentru îndeplinirea sarcinii în scris are nevoie de un timp de execuţie peste medie;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- scriere cu multe greşeli (confundă literele, omite sau adaugă literele, silabele, inversează silabele sau cuvintele scurte, scrie cuvintele legate, desparte cuvintele în două, scrie cuvinte fără sens, fără diacritice, desparte incorect cuvintele în silabe);</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- computer cu program de scriere video, cu corector ortografic, care permite realizarea unor texte suficient de corecte fără un efort suplimentar de recitire şi de corectare a eventualelor greşeli;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- sofware pentru realizarea hărţilor mentale, scheme conceptuale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- fotocopii adecvate ale unităţii de studiu;</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea scrierii rapide după dictare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea luării de notiţe</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">scrise;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea copierii de pe tablă, recopierea textelor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea respectării timpilor pentru realizarea sarcinilor de lucru în scris;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- cantitatea excesivă de teme pentru acasă;</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- testele şi verificările vor fi anunţate din timp;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se asigură timp suplimentar (30-60 de minute) pentru execuţia probelor sau se asigură verificări cu mai puţine cerinţe;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- în funcţie de situaţie, evaluările vor fi de aşa natură încât să limiteze scrisul (de exemplu, exerciţii cu spaţiu de completat, exerciţii de bifat, unit etc.);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se introduc probe informatizate;</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- este nesigur la scrierea unor litere;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- inversează direcţia trasării liniilor la scrierea literelor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- ţinerea incorectă a instrumentului</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">de scris, obosirea mâinii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- scriere urâtă, dezordonată sau indescifrabilă, aspectul general al scrisului este inestetic;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se orientează greu în pagina caietului, nu reuşeşte să scrie pe linie;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi de scriere după dictare;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- copiere incorectă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- nu utilizează în scriere regulile gramaticale învăţate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- la compunere alcătuirea de propoziţii este deficitară, incorectă din punct de vedere gramatical;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- nu scrie cu plăcere.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- tabel cu lunile anului, zilele săptămânii, anotimpurile, tabel alfabetar;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dicţionar digital (sub formă de</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">tabletă sau pe computer);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- scrierea de mână a temelor pentru acasă pentru cazurile severe de disgrafie (se acceptă scrierea pe calculator sau transcriere de către</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">părinte);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea studierii limbilor străine în forma scrisă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- efectuarea mai multor teste/ evaluări la puţină vreme unele după altele;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- sunt asigurate folosirea instrumentelor compensative atât la probele scrise, cât şi la cele orale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- la notarea/evaluarea testelor scrise se ţine cont de conţinut, nu de formă.</span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 0pt;"><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Discalculia</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- calculează lent, nesigur;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi în recunoaşterea şi scrierea cifrelor, a simbolurilor matematice;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- scrierea greşită a cifrelor după dictare, citirea cu dificultate a cifrelor scrise;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultate în copierea corectă a cifrelor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- omite, scrie în locuri greşite sau schimbă locul unor cifre în timpul rezolvării unor exerciţii sau probleme;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- noţiunea de „cantitate” se formează greu;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- greutăţi în învăţarea ordinii numerelor (înşiruire crescătoare sau descrescătoare);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- greutăţi în efectuarea celor patru operaţii de bază;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- încurcarea ordinii în efectuarea operaţiilor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- efort enorm în memorarea tablei înmulţirii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- reţine greu expresii, reguli matematice;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- efectuează greu calcule mintale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- transpune cu dificultate problemele în limbaj matematic, extrage cu dificultate esenţialul;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dificultăţi În începerea de unul singur a rezolvării unor probleme.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- calculator care să faciliteze operaţiile de calcul;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- alte instrumente tehnologice mai puţin evoluate, cum ar fi tabela pitagoreică, de măsuri, tabel cu formule matematice, scheme conceptuale etc.;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea memorării tablei înmulţirii;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- dispensarea scrierii textelor (de exemplu, probleme matematice) de pe tablă sau manuale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- compensare cu texte pregătite anticipat, printate şi lipite pe caiete (sau lucru direct pe fişe);</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- respectarea timpilor pentru realizarea sarcinilor de lucru în scris;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- cantitatea excesivă de teme pentru acasă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- efectuarea mai multor teste/evaluări la puţină vreme unele după altele;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- memorarea formulelor, definiţiilor;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- altele, la decizia cadrului didactic.</span></div>
</td><td style="border-bottom: solid #000000 1pt; border-left: solid #000000 1pt; border-right: solid #000000 1pt; border-top: solid #000000 1pt; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; vertical-align: top;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- testele şi verificările vor fi anunţate din timp;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se asigură timp suplimentar (30-60 de minute) pentru execuţia probelor sau se asigură verificări cu mai puţine cerinţe;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se introduc probe informatizate;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se asigură citirea cu voce tare de către profesor a sarcinilor de efectuat în timpul verificărilor. Subiectele se citesc pe rând, în ordinea în care se elaborează lucrarea;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- sunt asigurare folosirea instrumentelor compensative atât la probele scrise, cât şi la cele orale;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- În notarea la probele orale se va ţine cont de capacităţile lexicale şi expresive ale elevului;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- la notarea/evaluarea testelor scrise se ţine cont de conţinut, nu de formă;</span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- se asigură folosirea calculatorului de buzunar/birou, tablă pitagoreică sau tabele cu formule.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> <a href="http://www.dsclex.ro/legislatie/2017/februarie2017/mo2017_117.htm#o3124">http://www.dsclex.ro/legislatie/2017/februarie2017/mo2017_117.htm#o3124</a></span><br />
<a href="http://www.expert-monitor.ro/LexMonitor/Demo/index.jsp">http://www.expert-monitor.ro/LexMonitor/Demo/index.jsp</a><br />
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: "times new roman"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoZg4uC4dL4iOk5Fz9F0kXZmONwQebwyaJOw5OJkxAqZNVoNdJe1bVTOTSnMHwilHKvqOTKdsWQXkF5ZzYDtjbg-8uUMgTVVx86aNW8m3lVPLbxMKnEcau7mEfIfQ0qpLrp4ZZ6KXY_X4/s1600/m.o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoZg4uC4dL4iOk5Fz9F0kXZmONwQebwyaJOw5OJkxAqZNVoNdJe1bVTOTSnMHwilHKvqOTKdsWQXkF5ZzYDtjbg-8uUMgTVVx86aNW8m3lVPLbxMKnEcau7mEfIfQ0qpLrp4ZZ6KXY_X4/s400/m.o.jpg" width="368" /></a></div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-77429123064972036552016-10-18T20:25:00.000+03:002016-10-18T20:25:21.992+03:00Observatiile Asociatiei Oradea pentru Copii Dislexici privind Normele Metodologice pentru aplicare L.6/2016<div align="CENTER" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0cm;">
<b style="color: #444444;"><i>(</i><i><u>observatii
sustinute si de catre Dr.Gianluca LO PRESTI ,Psiholog Clinician
expert in Psihopatologia</u></i></b><i style="background-color: white; color: #444444;"><u><b>Invatarii
si diagnosticarii TSI,coautor al manualului de diagnosticare TSI in
Italia)</b></u></i></div>
<h3 style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="text-align: center;"><br /></span></h3>
<h3 style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="text-align: center;">Stimata D.na inspector general
Nicoleta Neagu,</span></h3>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><b>A</b>sociatia <b>O</b>radea pentru <b>C</b>opii <b>D</b>islexici
(AOCD),isi exprima satisfactia fata de metodologia pentru applicare
L.6/2016 de voi publicata pe site-ul edu.ro ,aducand totusi in
atentia Dvs. observatii importante legate de aceasta.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"> Mentionez ca,am analizat cu foarte
mare atentie toate aspectele metodologiei ,atat ca forma (unde
consideram ca o revizuire este absolut necesara ..) cat si
contextuala si in functie de asta aducem mai jos observatiile
noastre. Asupra acestor obsevatii,am cerut un punct de vedere al
D.lui Dr.Gianluca Lo Presti-psiholog clinician expert in
diagnosticarea TSI (,coautor al manualului de diagnosticare TSI in
Italia,text folosit in toate cursurile universitare si
postuniversitare pe tema Tulburarilor Specifice de Invatare,dar si un
bun prieten al Romaniei,disponibil sa impartaseasca cu noi
experienta sa,cum de altfel a demonstrat ,acceptand invitatia noastra
de a participa la Congresul International pentru adaptarea copiilor
cu TSI in invatamantul de masa ,organizat la Bucuresti de catre FSLI
& asociatiile pentru copii dislexici din tara ,care s-a
desfasurat in luna Mai ,zilele 9-10-11 al acestui an,2016) , raspuns
care nu a intarziat sa ajunga. </span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Am tradus in limba romana raspunsul (via
e-mail) .</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"> Precizez ca ,Dr.Lo PRESTI este
oricand disponibil si deschis la dialog si colaborare cu Romania! </span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><br /></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<b style="color: #7030a0;">Raspuns Dr.Gianluca Lo
presti</b></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="color: #7030a0;"><span style="font-size: 8pt;"><i>Psiholog
clinician expert in Psihopatologia Invatarii si diagnostucarii TSI si
</i></span></span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="color: #7030a0;"><span style="font-size: 8pt;"><i>coautor
al manualului de diagnosticare TSI in Italia </i></span></span><span style="color: #1f497d;"><span style="font-family: Calibri, serif;"><span style="font-size: 8pt;"><i>
</i></span></span></span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="color: #7030a0;">“<i><b>Buna ziua,
Ioana,ma bucura mult o astfel de veste si daca ministerul va tine
cont de observatiile de voi aduse,metodologia este excelenta.</b></i></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="color: #7030a0;"><i><b>Impartasesc toate
punctele indicate de tine si da,sunt in totalitate de acord cu
voi!!!”</b></i></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
Cu respect,</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Ioana Pal - presedinte Asociatia Oradea pentru
Copislexici.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm;">
<br />
</div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><i><u><b>Observatii-AOCD</b></u></i></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"> </span>
</div>
<ol>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Titlul metodologiei precum metodologia in sine
se adreseaza ELEVILOR si cerem corectarea prin introducete
termenului <b>PERSOANE (elevi ,studenti,adulti) precum prevede
L.6/2016</b></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Definitia Tulburari Specifice de Invatare
cuprinde si DIZORTOGRAFIA ,deci cerem forma completa care este TSI=
dislexia,disgrafia,<b>disortografia </b>si discalculia.</span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">PEP –ul sa fie intocmit la scoala de catre
cadrul didactic dupa ce s-a consultat inainte cu specialistul care a
diagnosticat PERSOANA cu TSI si parinte.PEP-ul trebuie sa contina
atat metodele dispensative si instrumentele compensatori cat si
planul educational <b>PERSONALIZAT</b> al persoanei TSI.</span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Legea 6/2016 se adreseaza persoanelor TSI
inscrise in <b>scolile de masa</b> ,motiv pentru care metodologia
trebuie sa se refere exclusiv la acestia,iar orientarea catre
scolile speciale sa fie eliminata!</span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Cerem ca metodologia sa specifice <b>clar</b>
ca ,pe tot parcursul examenelor de evaluare nationala (clasele a II
a,a IV a,a IV a si a VIII ) sau bacalaureat
,persoanele(elevi,studenti,adulti) TSI ,in baza diagnosticului TSI
(adeverinta care atesta TSI) au dreptul si beneficiaza de masurile
dispensative si instrumente compensatorii ,dar si <u><b>de 30-50% de
timp in plus</b></u> la teste,evaluari ,examene,etc.</span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Metodologia publicata pe site-l edu.ro nu face
referire la legea 6/2016,Cerem deci ca metodologia sa inceapa cu
asta.</span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;">Speram ca acest document sa fie semnat tinand
cont si de observatiile pe care speram le veti gasi pertinente si sa
intre in vigoare cat mai repede.</span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="color: #222222;">
</span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm;">
<br />
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXeNniPfXSqeKDE8jThaBa1KyD7yeHr_fiQ07oPDgdUqttdmL-OxYimwHdlVWyNd1NMlCPIOcbA6ZJh1KN8DVcjukqzlQ62RJUSE5gZ37ssDjUPU7bvHcZisx7mQ_fUfI0IhrL_KXKJzM/s1600/12065905_544357045719931_800779142918816490_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="110" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXeNniPfXSqeKDE8jThaBa1KyD7yeHr_fiQ07oPDgdUqttdmL-OxYimwHdlVWyNd1NMlCPIOcbA6ZJh1KN8DVcjukqzlQ62RJUSE5gZ37ssDjUPU7bvHcZisx7mQ_fUfI0IhrL_KXKJzM/s200/12065905_544357045719931_800779142918816490_n.jpg" width="200" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.27cm;">
<br />
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-18143522852470615042016-10-15T20:14:00.001+03:002016-10-15T20:16:33.305+03:00Nu sufar din cauza dislexiei.Sufar din cauza IGNORANTEI asupra DISLEXIEI!<blockquote style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif;" type="cite">
<div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Un zid ce nu se vede din spațiu, dar se simte din suflet </b></span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></blockquote>
<div style="font-family: "times new roman";">
<i><u>Scrisoare catre D.na inspector general ,Nicoleta Neagu </u></i></div>
<blockquote style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif;" type="cite">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div style="font-size: 12.8px;">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div style="font-size: 12.8px;">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Mă numesc Ioana Miu și lumea zice că SUFĂR de dislexie, dar eu nu cred că ar trebui să sufăr, eu cred că ar trebui să MĂ BUCUR de dislexie. </span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div style="font-size: 12.8px;">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">M-am tot întrebat: Cum poate cineva să SUFERE dintr-un motiv ce nu produce niciun rău direct? Din nefericire, am reaizat că nu este foarte greau să găsesc răspunsul la această întrebare, m-am uitat pentru o clipa în jurul meu și răspunsul se zărea aproape peste tot.</span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div style="font-size: 12.8px;">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Toata viața mea m-am lovit de ziduri imatriale, dar extrem de soldie în încercarea de a-mi îngradi drumul în viața. Pentru tot ce am opținut pânâ acum, a trebuit să lupt împreună cu cei dragi să demontăm cărămidă cu cărămidă, să demolăm fiecare zid ce îmi stătea în cale. Acum gândind retrospectiv realiz că încercarea cea mai grea, nu constă în a demonta cărămizi, ci în a-ți păstra motivatiă și atunci când vezi că pentru fiecare cărămida pe care tu ai desprins-o, sunt zece oameni care pun alte cărămizi în loc.</span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div style="font-size: 12.8px;">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Sunt mândră când văd că o mulțime de oameni continuă sa lupte pentru ceea ce merita, chiar dacă pentru fiecare mic pas pe care îl realizează trebuie să dărâme ziduri nemărginite. Pe de altă parte, sufeltul meu plânge de dezamagire să vadă cu câtă indiferența zidul este constant reconstruit.</span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div style="font-size: 12.8px;">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">De ce sa se contruiasca un zid pe care noi să mucim să îl doborâm, când putem construi împreuna ceva stabil de care să beneficieze toată lumea?</span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
<div style="font-size: 12.8px;">
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Mă nu numesc Ioana Miu și am SUFERIT de dislexie, dixlesie am și acum, doar că acum MĂ BUCUR de ea.</b></span></span></div>
<span style="font-family: "default sans" serif , "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
</span></blockquote>
<div style="font-family: "times new roman";">
<br /></div>
<div style="font-family: "times new roman";">
Student Ambasador</div>
<div style="font-family: "times new roman";">
Saxion | University of Applied Sciences | International Office Handelskade 75</div>
<div style="font-family: "times new roman";">
M.H Ttomplaan 28 |P.O.box 70.000 , 7500 KB Enschede</div>
<div style="font-family: "times new roman";">
<i><br /></i></div>
<div style="font-family: "times new roman";">
<span style="color: #1d2129; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px; white-space: pre-wrap;"><i><b>Saxion University of Applied Sciences </b>is one of the largest institutions of higher education in the Netherlands, with close to 27,000 students (and still growing!). Saxion University has a rich history – its roots can be traced back to the 1875. A merger of two educational institutions, the Hogeschool Enschede and Hogeschool Ijselland, in 1998 paved the way for Saxion University in its present form. This merger enabled Saxion to build further on its strong position in Dutch higher education and since then Saxion University has come to be recognised as an important centre of expertise at regional, national and international level.</i></span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px; white-space: pre-wrap;"><i><br /></i></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5gpHyfFHEqsNzdLBu7Eaxl3zERa6OYjtmkafFDPYf1cjk4w1maBV-3R08NZvQoPBubRgJe9UgTdD5OguK1V9Fj4L8bg0FBZVun2PdGRzLNMTjqTUHdLngkbNZw9VUq_hJ2MCvlLlD8Pk/s1600/giphy.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5gpHyfFHEqsNzdLBu7Eaxl3zERa6OYjtmkafFDPYf1cjk4w1maBV-3R08NZvQoPBubRgJe9UgTdD5OguK1V9Fj4L8bg0FBZVun2PdGRzLNMTjqTUHdLngkbNZw9VUq_hJ2MCvlLlD8Pk/s640/giphy.gif" width="640" /></a></div>
<span style="color: #1d2129; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 13px; white-space: pre-wrap;"><i><br /></i></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-75110371718495222952016-08-27T10:36:00.000+03:002016-08-27T10:38:50.372+03:00Ordin pentru aprobarea statutului elevului<h2 style="background-color: white; font-family: helvetica,arial,sans-serif; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 0px 0px 6px; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<b><span style="color: blue;"><span style="font-size: small;"><u><span style="font-size: medium;">Pana
cand vom putea in sfarsit posta si metodologia pentru</span></u><span style="color: blue;"><span style="font-size: medium;"><u> legea 6/2016 ,
sigur inainte de inceperea anului scolar 2016-2017, o mica dar
importanta veste buna.</u></span></span></span></span></b></h2>
<span style="color: blue;"><br /></span>
<br />
<h3>
<i><span style="font-size: small;">A fost publicat pe site-ul Ministerului Educatiei "edu.ro,"<span class="Apple-converted-space"> </span></span><span style="font-size: small;">Ordinul ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice nr. 4.742/10.08.2016 pentru aprobarea Statutului Elevilor</span></i></h3>
<div style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: helvetica,arial,sans-serif; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 6px 0px; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 6px 0px; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
In anexa nr.1 la Statut , Capitolul al II-lea, Drepturi educationale, articolul 7-dd) se mentioneaza :</div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 6px 0px; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
dd) dreptul de a avea condiţii de acces de studiu şi evaluare adaptate dizabilităţilor, problemelor medicale sau tulburărilor specifice de invăţare, în condiţiile legii;</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYjelLgnANB-kVEDHa64sixAotm4BLJuQhntJ4oYMwEF-wXwczNzroOqe4HHtzTb9fTeUeNKhUCYYQqaRWrdoGD7cy0Yl1niMs5JX2ZyrCcF1rEVRJO9EkEb1LBxQuQElBE5itVOTIDiM/s1600/14100467_1764215007125904_1837419240937039223_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYjelLgnANB-kVEDHa64sixAotm4BLJuQhntJ4oYMwEF-wXwczNzroOqe4HHtzTb9fTeUeNKhUCYYQqaRWrdoGD7cy0Yl1niMs5JX2ZyrCcF1rEVRJO9EkEb1LBxQuQElBE5itVOTIDiM/s640/14100467_1764215007125904_1837419240937039223_n.jpg" width="451" /></a></div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 6px 0px; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
Anexa nr. 1<br />
STATUTUL ELEVULUI<br />
CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE<br />
Dispoziţii generale Art. i<br />
(1) Prezentul statut reglementează drepturile şi îndatoririle beneficiarilor primari ai educaţiei, denumiţi în continuare „elevi”, înmatriculaţi în unităţile de învăţământ de stat, particular sau confesional din România.<br />
(2) Statul asigură cetăţenilor României şi cetăţenilor celorlalte state membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparţinând Spaţiului Economic European şi ai Confederaţiei Elveţiene drepturi egale de acces la toate nivelurile şi formele de învăţământ preuniversitar şi superior, precum şi la învăţarea pe tot parcursul vieţii, fără nicio formă de discriminare<br />
(3) De aceleaşi drepturi beneficiază şi persoanele care solicită sau au dobândit o formă de protecţie în România, respectiv minorii străini şi minorii apatrizi, a căror şedere pe teritoriul României este oficial recunoscută, conform legii.<br />
(4) Elevii din unităţile de învăţământ preuniversitar militar beneficiază de drepturile şi îndatoririle stipulate în prezentul statut, dacă acestea nu contravin drepturilor şi îndatoririlor care decurg din reglementările emise de structurile abilitate din sistemul de apărare, ordine publică şi securitate naţională.<br />
(5) Elevii din unităţile de învăţământ preuniversitar confesionale beneficiază de drepturile şi îndatoririle stipulate în prezentul statut, dacă acestea nu contravin drepturilor şi îndatoririlor care decurg din reglementările emise în funcţie de specificul dogmatic şi canonic al fiecărui cult.<br />
Calitatea de elev Art. 2<br />
Calitatea de elev se dobândeşte odată cu înscrierea în învăţământul preuniversitar şi se păstrează pe tot parcursul şcolarităţii, până la încheierea studiilor din învăţământul secundar superior liceal, profesional, respectiv terţiar non-universitar, conform legii. Antepreşcolarii şi preşcolarii sunt asimilaţi calităţii de elev, fiind reprezentaţi de către părinţi/tutori/susţinători legali.<br />
Art. 3<br />
Elevii, alături de ceilalţi actori ai sistemului de învăţământ, fac parte din comunitatea şcolară.<br />
Art. 4<br />
învăţământul preuniversitar este centrat pe elev. Toate deciziile majore sunt luate prin consultarea reprezentanţilor elevilor, respectiv a Consiliului Naţional al Elevilor şi a altor organisme reprezentative ale elevilor, precum şi prin consultarea obligatorie a reprezentanţilor federaţiilor sindicale, a beneficiarilor secundari şi terţiari, respectiv a structurilor asociative reprezentative ale părinţilor, a reprezentanţilor mediului de afaceri, a autorităţilor administraţiei publice locale şi a societăţii civile.<br />
Art. 5<br />
Principiile comunităţii şcolare şi ale sistemului educaţional sunt cele stipulate in Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011 art.3. Toate dispoziţiile acestui statut vor fi interpretate prin raportarea la aceste principii.<br />
CAPITOLUL AL II-LEA<br />
DREPTURILE ELEVILOR<br />
Art. 6<br />
(1) Elevii, ca membri ai comunităţii şcolare, beneficiază de toate drepturile şi îndeplinesc<br />
toate îndatoririle pe care le au în calitate de elevi si cetăţeni.<br />
(2) Elevii au dreptul la respectarea imaginii, demnităţii şi personalităţii proprii.<br />
(3) Elevii au dreptul la protecţia datelor personale, cu excepţia situaţiilor prevăzute de lege.<br />
(4) Elevii au dreptul să îşi desfăşoare activitatea in spaţii care respectă normele de igienă<br />
şcolară, de protecţie a muncii, de protecţie civilă şi de pază contra incendiilor în unitatea<br />
de învăţământ;<br />
Drepturi educaţionale<br />
Art. 7<br />
Elevii beneficiază de următoarele drepturi în sistemul educaţional:<br />
a) accesul gratuit la educaţie în sistemul de învăţământ de stat. Elevii au dreptul garantat la un învăţământ echitabil în ceea ce priveşte înscrierea/admiterea, parcurgerea şi finalizarea studiilor, în funcţie de parcursul şcolar pentru care au optat corespunzător intereselor, pregătirii şi competenţelor lor;<br />
b) dreptul de a beneficia de o educaţie de calitate în unităţile de învăţământ, prin aplicarea corectă a planurilor-cadru de învăţământ, parcurgerea integrală a programelor şcolare şi prin utilizarea, de către cadrele didactice, a celor mai adecvate strategii didactice, în vederea formării şi dezvoltării competenţelor cheie şi a atingerii obiectivelor educaţionale stabilite.<br />
c) dreptul de a fi consultaţi şi de a-şi exprima opţiunea pentru disciplinele din curriculumul la decizia şcolii, aflate în oferta educaţională a unităţii de învăţământ, în concordanţă cu nevoile şi interesele de învăţare ale elevilor, cu specificul şcolii şi cu nevoile comunităţii locale/partenerilor economici;<br />
d) dreptul de a beneficia de şcolarizare în limba maternă, în condiţiile legii;<br />
e) dreptul de a studia o limbă de circulaţie internaţională, în regim bilingv, în conformitate cu Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;<br />
f) dreptul de a beneficia de tratament nediscriminatoriu din partea conducerii, a personalului didactic, nedidactic şi din partea altor elevi din cadrul unităţii de învăţământ. Unitatea de învăţământ preuniversitar se va asigura că niciun elev nu este supus discriminării sau hărţuirii pe criterii de rasă, etnie, limbă, religie, sex, convingeri, dizabilităţi, naţionalitate, cetăţenie, vârstă, orientare sexuală, stare civilă, cazier, tip de familie, situaţie socio-economică, probleme medicale, capacitate intelectuală sau alte criterii cu potenţial discriminatoriu;<br />
g) dreptul de a beneficia de manuale şcolare gratuite pentru elevii din învăţământul de stat şi din învăţământul obligatoriu particular acreditat/autorizat, atât pentru învăţământul în limba română, cât şi pentru cel în limbile minorităţilor naţionale, conform legii;<br />
h) dreptul de a beneficia gratuit de servicii de informare şi consiliere şcolară, profesională şi psihologică, conexe activităţii de învăţământ, puse la dispoziţie de unitatea de învăţământ preuniversitar, fiindu-le asigurată cel puţin o oră de consiliere psihopedagogică pe an;<br />
i) dreptul de proprietate intelectuală asupra rezultatelor obţinute prin activităţile de cercetare-dezvoltare, creaţie artistică şi inovare, conform legislaţiei în vigoare şi a eventualelor contracte dintre părţi;<br />
j) dreptul de a beneficia de susţinerea statului, pentru elevii cu nevoi sociale, precum şi pentru elevii cu cerinţe educaţionale speciale, conform prevederilor legale în vigoare;<br />
k) dreptul la o evaluare obiectivă şi corectă;<br />
l) dreptul de a contesta rezultatele evaluării lucrărilor scrise;<br />
m) dreptul de a beneficia de discipline din curriculumul la decizia şcolii, în vederea obţinerii de trasee flexibile de învăţare.<br />
n) Dreptul de a participa la cursurile opţionale organizate pe grupe / clase de elevi formate special în acest sens, în baza deciziei Consiliului de Administraţie, în conformitate cu prevederile legale în vigoare;<br />
o) dreptul de a avea acces gratuit la baza materială a unităţii de învăţământ, inclusiv acces la biblioteci, săli şi spaţii de sport, computere conectate la Internet, precum şi la alte resurse necesare realizării activităţilor şi proiectelor şcolare în afara programului şcolar, în limitele resurselor umane şi materiale disponibile. Unităţile de învăţământ vor asigura în limita resurselor disponibile, accesul gratuit la materiale necesare realizării sarcinilor şcolare ale elevilor, în timpul programului de funcţionare.<br />
p) dreptul de a învăţa într-un mediu care sprijină libertatea de expresie fără încălcarea drepturilor şi libertăţilor celorlalţi participanţi. Libertatea de exprimare nu poate prejudicia demnitatea, onoarea, viaţa particulară a persoanei şi nici dreptul la propria imagine. Nu se consideră libertate de expresie, următoarele manifestări: comportamentul jignitor faţă de personalul din unitatea şcolară, utilizarea invectivelor, limbajului trivial, alte manifestări ce încalcă normele de moralitate;<br />
q) dreptul de a i se asigura participarea la orele de curs pentru un număr maxim de şapte ore pe zi, cu excepţia orelor prevăzute pentru studiul limbii materne, a istoriei şi tradiţiei minorităţilor naţionale şi a învăţământului bilingv, conform legii;<br />
r) dreptul de a primi informaţii cu privire la planificarea materiei pe parcursul întregului semestru;<br />
s) dreptul de a primi rezultatele evaluărilor scrise în termen de maximum 15 zile lucrătoare;<br />
t) dreptul de a învăţa în săli adaptate particularităţilor de vârstă şi nevoilor de învăţare, şi cu un număr adecvat de elevi şi cadre didactice, în conformitate cu prevederile Legii Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;<br />
u) dreptul de a participa, fără nicio discriminare şi doar din proprie iniţiativă, fără a fi obligaţi de cadre didactice sau de conducerea unităţii de învăţământ, la concursuri şcolare, olimpiade şi alte activităţi extraşcolare organizate de unitatea de învăţământ preuniversitar sau de către terţi, în palatele şi cluburile elevilor, în bazele sportive şi de agrement, în taberele şi în unităţile conexe inspectoratelor şcolare judeţene, în cluburile şi în asociaţiile sportive şcolare, cu respectarea prevederilor regulamentelor de funcţionare ale acestora; Elevii vor participa la programele şi activităţile incluse în programa şcolară;<br />
v) dreptul de a primi premii şi recompense pentru rezultate deosebite la activităţile şcolare şi extraşcolare, în limita resurselor disponibile;<br />
w) dreptul de a avea acces, la actele şcolare proprii ce stau la baza situaţiei şcolare;<br />
x) dreptul de a opta, conform legii, pentru tipul şi forma de învăţământ pe care le vor urma şi să aleagă parcursul şcolar corespunzător intereselor, pregătirii şi competenţelor lor;<br />
y) dreptul la educaţie diferenţiată, pe baza pluralismului educaţional, în acord cu particularităţile de vârstă şi cu cele individuale. Elevii cu performanţe şcolare deosebite pot promova 2 ani de studii într-un an şcolar. Avizul de înscriere aparţine consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ preuniversitar, pe baza unei metodologii privind promovarea a doi ani de studii într-un an şcolar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice;<br />
z) dreptul de şcolarizare la domiciliu sau în unităţi complexe de asistenţă medicală, de tip spital, în conformitate cu prevederile legale, pentru elevii care sunt nedeplasabili din cauza unei dizabilităţi, respectiv pentru elevii care suferă de boli cronice sau care au afecţiuni pentru care sunt spitalizaţi pe o perioadă mai mare de 4 săptămâni<br />
aa) dreptul de a oferi feedback semestrial cadrelor didactice care predau la clasă, prin fişe anonime. Acestea vor fi completate la clasă şi predate cadrelor didactice în vederea identificării celor mai eficiente metode didactice. bb)dreptul de a fi informat privind notele acordate, înaintea consemnării acestora, cc) dreptul de a întrerupe / relua studiile şi de a beneficia de transfer intre tipurile de invăţământ, în conformitate cu legislaţia în vigoare; dd) dreptul de a avea condiţii de acces de studiu şi evaluare adaptate dizabilităţilor, problemelor medicale sau tulburărilor specifice de invăţare, în condiţiile legii; ee) dreptul de a participa la programele de pregătire suplimentară organizate în cadrul unităţii de învăţământ.<br />
ff) dreptul de a le fi consemnată în catalog absenţă, doar în cazul în care nu sunt prezenţi la ora de curs. Este interzisă consemnarea absenţei ca mijloc de coerciţie.<br />
Art. 8<br />
(1) Copiii/tinerii cu cerinţe educaţionale speciale, integraţi în învăţământul de masă, au aceleaşi drepturi ca şi ceilalţi elevi.<br />
(2) Elevii cu cerinţe educaţionale speciale, integraţi în învăţământul de masă, pot beneficia de suport educaţional prin cadre didactice de sprijin şi itinerante, conform legislaţiei în vigoare;<br />
(3) Elevii cu cerinţe educaţionale speciale sau alte tipuri de cerinţe educaţionale, stabilite prin ordin al ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice, au dreptul să fie şcolarizaţi în unităţi de învăţământ de masă, special şi special integrat pentru toate nivelurile de învăţământ, diferenţiat, în funcţie de tipul şi gradul de deficienţă;<br />
(4) Includerea beneficiarilor primari ai educaţiei în clase cu cerinţe educaţionale speciale, în urma diagnosticării abuzive pe diverse criterii (rasă, naţionalitate, etnie, limbă, religie, apartenenţă la o categorie defavorizată), se sancţionează conform prevederilor legale;<br />
(5) în funcţie de tipul şi de gradul de deficienţă, elevii cu cerinţe educaţionale speciale au dreptul de a dobândi calificări profesionale corespunzătoare;<br />
Art. 9<br />
în vederea exercitării dreptului de a contesta rezultatele evaluării la lucrările scrise, stipulat la alin.(i), pct. k), elevul sau, după caz, părintele, tutorele sau susţinătorul legal al elevului, poate acţiona, astfel:<br />
a) Elevul sau, după caz, părintele, tutorele sau susţinătorul legal solicită, oral, cadrului didactic să justifice rezultatul evaluării, în prezenţa elevului şi a părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal, în termen de maximum 5 zile de la comunicare.<br />
b) în situaţia în care argumentele prezentate de cadrul didactic nu sunt considerate satisfăcătoare, elevul, părintele, tutorele sau susţinătorul legal poate solicita, în scris, conducerii unităţii de învăţământ, reevaluarea lucrării scrise. Nu se poate solicita reevaluarea probelor orale sau practice.<br />
c) Pentru soluţionarea cererii de reevaluare, directorul desemnează alte două cadre didactice de specialitate din unitatea de învăţământ preuniversitar, care nu predau la clasa respectivă şi care reevaluează lucrarea scrisă.<br />
d) Media notelor acordate separat de cadrele didactice prevăzute la pct. c) este nota rezultată în urma reevaluării. în cazul învăţământului primar, calificativul este stabilit, prin consens, de către cele două cadre didactice.<br />
e) în cazul în care diferenţa dintre nota iniţială, acordată de cadrul didactic de la clasă şi nota acordată în urma reevaluării este mai mică de un punct, contestaţia este respinsă şi nota acordată iniţial rămâne neschimbată. în cazul în care diferenţa dintre nota iniţială şi nota acordată în urma reevaluării este de cel puţin 1 punct, contestaţia este acceptată.<br />
f) în cazul acceptării contestaţiei, directorul anulează nota obţinută în urma evaluării iniţiale. Directorul trece nota acordată în urma contestaţiei, autentifică schimbarea prin semnătură şi aplică ştampila unităţii de învăţământ.<br />
g) Calificativul sau nota obţinută în urma contestaţiei rămâne definitiv/definitivă.<br />
h) în situaţia în care în unitatea de învăţământ preuniversitar nu există alţi învăţători/institutori/profesori pentru învăţământul primar sau profesori de specialitate care să nu predea la clasa respectivă, pot fi desemnaţi, de către inspectoratul şcolar, cadre didactice din învăţământul primar sau profesori de specialitate din alte unităţi de învăţământ.<br />
Drepturi de asociere şi de exprimare<br />
Art. io<br />
Elevii beneficiază de următoarele drepturi de asociere:<br />
a) dreptul de a forma, adera şi participa la grupuri, organizaţii, structuri sau mişcări care promovează interesele elevilor, inclusiv la grupuri şi organizaţii non-formale, economice, sociale, recreaţionale, culturale sau altele asemenea, în condiţiile legii;<br />
b) dreptul la protest, în condiţiile prevăzute de legislaţia în vigoare, fără perturbarea orelor de curs;;<br />
c) dreptul la reuniune, în afara orarului zilnic. Activităţile pot fi organizate în unitatea de învăţământ preuniversitar, la cererea grupului de iniţiativă, numai cu aprobarea consiliului de administraţie. Exercitarea dreptului la reuniune nu poate fi supusă decât acelor limitări care sunt prevăzute de lege şi care sunt necesare într-o societate democratică, în interesul siguranţei naţionale, al ordinii publice, pentru a proteja sănătatea şi moralitatea publică sau drepturile şi libertăţile altora;<br />
d) dreptul de a participa la şedinţele Consiliului Elevilor, în condiţiile prevăzute de prezentul statut;<br />
e) dreptul de a fi ales şi de a alege reprezentanţi, fără nicio limitare sau influenţare din partea personalului didactic sau administrativ;<br />
f) dreptul de a publica reviste, ziare, broşuri şi alte materiale informative, precum şi de a le distribui elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar, fără obligaţia unităţii de învăţământ de a publica materialele. Este interzisă publicarea şi distribuirea de materiale care aduc atingere securităţii naţionale, ordinii publice, drepturilor şi libertăţilor cetăţeneşti, constituie atacuri xenofobe, denigratoare sau discriminatorii.<br />
Drepturi sociale<br />
Art. 11<br />
(i) Elevii beneficiază de următoarele drepturi sociale:<br />
a) dreptul de a beneficia de tarif redus cu 50% pentru transportul local în comun, de suprafaţă, naval şi subteran, precum şi pentru transportul intern auto, feroviar, naval şi fluvial, pe tot parcursul anului calendaristic.<br />
b) dreptul de a beneficia de gratuitate pentru toate categoriile de transport menţionate la alin (1), litera a), pentru elevii orfani, elevii cu cerinţe educaţionale speciale, precum şi cei pentru care s-a stabilit o măsură de protecţie specială, în condiţiile legii, sau tutelă, în conformitate cu prevederile legale in vigoare;<br />
c) dreptul de a beneficia de decontarea cheltuielilor de transport, pe bază de abonament, în cazul în care nu pot fi şcolarizaţi în localitatea de domiciliu, în conformitate cu prevederile legale in vigoare;<br />
d) dreptul de a beneficia de decontarea sumei ce reprezintă contravaloarea a 8 călătorii dus-întors pe semestru pentru elevii care care locuiesc la internat sau la gazdă,;<br />
e) dreptul de a beneficia de burse sociale, de studiu şi de merit, de performanţă, precum şi de ajutoare sociale şi financiare în diverse forme, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Criteriile generale de acordare a burselor se aprobă prin ordin al Ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice;<br />
f) dreptul de a beneficia de subvenţia acordată, de către stat, pentru suportarea costurilor aferente frecventării liceului, pentru elevii provenind din grupurile socio- economice dezavantajate („bani de liceu”), respectiv pentru suportarea costurilor aferente frecventării învăţământului profesional, pentru toţi elevii din învăţământul profesional („bursa profesională”);<br />
g) dreptul ca elevii cu cerinţe educaţionale speciale, şcolarizaţi în unităţile de învăţământ special sau de masă, inclusiv cei şcolarizaţi în alt judeţ decât cel de domiciliu, să beneficieze de asistenţă socială constând în alocaţie zilnică de hrană, a cazarmanentului, de rechizite şcolare, de îmbrăcăminte şi de încălţăminte, în cuantum egal cu cel pentru copiii aflaţi în sistemul de protecţie a copilului, precum şi de găzduire gratuită în internate sau în centrele de asistare pentru copiii cu cerinţe educaţionale speciale din cadrul Direcţiilor Generale Judeţene/a Municipiului Bucureşti de Asistenţă Socială şi Protecţia Drepturilor Copilului;<br />
h) dreptul de a beneficia de locuri în tabere şi în şcoli de vară/iarnă, în condiţiile stabilite de autorităţile competente;<br />
i) dreptul antepreşcolarilor şi preşcolarilor de a putea beneficia de măsuri de protecţie socială (hrană, supraveghere şi odihnă) pe durata parcurgerii programului educaţional în cadrul unităţii de învăţământ respective, în condiţiile stabilite de legislaţia în vigoare;<br />
j) dreptul elevilor de a putea beneficia de serviciile de cazare şi masă ale internatelor şi cantinelor şcolare, în condiţiile stabilite prin regulamentele de organizare şi funcţionare ale unităţilor respective;<br />
k) dreptul la premii, burse, şi alte asemenea stimulente materiale elevilor cu performanţe şcolare înalte, precum şi celor cu rezultate remarcabile în educaţia şi formarea lor profesională sau în activităţi culturale şi sportive, asigurate de către stat.<br />
l) Dreptul de a fi susţinuţi financiar pentru activităţile de performanţă, de nivel naţional şi internaţional de către Stat, persoane fizice şi juridice, în condiţiile legii;<br />
m) dreptul la asistenţă medicală, psihologică şi logopedică gratuită în cabinete medicale, psihologice şi logopedice şcolare, ori în unităţi medicale de stat. La începutul fiecărui an şcolar, pe baza metodologiei aprobate prin ordin comun al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice şi ministrului sănătăţii, se realizează examinarea stării de sănătate a elevilor;<br />
n) dreptul la tarife reduse cu 75% pentru accesul la muzee, la concerte, la spectacole de teatru, de operă, de film şi la alte manifestări culturale şi sportive organizate de instituţiile publice, conform legii.<br />
o) Dreptul de acces gratuit pe teritoriul României pentru elevii de naţionalitate română din străinătate, bursieri ai statului român, la toate manifestările prevăzute la alin (1), litera 1), conform legii;<br />
(2) în vederea stabilirii burselor şcolare prevăzute la art. 11 alin (1) lit. e):<br />
a) consiliile locale, respectiv consiliile judeţene, stabilesc anual, prin hotărâre, cuantumul şi numărul burselor care se acordă din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat, conform legii;<br />
b) criteriile specifice de acordare a tuturor tipurilor de bursă se stabilesc anual de către consiliile de administraţie ale unităţilor de învăţământ, în funcţie de fondurile repartizate şi de rezultatele elevilor, conform legii;<br />
c) elevii pot beneficia şi de bursă pe baza unui contract încheiat cu operatori economici, ori cu alte persoane juridice sau fizice, conform legii;<br />
d) elevii pot beneficia de credite oferite de bănci pentru realizarea studiilor,în condiţiile<br />
legii;<br />
e) elevii şi cursanţii străini din învăţământul preuniversitar, precum şi elevii etnici români cu domiciliul în străinătate pot beneficia de burse, conform prevederilor legale aplicabile;<br />
f) elevii pot beneficia de suport financiar şi din sursele extrabugetare ale unităţilor de învăţământ de stat, în condiţiile legii.<br />
(3) Autorităţile administraţiei publice locale din localitatea de domiciliu a elevilor din<br />
învăţământul obligatoriu, şcolarizaţi într-o altă localitate, cu sprijinul agenţilor economici sau al colectivităţilor locale, al societăţilor de binefacere, precum şi al altor persoane juridice sau fizice pot asigura acestor elevi, în situaţii bine justificate, servicii de transport, de masă şi de internat.<br />
(4) în condiţiile stabilite prin hotărâre a Guvernului, statul subvenţionează costurile<br />
aferente frecventării liceului de către elevii provenind din grupurile socioeconomice dezavantajate, precum şi costurile pentru cei care frecventează învăţământul profesional.<br />
Alte drepturi<br />
Art. 12<br />
Elevii beneficiază şi de următoarele drepturi:<br />
a) dreptul de a beneficia în mod gratuit de acte şi de documente de studii, în condiţiile legii. Unităţile de învăţământ vor emite documentele solicitate, conform legii;<br />
b) dreptul de răspuns la solicitările pentru informaţii de interes public, în conformitate cu prevederile Legii 544/2001, cu modificările şi completările ulterioare;<br />
c) dreptul de a le fi înregistrate toate cererile scrise şi semnate, în condiţiile legii;<br />
d) dreptul de a beneficia de un „Ghid al elevului”, elaborat de Consiliul Judeţean al Elevilor, cu avizul Consiliului Naţional al Elevilor, conţinând informaţii referitoare la: drepturile şi obligaţiile elevului, disciplinele din planul de învăţământ, serviciile puse la dispoziţie de unitatea de învăţământ preuniversitar, procedurile de evaluare, baza materială a şcolii, informaţii despre Consiliul Elevilor şi alte structuri asociative, modalităţi de acces la burse şi alte mijloace de finanţare, mobilităţi, precum şi alte facilităţi şi subvenţii acordate; Inspectoratul şcolar sau unitatea de învăţământ pot susţine financiar publicarea acestui ghid, în funcţie de resursele disponibile;<br />
e) dreptul de a avea profesori repartizaţi la clasă în mod nediscriminatoriu;<br />
Recompensarea elevilor<br />
Art. 13<br />
(1) Elevii care obţin rezultate remarcabile în activitatea şcolară şi extraşcolară pot primi următoarele recompense:<br />
a) evidenţiere în faţa clasei şi/sau în faţa colegilor din şcoală sau în faţa consiliului profesoral;<br />
b) comunicare verbală sau scrisă adresată părinţilor, tutorelui sau susţinătorului legal, cu menţiunea faptelor deosebite pentru care elevul este evidenţiat;<br />
c) burse de merit, de studiu şi de performanţă sau alte recompense materiale acordate de stat, de agenţi economici sau de sponsori, conform prevederilor în vigoare;<br />
d) premii, diplome, medalii;<br />
e) recomandare pentru a beneficia, cu prioritate, de excursii sau tabere de profil din ţară şi din străinătate;<br />
f) premiul de onoare al unităţii de învăţământ preuniversitar;<br />
(2) Performanţa elevilor la concursuri, olimpiadele pe discipline, la olimpiadele inter/transdisciplinare, la olimpiadele de creaţie tehnico-ştiinţifică şi artistică şi la olimpiadele sportive se recompensează financiar, în conformitate cu prevederile stabilite de Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice;<br />
(3) La sfârşitul anului şcolar, elevii pot fi premiaţi pentru activitatea desfăşurată, cu diplome sau medalii, iar acordarea premiilor se face la nivelul unităţii de învăţământ, la propunerea învăţătorului/institutorului/profesorului pentru învăţământul primar, a profesorului diriginte, a consiliului clasei, a directorului şcolii sau a Consiliului Şcolar al Elevilor.<br />
(4) Diplomele sau medaliile se pot acorda:<br />
a) pentru rezultate deosebite la învăţătură, sau pe discipline/module de studiu, potrivit consiliului profesoral al unităţii; numărul diplomelor pe care un elev le poate primi nu este limitat;<br />
b) pentru alte tipuri de performanţe: pentru purtare, pentru alte tipuri de activităţi sau preocupări care merită să fie apreciate.<br />
(5) Elevii din învăţământul gimnazial, liceal, profesional, postliceal pot obţine premii dacă:<br />
a) au obţinut primele medii generale pe clasă şi acestea nu au valori mai mici de 9.00; pentru următoarele medii se pot acorda menţiuni conform reglementărilor interne ale unităţii de învăţământ;<br />
b) s-au distins la una sau la mai multe discipline/module de studiu;<br />
c) au obţinut performanţe la concursuri, festivaluri, expoziţii şi la alte activităţi extraşcolare desfăşurate la nivel local, judeţean/al municipiului Bucureşti, naţional sau internaţional;<br />
d) s-au remarcat prin fapte de înaltă ţinută morală şi civică;<br />
e) au înregistrat, la nivelul clasei, cea mai bună frecvenţă pe parcursul anului şcolar.<br />
(6) Pot fi acordate premii şi pentru alte situaţii prevăzute de regulamentul de organizare şi funcţionare al unităţii de învăţământ.<br />
(7) Unitatea de învăţământ preuniversitar poate stimula activităţile de performanţă înaltă ale copiilor/elevilor la nivel local, naţional şi internaţional, prin alocarea unor premii, burse, din asociaţiei părinţilor, a agenţilor economici, a fundaţiilor ştiinţifice şi culturale, a comunităţii locale şi altele asemenea.<br />
CAPITOLUL AL III-LEA<br />
ÎNDATORIRILE/OBLIGAŢIILE ELEVILOR<br />
Art. 14<br />
Elevii au următoarele îndatoriri:<br />
a) de a frecventa toate cursurile, de a se pregăti la fiecare disciplină de studiu, de a dobândi competenţele şi de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de programele şcolare;<br />
b) de a respecta regulamentele şi deciziile unităţii de învăţământ preuniversitar;<br />
c) de a avea un comportament civilizat şi de a se prezenta la şcoală într-o ţinută vestimentară decentă şi adecvată şi să poarte elemente de identificare în conformitate cu legislaţia în vigoare si cu regulamentele şi deciziile unităţii de învăţământ preuniversitar. Ţinuta vestimentară sau lipsa elementelor de identificare nu poate reprezenta un motiv pentru refuzarea accesului in perimetrul şcolii.<br />
d) de a respecta drepturile de autor şi de a recunoaşte apartenenţa informaţiilor prezentate în lucrările elaborate;<br />
e) de a elabora şi susţine lucrări la nivel de disciplină/modul şi lucrări de absolvire originale;<br />
f) de a sesiza autorităţile competente orice ilegalităţi în desfăşurarea procesului de învăţământ şi a activităţilor conexe acestuia, în condiţiile legii;<br />
g) de a sesiza reprezentanţii unităţii de învăţământ cu privire la orice situaţie care ar pune în pericol siguranţa elevilor şi a cadrelor didactice.<br />
h) de a utiliza în mod corespunzător, conform destinaţiei stabilite, toate facilităţile şcolare la care au acces;<br />
i) de a respecta curăţenia, liniştea şi ordinea în perimetrul şcolar;<br />
j) de a păstra integritatea şi buna funcţionare a bazei materiale puse la dispoziţia lor de către instituţiile de învăţământ preuniversitar;<br />
k) de a plăti contravaloarea eventualelor prejudicii aduse bazei materiale puse la dispoziţia lor de către instituţia de învăţământ preuniversitar, în urma constatării culpei individuale;<br />
l) de a avea asupra lor carnetul de elev, vizat la zi şi de a-1 prezenta cadrelor didactice pentru trecerea notelor obţinute în urma evaluărilor precum şi părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali pentru luare la cunoştinţă în legătură cu situaţia şcolară;<br />
m) de a utiliza manualele şcolare primite gratuit şi de a le restitui în stare bună, la sfârşitul anului şcolar;<br />
n) de a manifesta înţelegere, toleranţă şi respect faţă de întreaga comunitate şcolară: elevi şi personalul unităţii de învăţământ;<br />
o) de a cunoaşte şi respecta prevederile Statutului Elevului şi ale Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, în funcţie de nivelul de înţelegere şi de particularităţile de vârstă şi individuale ale acestora;<br />
p) de a ocupa locurile stabilite în timpul deplasării în microbuzele şcolare, de a avea un comportament şi un limbaj civilizat, de a nu distruge bunurile din mijloacele de transport şi de a respecta regulile de circulaţie;<br />
q) de a cunoaşte şi de a respecta, în funcţie de nivelul de înţelegere şi de particularităţile de vârstă şi individuale ale acestora, normele de securitate şi sănătate în muncă, normele de prevenire şi de stingere a incendiilor, normele de protecţie civilă, precum şi normele de protecţie a mediului.<br />
r) de a anunţa, în caz de îmbolnăvire, profesorul diriginte, direct sau prin intermediul părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali, de a se prezenta la cabinetul medical şi, în funcţie de recomandările medicului, mai ales în cazul unei afecţiuni contagioase, să nu pună în pericol sănătatea colegilor sau a personalului din unitate.<br />
Interdicţii<br />
Art. 15<br />
Elevilor le este interzis:<br />
a) să distrugă, modifice sau completeze documentele şcolare, precum cataloage, foi matricole, carnete de elev şi orice alte documente din aceeaşi categorie sau să deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ;<br />
b) să introducă şi să difuzeze, în unitatea de învăţământ preuniversitar, materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea, unitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa, intoleranţa sau care lezează imaginea publică a unei persoane;<br />
c) să blocheze căile de acces în spaţiile de învăţământ;<br />
d) să deţină sau să consume, droguri, băuturi alcoolice sau alte substanţe interzise, ţigări, substanţe etnobotanice şi sa participe la jocuri de noroc;<br />
e) să introducă şi/sau să facă uz în perimetrul unităţii de învăţământ de orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice, precum muniţie, petarde, pocnitori sau altele asemenea, spray-uri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a elevilor şi a personalului unităţii de învăţământ. Elevii nu pot fi deposedaţi de bunurile personale care nu atentează la siguranţa personală sau a celorlalte persoane din unitatea de învăţământ, în conformitate cu prevederile legale;<br />
f) să difuzeze materiale electorale, de prozelitism religios, cu caracter obscen sau pornografic în incinta unităţilor de învăţământ;<br />
g) să utilizeze telefoanele mobile în timpul orelor de curs, al examenelor şi al concursurilor; prin excepţie de la această prevedere, este permisă utilizarea telefoanelor mobile în timpul orelor de curs, numai cu acordul cadrului didactic, în situaţia folosirii lor în procesul educativ sau în situaţii de urgenţă;<br />
h) să lanseze anunţuri false către serviciile de urgenţă;<br />
i) să aibă comportamente jignitoare, indecente, de intimidare, de discriminare, şi să manifeste violenţă în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă de personalul unităţii de învăţământ;<br />
j) să provoace, să instige şi să participe la acte de violenţă în unitatea de învăţământ şi în afara ei;<br />
k) să părăsească perimetrul unităţii de învăţământ în timpul programului şcolar, cu excepţia elevilor majori şi a situaţiilor prevăzute de regulamentul de organizare şi funcţionare al unităţii de învăţământ;<br />
l) să utilizeze un limbaj trivial sau invective în perimetrul şcolar;<br />
m) să invite/ faciliteze intrarea în şcoală a persoanelor străine, fără acordul conducerii şcolii şi al diriginţilor;<br />
CAPITOLUL AL IV-LEA<br />
SANCŢIONAREA ELEVILOR<br />
Sancţionarea elevilor Art. 16<br />
(1) Elevii din sistemul de învăţământ de stat, particular şi confesional autorizat/acreditat, care săvârşesc fapte prin care se încalcă dispoziţiile legale în vigoare, inclusiv regulamentele şcolare, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea acestora conform prevederilor prezentului statut.<br />
(2) Pentru a putea fi sancţionaţi, faptele trebuie să se petreacă în perimetrul unităţii de învăţământ sau în cadrul activităţilor extraşcolare. Pentru faptele petrecute în afara perimetrului unităţii de învăţământ sau în afara activităţilor extraşcolare organizate de unitatea de învăţământ, elevii răspund conform legislaţiei în vigoare.<br />
(3) Elevii au dreptul la apărare, conform legii.<br />
(4) Sancţiunile ce pot fi aplicate elevilor sunt:<br />
a) observaţie individuală;<br />
b) mustrare scrisă;<br />
c) retragerea temporară sau definitivă a bursei de merit, a bursei sociale, Bani de liceu, a bursei profesionale;<br />
d) mutarea disciplinară la o clasă paralelă din aceeaşi unitate de învăţământ;<br />
e) preavizul de exmatriculare;<br />
f) exmatriculare.<br />
(5) Toate sancţiunile aplicate se comunică individual, în scris, atât elevilor cât şi părinţilor, tutorilor sau susţinătorilor legali. Sancţiunea se aplică din momentul comunicării acesteia sau ulterior, după caz.<br />
(6) Sancţionarea elevilor sub forma mustrării în faţa colectivului clasei sau al şcolii este interzisă în orice context.<br />
(7) Violenţa fizică sub orice formă se sancţionează conform dispoziţiilor legale în vigoare.<br />
(8) Sancţiunile prevăzute la punctul 4, lit. d-f, nu se pot aplica în învăţământul primar.<br />
(9) Sancţiunile prevăzute la punctul 4, lit. e-f, nu se pot aplica în învăţământul obligatoriu.<br />
Sancţiuni Art. 17<br />
(1) Elevii nu pot fi supuşi unor sancţiuni colective.<br />
(2) Observaţia individuală constă în atenţionarea elevului cu privire la încălcarea regulamentelor în vigoare, ori a normelor de comportament acceptate. Aceasta trebuie insoţită de consilierea acestuia, care să urmărească remedierea comportamentului. Sancţiunea se aplică de către profesorul diriginte, învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul primar sau de către directorul unităţii de învăţământ.<br />
Art. 18<br />
(1) Mustrarea scrisă constă în atenţionarea elevului, în scris, de către profesorul pentru învăţământul primar sau profesorul diriginte, cu menţionarea faptelor care au determinat sancţiunea.<br />
(2) Sancţiunea este propusă consiliului clasei de către cadrul didactic la ora căruia s-au petrecut faptele susceptibile de sancţiune, spre validare. Sancţiunea se consemnează în registrul de procese -verbale al consiliului clasei şi într-un raport care va fi prezentat consiliului profesoral de către învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul primar sau profesorul diriginte, la sfârşitul semestrului.<br />
(3) Documentul conţinând mustrarea scrisă va fi înmânat elevului sau părintelui/ tutorelui/susţinătorului legal, pentru elevii minori, personal sau, în situaţia în care acest lucru nu este posibil, prin poştă, cu confirmare de primire.<br />
(4) Sancţiunea se înregistrează în catalogul clasei, precizându-se numărul documentului.<br />
(5) Sancţiunea poate fi însoţită de scăderea notei la purtare, respectiv de diminuarea calificativului, în învăţământul primar.<br />
Art. 19<br />
(1) Retragerea temporară sau definitivă a bursei se aplică de către director, la propunerea consiliului clasei, aprobată prin hotărârea consiliului profesoral.<br />
(2) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare, respectiv de diminuarea calificativului, în învăţământul primar, aprobată de consiliul profesoral al unităţii de mvaţamant.<br />
Art. 20<br />
(1) Mutarea disciplinară la o clasă paralelă, în aceeaşi unitate de învăţământ, se consemnează într-un document care se înmânează de către învăţător/institutor/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte/director, sub semnătură, părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal al elevului minor şi elevului, dacă acesta a împlinit 18 ani.<br />
(2) Sancţiunea se consemnează în catalogul clasei şi în registrul matricol.<br />
(3) Sancţiunea, însoţită de scăderea notei la purtare, se validează în consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei.<br />
Art. 21<br />
(x) Preavizul de exmatriculare se întocmeşte de către profesorul diriginte, pentru elevii care absentează nejustificat 20 de ore la diferite discipline de studiu sau 15% din totalul orelor de la o singură disciplină/modul, cumulate pe un an şcolar, se semnează de către acesta şi de director. Acesta se înmânează elevului şi, sub semnătură, părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal.<br />
(2) Sancţiunea se consemnează în registrul de evidenţă a elevilor şi în catalogul clasei şi se menţionează în raportul consiliului clasei la sfârşit de semestru sau de an şcolar.<br />
(3) Sancţiunea, însoţită de scăderea notei la purtare, se validează în consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei.<br />
Art. 22<br />
(1) Exmatricularea constă în eliminarea elevului din unitatea de învăţământ preuniversitar în care acesta a fost înscris, până la sfârşitul anului şcolar.<br />
(2) Exmatricularea poate fi:<br />
a) exmatriculare cu drept de reînscriere, în anul şcolar următor, în aceeaşi unitate de învăţământ şi în acelaşi an de studiu;<br />
b) exmatriculare fără drept de reînscriere în aceeaşi unitate de învăţământ;<br />
c) exmatriculare din toate unităţile de învăţământ, fără drept de reînscriere, pentru o perioadă de timp;<br />
(3) Elevii exmatriculaţi din unităţile de învăţământ - liceal şi postliceal - din sistemul de apărare, ordine publică şi securitate naţională, pentru motive imputabile, se pot transfera, în anul şcolar următor, într-o altă unitate de învăţământ, cu respectarea prevederilor prezentului act normativ, a regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar şi a regulamentelor specifice.<br />
Art. 23<br />
(1) Exmatricularea cu drept de reînscriere în anul şcolar următor în aceeaşi unitate de învăţământ şi în acelaşi an de studiu, se aplică elevilor din ciclul superior al liceului şi din învăţământul postliceal, pentru abateri grave, prevăzute de prezentul act normativ sau de Regulamentul de organizare şi funcţionare al unităţii de învăţământ, sau apreciate ca atare de către consiliul profesoral al unităţii de învăţământ.<br />
(2) Sancţiunea se aplică şi pentru un număr de cel puţin 40 de absenţe nejustificate din totalul orelor de studiu sau cel puţin 30% din totalul orelor la o singură disciplină de studiu/modul, cumulate pe un an şcolar.<br />
(3) Dacă abaterea constă în absenţe nemotivate, sancţiunea exmatriculării se poate aplica numai dacă, anterior, a fost aplicată sancţiunea preavizului de exmatriculare.<br />
(4) Sancţiunea se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, în catalogul clasei, în registrul de evidenţă a elevilor şi în registrul matricol.<br />
(5) Sancţiunea se comunică de către directorul unităţii de învăţământ, în scris elevului şi sub semnătură, părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal.<br />
(6) Sancţiunea, însoţită de scăderea notei la purtare, se validează în consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei.<br />
Art. 24<br />
(1) Exmatricularea fără drept de reînscriere în aceeaşi unitate de învăţământ se aplică elevilor din ciclul superior al liceului şi din învăţământul postliceal, pentru abateri deosebit de grave, apreciate ca atare de către consiliul profesoral.<br />
(2) Sancţiunea, însoţită de scăderea notei la purtare, se validează în consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei.<br />
(3) Sancţiunea se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, în catalogul clasei, în registrul de evidenţă a elevilor şi în registrul matricol.<br />
(4) Sancţiunea se comunică de către directorul unităţii de învăţământ, în scris elevului şi sub semnătură, părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal<br />
Art. 25<br />
(1) Exmatricularea din toate unităţile de învăţământ, fără drept de reînscriere pentru o perioadă de 3-5 ani, se aplică elevilor din ciclul superior al liceului şi din învăţământul postliceal, pentru abateri deosebit de grave, apreciate ca atare de către consiliul profesoral.<br />
(2) Sancţiunea se aplică prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice, prin care se stabileşte şi durata pentru care se aplică această sancţiune. în acest sens, directorul unităţii de învăţământ transmite Ministerului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice propunerea motivată a consiliului profesoral privind aplicarea acestei sancţiuni, împreună cu documente sau orice alte probe din care să rezulte abaterile deosebit de grave săvârşite de elevul propus spre sancţionare.<br />
(3) Sancţiunea se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, în catalogul clasei şi în registrul matricol. Sancţiunea se comunică de către Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice, în scris elevului şi sub semnătură, părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal.<br />
Anularea sancţiunii<br />
Art. 26<br />
(1) După opt săptămâni sau la încheierea semestrului sau a anului şcolar, consiliul se reîntruneşte. Dacă elevul căruia i s-a aplicat o sancţiune menţionată la articolul 16, alin.<br />
(4), lit. a-e) dă dovadă de un comportament fără abateri pe o perioadă de cel puţin 8 săptămâni de şcoală, până la încheierea semestrului sau a anului şcolar, prevederea privind scăderea notei la purtare, asociată sancţiunii, poate fi anulată.<br />
(2) Anularea, în condiţiile stabilite la alin. (1), a scăderii notei la purtare se aprobă de către entitatea care a aplicat sancţiunea.<br />
Sancţiuni privind nefrecventarea orelor de curs<br />
Art. 27<br />
(1) Pentru toţi elevii din învăţământul preuniversitar, la fiecare 10 absenţe nejustificate pe semestru din totalul orelor de studiu sau la 10% absenţe nejustificate din numărul de ore pe semestru la o disciplină sau modul, va fi scăzută nota la purtare cu câte un punct.<br />
(2) Elevii care au media la purtare mai mica decât 9 în anul şcolar anterior, nu pot fi admişi în unităţile de învăţământ cu profil militar, confesional şi pedagogic.<br />
Pagube patrimoniale<br />
Art. 28<br />
(1) Elevii care se fac responsabili de deteriorarea sau sustragerea bunurilor unităţii de învăţământ sunt obligaţi să acopere, în conformitate cu prevederile art. 1357-1374 din Codul Civil, toate cheltuielile ocazionate de lucrările necesare reparaţiilor sau, după caz, să restituie bunurile sau să suporte toate cheltuielile pentru înlocuirea bunurilor deteriorate sau sustrase.<br />
(2) în cazul distrugerii sau deteriorării manualelor şcolare primite gratuit, elevii vinovaţi înlocuiesc manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunzător disciplinei, anului de studiu şi tipului de manual deteriorat. în caz contrar, elevii vor achita contravaloarea manualelor respective. Elevii nu pot fi sancţionaţi cu scăderea notei la purtare pentru distrugerea sau deteriorarea manualelor şcolare.<br />
Contestarea<br />
Art. 29<br />
(1) Contestarea sancţiunilor ce pot fi aplicate elevilor, prevăzute la art. 16 se adresează, de către elev sau, după caz, de către părintele/tutorele/susţinătoml legal al elevului, Consiliului de Administraţie al unităţii de învăţământ preuniversitar, în termen de 5 zile lucrătoare de la aplicarea sancţiunii.<br />
(2) Contestaţia se soluţionează în termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la secretariatul unităţii de învăţământ. Hotărârea Consiliului de Administraţie nu este definitivă şi poate fi atacată ulterior la instanţa de contencios administrativ din circumscripţia unităţii de învăţământ, conform legii.<br />
(3) Exmatricularea din toate unităţile de învăţământ poate fi contestată, în scris, la Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice în termen de 5 zile lucrătoare de la comunicarea sancţiunii.<br />
CAPITOLUL AL V-LEA<br />
REPREZENTAREA ELEVILOR<br />
Moduri de asociere în vederea reprezentării<br />
Ari. 30<br />
în vederea reprezentării drepturilor şi intereselor elevilor, aceştia se pot asocia în:<br />
a) consiliul elevilor;<br />
b) asociaţiile reprezentative ale elevilor;<br />
Moduri de reprezentare<br />
Art. 31<br />
Interesele şi drepturile elevilor sunt reprezentate şi apărate prin:<br />
a) participarea reprezentanţilor elevilor în organismele, foruri, consilii, comisii şi alte organisme şi structuri asociative care au impact asupra sistemului educaţional;<br />
b) participarea reprezentanţilor elevilor aleşi în organismele administrative şi forurile decizionale sau consultative din cadrul unităţii de învăţământ liceal şi profesional;<br />
c) participarea reprezentantului elevilor în Consiliul de Administraţie al unităţii de învăţământ, conform legii;<br />
d) depunerea de memorandumuri, petiţii, plângeri, solicitări sau altele asemenea, după caz;<br />
e) transmiterea de comunicate de presă, luări publice de poziţie şi alte forme de comunicare publică;<br />
f) alte modalităţi de exprimare a doleanţelor, drepturilor şi poziţiei reprezentaţilor elevilor, inclusiv organizarea de acţiuni de protest, cu respectarea normelor legale în vigoare.<br />
Elevii reprezentanţi<br />
Art. 32<br />
Se consideră reprezentanţi ai elevilor următorii:<br />
a) preşedintele şi vicepreşedinţii Consiliului Şcolar al Elevilor;<br />
b) reprezentanţii elevilor în Birourile Executive ale Consiliului Judeţean al Elevilor/Consiliul Naţional al Elevilor şi în structurile de conducere ale asociaţiilor reprezentative ale elevilor legal constituite, ce au prevăzut în Statut scopul reprezentării elevilor;<br />
c) reprezentantul elevilor în Consiliul de Administraţie;<br />
d) reprezentanţii elevilor în comisiile unităţii de învăţământ, inspectoratelor şcolare, autorităţilor locale sau centrale.<br />
Alegerea sau desemnarea reprezentanţilor Art. 33<br />
(1) Reprezentanţii elevilor din organismele administrative sau din forurile decizionale sau consultative ale unităţii de învăţământ liceal sau profesional sunt aleşi, la începutul fiecărui an şcolar, de către elevii unităţii de învăţământ liceal, profesional sau postliceal.<br />
(2) Fiecare elev are dreptul de a alege şi de a fi ales ca reprezentant al elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar. Este interzisă limitarea sau restrângerea dreptului de a alege sau de a fi ales, indiferent de rasă, naţionalitate, etnie, limbă, religie, statut socio- economic, convingeri sociale sau politice, sex, orientare sexuală, vârstă, dizabilitate, boală, apartenenţă la un grup defavorizat, medie generală, medie la purtare, situaţie şcolară precum şi orice alt criteriu discriminatoriu.<br />
(3) Cadrelor didactice sau personalului administrativ din unitatea de învăţământ preuniversitar le este interzis să influenţeze procedurile de alegere a elevilor reprezentanţi, indiferent de nivelul de reprezentare. Influenţarea alegerilor se<br />
sancţionează conform prevederilor art. 280 din Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.<br />
(4) Modul concret de desfăşurare a alegerilor pentru elevii reprezentanţi se stabileşte de aceştia printr-un regulament adoptat de către Consiliul Naţional al Elevilor.<br />
Relaţia dintre elevii reprezentanţi şi structurile asociative reprezentative<br />
Art. 34<br />
(1) Asociaţiile reprezentative ale elevilor constituite la nivel de unitate de învăţământ, fie direct, fie prin sucursale sau filiale au dreptul să monitorizeze procesul electoral de desemnare a reprezentanţilor elevilor.<br />
(2) Elevii reprezentanţi au dreptul să constituie sau să facă parte din asociaţii reprezentative.<br />
Drepturile elevilor reprezentanţi<br />
Art. 35<br />
Elevii reprezentanţi au următoarele drepturi:<br />
a) de a avea acces la activităţile desfăşurate de către organismele în cadrul cărora este reprezentant şi informaţiile ce vizează activitatea acestora, în condiţiile legii;<br />
b) de a folosi baza materială a unităţii de învăţământ, în conformitate cu îndatoririle ce îi revin din calitatea de reprezentant;<br />
c) de a li se reprograma evaluările periodice, dacă acestea s-au suprapus peste activităţile aferente calităţii de elev reprezentant;<br />
d) de a i se motiva absenţele în baza unor documente justificative, care atestă prezenţa elevului reprezentant la activităţile derulate prin prisma calităţii şi care sunt semnate de preşedintele/directorul comisiei/structurii la care elevul reprezentant a participat.<br />
îndatoririle elevilor reprezentanţi<br />
Art. 36<br />
Elevii reprezentanţi au următoarele îndatoriri:<br />
a) de a respecta prevederile cuprinse în prezentul statut;<br />
b) de a reprezenta interesele elevilor, fără a fi influenţaţi de factori politici;<br />
c) de a reprezenta interesele tuturor elevilor, indiferent de naţionalitate, sex, religie, convingeri politice, orientare sexuală şi alte criterii discriminatorii;<br />
d) de a informa elevii cu privire la activităţile întreprinse şi deciziile luate şi de a asigura diseminarea informaţiilor în timp util;<br />
e) de a participa la activităţile care decurg din poziţia pe care o deţin, conform prevederilor legale;<br />
f) de a răspunde oricărui elev pe care îl reprezintă atunci când îi este semnalată o problemă care ţine de atribuţiile ce îi revin din calitatea de elev reprezentat;<br />
g) de a păstra periodic dialogul cu elevii pe care îi reprezintă prin publicarea datelor de contact pe site-ul unităţii de învăţământ sau pe diverse panouri de afişaj din unitatea de învăţământ,<br />
h) de a fi informaţi periodic referitor la subiectele relevante care sunt în dezbatere, publicarea deciziilor care privesc elevii, precum şi alte informaţii de interes.<br />
CAPITOLUL AL VI-LEA<br />
ASOCIEREA ELEVILOR<br />
Drepturi ale formelor de asociere ale elevilor<br />
Art. 37<br />
Consiliul Naţional al Elevilor şi asociaţiile reprezentantive ale elevilor au următoarele<br />
drepturi:<br />
a) dreptul de a fi consultate pentru toate deciziile majore ce privesc dezvoltarea învăţământului preuniversitar şi a procesului educaţional, după caz şi după nivelul de reprezentativitate;<br />
b) dreptul de a folosi spaţiul unităţii de învăţământ pentru desfăşurarea obiectivelor asumate şi pentru a derula activităţile interne, cu acordul Consiliului de Administraţe al unităţii de învăţământ, în condiţiile legii;<br />
Asociaţiile reprezentative ale elevilor<br />
Art. 38<br />
(1) Sunt considerate asociaţii reprezentative ale elevilor organizaţiile neguvernamentale, înfiinţate în baza prevederilor legale în vigoare, care îndeplinesc cumulativ următoarele cerinţe:<br />
a) au statut propriu, în care au declarat ca scop reprezentarea intereselor şi drepturilor elevilor;<br />
b) nu fac propagandă politică partizană sau religioasă;<br />
c) au cel puţin 75% dintre membri elevi în sistemul de învăţământ preuniversitar românesc.<br />
(2) Asociaţiile reprezentative îşi pot desfăşura activitatea la nivel naţional, judeţean, local sau şcolar.<br />
(3) Filialele sau sucursalele asociaţiilor reprezentative au acelaşi statut reprezentativ, în raport cu scopul înfiinţării acestora.</div>
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 6px 0px 0px; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
Reprezentarea elevilor în Consiliul Şcolar al Elevilor Art. 39<br />
(1) Fiecare clasa îşi va alege reprezentantul în consiliul elevilor, o dată pe an, la începutul primului semestru. Votul este secret, iar elevii vor fi singurii responsabili de alegerea reprezentantului lor. Profesorii nu au drept de vot şi nici nu le este permisă influenţarea deciziei elevilor.<br />
(2) în fiecare unitate de învăţământ de stat, particular şi confesional se constituie consiliul şcolar al elevilor, format din reprezentanţii elevilor din fiecare clasă.<br />
Mod de organizare Art. 40<br />
(1) Consiliul Şcolar al Elevilor este structură consultativă şi reprezintă interesele elevilor din învăţământul preuniversitar, la nivelul unităţii de învăţământ.<br />
(2) Prin Consiliul Şcolar al Elevilor, elevii îşi exprimă opinia în legătură cu problemele care îi afectează în mod direct.<br />
(3) Consiliul Şcolar al Elevilor funcţionează în baza unui regulament propriu, adaptat la specificul şi nevoile şcolii, elaborat pe baza unui regulament-cadru stabilit de Consiliul Naţional al Elevilor.<br />
(4) Consiliul profesoral al unităţii de învăţământ desemnează un cadru didactic care va asigura o comunicare eficientă între corpul profesoral şi consiliul elevilor. Acesta nu se va implica în luarea deciziilor Consiliului Şcolar al Elevilor.<br />
(5) Conducerea unităţii de învăţământ sprijină activitatea Consiliului Şcolar al Elevilor, prin punerea la dispoziţie a logisticii necesare desfăşurării activităţii acestuia şi a unui spaţiu pentru întrunirea Biroului Executiv şi a Adunării Generale a respectivului Consiliu Şcolar al Elevilor. Fondurile aferente desfăşurării activităţilor specifice se asigură din finanţarea suplimentară, fără a afecta derularea activităţilor educaţionale.<br />
Capitolul al VII lea<br />
Consiliul scolar al elevilor<span class="Apple-converted-space"> </span><br />
Atribuţiile Consiliului Şcolar al Elevilor<br />
Art. 41<br />
Consiliul elevilor are următoarele atribuţii:<br />
a) reprezintă interesele elevilor şi transmite Consiliului de Administraţie, directorului/directorului adjunct şi consiliului profesoral punctul de vedere al elevilor referitor la problemele de interes pentru aceştia;<br />
b) apără drepturile elevilor la nivelul unităţii de învăţământ şi sesizează încălcarea lor;<br />
c) se autosesizează cu privire la problemele cu care se confruntă elevii, informând conducerea unităţii de învăţământ despre acestea şi propunând soluţii;<br />
d) sprijină comunicarea între elevi şi cadre didactice;<br />
e) dezbate propunerile elevilor din şcoală şi elaborează proiecte;<br />
f) poate iniţia activităţi extraşcolare, evenimente culturale, concursuri, excursii etc;<br />
g) poate organiza acţiuni de strângere de fonduri pentru copiii cu nevoi speciale/ provenind din medii dezavantajate, pe probleme de mediu şi altele asemenea;<br />
h) poate sprijini proiectele şi programele educative în care este implicată unitatea de învăţământ preuniversitar;<br />
i) propune modalităţi pentru a motiva elevii să se implice în activităţi extraşcolare;<br />
j) dezbate proiectul Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ;<br />
k) organizează alegeri pentru funcţiile de preşedinte, vicepreşedinte, secretar, la termen sau în cazul în care posturile sunt vacante;<br />
l) desemnează un membru observator pentru Consiliul de Administraţie, conform legii;<br />
m) organizează alegerile pentru elevul reprezentant cu drept de vot în Consiliul de Administraţie;<br />
n) deleagă reprezentanţi, prin decizia preşedintelui Consiliului Şcolar al Elevilor, în Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii, Comisia de Prevenire şi Combatere a Violenţei şi orice altă comisie din care reprezentanţii elevilor fac parte, conform legii;<br />
o) Consiliul Şcolar al Elevilor va completa o secţiune din raportul activităţilor educative extraşcolare la nivelul unităţii de învăţământ, în care va preciza opinia elevilor faţă de activităţile educative extraşcolare realizate.<br />
Adunarea Generală a Consiliului Şcolar al Elevilor<br />
Art. 42<br />
(1) Forul decizional al Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar este Adunarea Generală.<br />
(2) Adunarea Generală a Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar este formată din reprezentanţii claselor şi se întruneşte cel puţin o dată pe lună.<br />
(3) Consiliul elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar are următoarea structură:<br />
a) Preşedinte;<br />
b) Vicepreşedinte/vicepreşedinţi, în funcţie de numărul de elevi din şcoală;<br />
c) Secretar;<br />
d) Membri: reprezentanţii claselor.<br />
(4) Preşedintele, vicepreşedintele/vicepreşedinţii şi secretarul formează Biroul Executiv.<br />
Preşedintele Consiliului Şcolar al Elevilor Art. 43<br />
(1) Elevii din unitatea de învăţământ preuniversitar aleg prin vot universal, secret şi liber exprimat Biroul Executiv al Consiliului Şcolar al Elevilor.<br />
(2) Pentru unităţile de învăţământ care au doar clase din învăţământul primar si gimnazial, Biroul Executiv este ales dintre elevii claselor a Vil-a - a VUI-a.<br />
(3) Preşedintele Consiliului Şcolar al Elevilor participă, cu statut de observator, la şedinţele Consiliului de Administraţie al unităţii de învăţământ, la care se discută aspecte privind elevii, la invitaţia scrisă a directorului unităţii de învăţământ. în funcţie de tematica anunţată, preşedintele Consiliului Şcolar al Elevilor poate desemna alt reprezentant al elevilor ca participant la anumite şedinţe ale Consiliului de Administraţie.<br />
(5) Preşedintele Consiliului Şcolar al Elevilor, elev din învăţământul profesional, liceal sau postliceal, activează în Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii.<br />
(6) Preşedintele Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar are următoarele atribuţii:<br />
a) colaborează cu responsabilii departamentelor Consiliului Şcolar al Elevilor;<br />
b) conduce întrunirile Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ;<br />
c) este purtătorul de cuvânt al Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar;<br />
d) asigură desfăşurarea discuţiilor într~un spirit de corectitudine, precum şi respectarea ordinii şi a libertăţii de exprimare;<br />
e) propune excluderea unui membru, în cadrul Biroului Executiv şi a Adunării Generale, dacă acesta nu îşi respectă atribuţiile sau nu respectă regulamentul de funcţionare al consiliului;<br />
(7) Mandatul preşedintelui Consiliului Şcolar al Elevilor este de 2 ani. După un an de mandat, preşedintele îşi prezintă raportul de activitate în cadrul Adunării Generale. Dacă raportul de activitate este respins cu votul majorităţii absolute, preşedintele este demis din funcţie.<br />
Vicepreşedintele Consiliului Şcolar al Elevilor<br />
Art. 44<br />
(1) Vicepreşedintele Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar are următoarele atribuţii:<br />
a) monitorizează activitatea departamentelor;<br />
b) preia atribuţiile şi responsabilităţile preşedintelui în absenţa acestuia, prin delegaţie;<br />
c) elaborează programul de activităţi al consiliului;<br />
(2) Mandatul vicepreşedintelui Consiliului Şcolar al Elevilor este de 2 ani. După un an de mandat, vicepreşedintele îşi prezintă raportul de activitate în cadrul Adunării Generale. Dacă raportul de activitate este respins cu votul majorităţii absolute, vicepreşedintele este demis din funcţie.<br />
(3) în unităţile de învăţământ, cu predare în limba română, în care există şi clase/secţii cu predare în limbile minorităţilor naţionale sau în unităţile de învăţământ în limbile minorităţilor naţionale, în care funcţionează şi clase/secţii cu predare în limba română, în Consiliul Şcolar al Elevilor este cooptat, în funcţia de vicepreşedinte, un reprezentant al claselor cu predare în limba minorităţilor naţionale, respectiv al claselor cu predare în limba română, după caz.<br />
Secretarul Consiliului Şcolar al Elevilor<br />
Art. 45<br />
(1) Secretarul Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar are următoarele atribuţii:<br />
a) întocmeşte procesul-verbal al întrunirilor Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar;<br />
b) notează toate propunerile avansate de Consiliului Şcolar al Elevilor.<br />
(2) Mandatul secretarului Consiliului elevilor este de 2 ani. După un an de mandat, secretarul îşi prezintă raportul de activitate în cadrul Adunării Generale. Dacă raportul de activitate este respins cu votul majorităţii absolute, secretarul este demis din funcţie.<br />
întrunirile Consiliului Şcolar al Elevilor Art. 46<br />
întrunirile Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar se vor desfăşura de câte ori este cazul, fiind prezidate de preşedinte.<br />
Membrii Consiliului Şcolar al Elevilor Art. 47<br />
(1) Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar are în componenţă departamentele prevăzute în propriul regulament.<br />
(2) Membrii trebuie să respecte regulile adoptate de către Consiliul Şcolar al Elevilor şi să asigure aplicarea hotărârilor luate în rândul elevilor. Prezenţa membrilor la activităţile Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar este obligatorie. Membrii Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar care înregistrează trei absenţe nemotivate consecutive vor fi înlocuiţi din aceste funcţii.<br />
(3) Membrii Consiliului Şcolar al Elevilor din unitatea de învăţământ preuniversitar au datoria de a prezenta Consiliului de Administraţie, respectiv consiliului profesoral, problemele specifice procesului instructiv - educativ cu care se confruntă colectivele de elevi.<br />
(4) Tematica discuţiilor va avea ca obiectiv eficientizarea derulării procesului instructiv - educativ, îmbunătăţirea condiţiilor de studiu ale elevilor şi organizarea unor activităţi cu caracter extraşcolar de larg interes pentru elevi, activităţi care sunt, ca desfăşurare, de competenţa unităţii de învăţământ.<br />
(5) Fiecare membru al Consiliului Şcolar al Elevilor are dreptul de a vota sau de a se abţine de la vot. Votul poate fi secret sau deschis.<br />
CAPITOLUL AL VIII-LEA DISPOZIŢII FINALE<br />
Aplicarea statutului elevului Art. 48<br />
Unităţile de învăţământ asigură respectarea prevederilor prezentului statut prin intermediul tuturor organismelor interne a cadrelor didactice şi elevilor.<br />
Monitorizarea respectării statutului<br />
Art. 49<br />
Consiliul Judeţean al Elevilor şi asociaţiile reprezentative elaborează un raport anual privind respectarea prevederilor prezentului statut în fiecare unitate de învăţământ preuniversitar din respectivul judeţ sau din municipiul Bucureşti. Raportul are în vedere un an şcolar şi se face public la finalizarea acestuia sau la începutul anului şcolar următor. Comunicarea publică are în vedere website-urile unităţilor de învăţământ, ale inspectoratelor şcolare, website-urile Consiliului Elevilor şi pe cele ale asociaţiilor reprezentative ale elevilor. în cazul constatării unor deficienţe, unităţile de învăţământ au obligaţia de a le remedia şi de a comunica public modalităţile de soluţionare a acestora.<br />
Intrarea în vigoare Art. 50<br />
Prezentul statut intră în vigoare la 30 de zile de la data publicării lui în Monitorul Oficial al României, Partea I, prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice, conform articolului 80, alin. (2) din Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.<br />
Modificarea Art. 51<br />
Statutul elevului poate fi modificat prin Ordin de Ministru la propunerea Consiliului Naţional al Elevilor, a asociaţiilor reprezentative ale elevilor legal constituite, a federaţiei naţionale a părinţilor, a federaţiilor sindicale.<br />
Relaţia cu alte acte normative inferioare sau egale Art. 52<br />
Orice reglementare în domeniu legal prevăzută într-un act normativ inferior sau egal, aflată în contradicţie cu prezentul statut, este abrogată de drept</div>
<br />
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 6px 0px 0px; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 19.32px; margin: 6px 0px 0px; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0Oradea, Romania47.046500500000008 21.91894379999996546.873475000000006 21.596220299999967 47.219526000000009 22.241667299999964tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-41590426433596137112016-03-25T20:19:00.002+02:002016-05-10T03:11:08.522+03:00NOI SUNTEM DISLEXICI SI NE BUCURAM DE LEGEA 6/2016 <div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"> </span><span style="line-height: 100%;"> </span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 100%;">Buna
seara! Ma numesc Ioana Pal din Oradea si am 38 de ani.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Impreuna cu doamna Angela Ioan,presedintele asociatiei pentru copii dislexici din Bucuresti si doamna Eva Bartok-presedintele asociatiei pentru copii dislexici din Tg Mures,administrez acest blog care are scopul de a informa coresct asupra DISLEXIEI,DISGRAFIEI,DISORTOGRAFIEI SI DISCALCULIEI (adica Tulburari Specifice de Invatare)-</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCGUGVOkqjGaFFMlAmBSVC7vNCAB6txF9u4PgE7aY4HrJwhmm-IinsBnpkpXlm3pvICVzFaAffFwNiFkfUB4XsokoLKLwXf9NfcsuoJgr6r6CXl61vFBRuZVFbsZ2ms8OZwZUfDhbwFk4/s1600/12000892_530585570430412_2104193914796089989_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCGUGVOkqjGaFFMlAmBSVC7vNCAB6txF9u4PgE7aY4HrJwhmm-IinsBnpkpXlm3pvICVzFaAffFwNiFkfUB4XsokoLKLwXf9NfcsuoJgr6r6CXl61vFBRuZVFbsZ2ms8OZwZUfDhbwFk4/s200/12000892_530585570430412_2104193914796089989_o.jpg" width="133" /></span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"> </span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> Sunt casatorita si am 2 copii, Eduard de
18 ani si </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Riccardo </span></span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">de 10 ani.
In urma cu 15 ani, impreuna cu familia, am plecat </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">in Italia, unde,
in 27 iunie 2005, s-a nascut Riccardo. Riccardo s-a </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">nascut sanatos,
crestea si se dezvolta perfect. Pe la varsta de 1 an si </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">jumatate a
inceput sa vorbeasca, dar vorbea pe silabe (a-pa,maaaa—</span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">ma </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">).Pe
masura ce crestea am observat ca pentru a se exprima nu </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">folosea mai
mult de 3 cuvinte si acelea scurte si simple, intr-o singura </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">propozitie. Cand ii ceream eu sa faca ceva, de ex: Riccardo, du te
rog in camera mingea, el </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">lua mingea si se uita la mine. Precizez ca
in momentul respectiv nu imi dadusem seama, ci </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">doar dupa ani de zile,
re-parcurgand toate etapele. Bineinteles ca ziceam si eu, ba ca nu ma </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">asculta ca e un mic smecheras, ba ca e prea alintat. in fine..
Am inceput sa-mi pun </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">probleme, </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">cand, pe la varsta de 4 ani, nu
dorea sa coloreze in carticele, iar daca o facea, </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">folosea mereu
culori inchise. In carticelele unde trebuia sa reproduca alfabetul
,numere si </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">litere simple, el le scria foarte foarte urat chiar
indescifrabil si multe erau facute ca in </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">oglinda..</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Incepuse
sa mearga la gradinita, unde am descoperit ca il deranja galagia, </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">confuzia care des se creaza unde sunt grupuri de copii si sarcinile
pe care i le </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">dadeau doamnele educatoare nu reusea sa le duca la bun
sfarsit...de exemplu </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">regulile jocurilor...doamnele ii spuneau ca el
trebuie sa faca sau sa spuna un </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">anume lucru dar el..pauza..se uita si
isi punea mainile pe urechi deranjat si </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">frustrat .</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKrwM6jlmkcOVwhtBcnc9DF9xMhMSdxb_dtayRFYxlG3Pg97I3ozdF8Eo7Mvmzr1vYLVzAlfnu0LEzbDaXhlC4yJTzyhhJaQHyWgfrFwo956tUmrqcmGAqUX2J34IrTFj6Mb7dzsP_K5U/s1600/5-6ani+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKrwM6jlmkcOVwhtBcnc9DF9xMhMSdxb_dtayRFYxlG3Pg97I3ozdF8Eo7Mvmzr1vYLVzAlfnu0LEzbDaXhlC4yJTzyhhJaQHyWgfrFwo956tUmrqcmGAqUX2J34IrTFj6Mb7dzsP_K5U/s1600/5-6ani+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKrwM6jlmkcOVwhtBcnc9DF9xMhMSdxb_dtayRFYxlG3Pg97I3ozdF8Eo7Mvmzr1vYLVzAlfnu0LEzbDaXhlC4yJTzyhhJaQHyWgfrFwo956tUmrqcmGAqUX2J34IrTFj6Mb7dzsP_K5U/s200/5-6ani+-+Copia.jpg" width="200" /></span></a><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> </span><span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"> La servici,mereu eram sunata si chemata sa il iau acasa de la gradinita
ca </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">vomita sau il doare burtica si bineinteles ca asta </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">compromitea
putin situatia la serviciu si am hotarat </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">sa chem in ajutor pe mama …
Am facut si analize </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">medicale care toate au iesit bune..
In clasa intai au </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">inceput
problemele mai mari..Nu reusea sa tina </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">pasul </span><span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">deloc! Invatatoarea ma
chema des la scoala si </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">imi spunea ca trebuie sa mai exersam acasa cu
el si tot felul de sfaturi. Eu imi </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">vedeam copilul ca sufera, ma
regaseam in dificultatile lui amintindu-mi ca si eu </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">uram scoala si nu
imi explicam de ce alti copii inteleg ce spune invatatoarea dar </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">eu,ba! Aveam o caligrafie frumoasa, deci nu eram si disgrafica sau </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">disortografica ci doar dislexica si discalculica (am aflat mai
tarziu)…si totusi, nu </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">stiam cum sa il ajut . Avea caiet mare,
studentesc si pentru a scrie data, doar </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">data, folosea 2 randuri!! A
terminat clasa intai cu chiu si cu vai …</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYHzARx_FK_e6_N4_CfyA247ulye057UOfKje_2f_TIsZ8A5VZocqZY2NBiACMTiAAmV2Ykc8MOA_vfRS4EGNAF6I3imvwgJss0kkS9nzsUHhkplFPhry2VEdmwbLN__d_tcPhfECwcNs/s1600/6-7ani%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYHzARx_FK_e6_N4_CfyA247ulye057UOfKje_2f_TIsZ8A5VZocqZY2NBiACMTiAAmV2Ykc8MOA_vfRS4EGNAF6I3imvwgJss0kkS9nzsUHhkplFPhry2VEdmwbLN__d_tcPhfECwcNs/s320/6-7ani%25284%2529.jpg" width="240" /></span></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5qGOHWdiqtYL8Ib3JflxmAuvTC6H0RlThCpZs8uIgXGfE7GzIqF31Wg3UK2-d8-UO9hEi3CqcauHl48ohck1yRUBkdZjjPG-t2d5lySfduDVDTi1CAo6xAgWTX1sc0EV3C5BpT5LchBE/s1600/6-7+ani%25281%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5qGOHWdiqtYL8Ib3JflxmAuvTC6H0RlThCpZs8uIgXGfE7GzIqF31Wg3UK2-d8-UO9hEi3CqcauHl48ohck1yRUBkdZjjPG-t2d5lySfduDVDTi1CAo6xAgWTX1sc0EV3C5BpT5LchBE/s320/6-7+ani%25281%2529+-+Copia.jpg" width="240" /></span></a><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-FYzUeM1cylY5ld4DZfTe92FtL_gcw6mM7NXgC4mk6i23TRZx-VwORdeYCxPv25trdFtZcbg0DZJr7nU-W8fCKU5eS1N8j9hFTXCza_jEdZa3eaQgfWnXo2cpokJtu9OFdRYWvaYGQiM/s1600/8-9ani%25282%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-FYzUeM1cylY5ld4DZfTe92FtL_gcw6mM7NXgC4mk6i23TRZx-VwORdeYCxPv25trdFtZcbg0DZJr7nU-W8fCKU5eS1N8j9hFTXCza_jEdZa3eaQgfWnXo2cpokJtu9OFdRYWvaYGQiM/s320/8-9ani%25282%2529+-+Copia.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Hotarasem
sa il mutam la o alta scoala, gandindu-ne ca poate se va schimba..dar
nu, nimic..tot mai rau..Atunci,am inceput sa fac cercetari...Aflasem
despre tulburarile specifice de invatare si am inceput sa studiez
mult si sa fac cercetari. Incepusem sa aplic acasa metode pe care le
gaseam pe internet si multe le inventam eu, adaptate pentru el. La
inceputul clasei a treia, am inceput sa mergem la un psiholog
specializat in tulburari specifice de invatare ,care, timp de cateva
luni l-a supus unor teste specifice pentru evaluarea dislexiei,
disgrafiei si disortografiei. Discalculia se poate evalua doar la
sfarsitul clasei a treia. Am sa va atasez rezultatul tradus in limba
romana. Sunt specificate TOATE testele care i s-au facut.
Intre timp,cu acordul psihologului,am continuat sa lucrez eu
cu copilul acasa, ajungand la concluzia ca ma autoeducasem pe tema
asta suficient incat sa ofer sprijinul necesar. Am
respirat mai usor in momentul in care psihologul a trimis instiintare
la scoala, specificand ca Riccardo este diagnosticat ca fiind
dislexic,disgrafic si disortografic , adica Tulburari Specifice de
Invatare si ca se va prezenta la scoala pentru intocmirea unui plan
didactic personalizat.PDP in conformitate cu legea italiana specifica
pentru dislexie, legea no. 170.</span><br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><b>Aici
diagnosticul :</b></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 13pt;"><i><u><b>Diagnostic</b></u></i></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 13pt;"><i><u><b><br /></b></u></i></span></span></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;">Evaluarea
psicologica a lui Riccardo evidentiaza un profil al personalitatii
adecvat varstei sale</span><br />
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;"> atat pe plan afectiv/emotional cat si
comportamental. Sunt absente situatii de dezavantaj </span><br />
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;">socio-cultural si
de inadecvata instruire scolara.Mai mult decat atat,din analizarea,
studierea </span><br />
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;">comportamentului si a prestatiilor pacientului, efectuate
de catre subsemnatul si de catre </span><br />
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;">medicul pediatru Dr. Gian Luca
Prati, sunt excluse deficientele senzoriale(auz – vaz) si </span><br />
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;">sindromi
neurologici.Totodata se retrimite pentru o evaluare obiectiva ,
pentru excluderea </span><br />
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="color: maroon; font-family: 'times new roman', serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;">definitiva a acestor deficiente.</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span></span></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;">Din
punct de vedere cognitiv,ca urmare a testelor administrate, Riccardo </span></span></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">evidentiaza </span></span><span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b>un
nivel intelectual normal cu I.Q.= 100.</b></u></span></span><span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">
Testele </span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">specifice </span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span></span></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;">pentru evacuarea dislexiei si a disortografiei
evidentiaza o disociere intre </span></span></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span></span></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;">prestatiile cu termen de
precizie/acuratete si cele cu termen de citire.</span></span></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">Un
cadru de acest gen este compatibil cu un diagnostic de </span></span><span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b>Tulburare </b></u></span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b><br /></b></u></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b>Specifica de Invatare, clasificabil cu codul F.81.0 dupa ICD10. </b></u></span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b><br /></b></u></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b>Intr-adevar,Riccardo mentine o conversatie grafemo/fonema </b></u></span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b><br /></b></u></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b>corecta,mentinand nivele de precizie satisfacatoare si pe alocuri </b></u></span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b><br /></b></u></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><u><b>mai
presus decat media.</b></u></span></span><span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">
In schimb rezulta deficitare atat prestatiile </span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">evaluate in termeni de
precizie /acuratete la probele cu cuvinte </span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">omofone,cat si prestatiile
evaluate in termeni de viteza a scris – cititului </span></span><br />
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;"><br /></span></span>
<span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><span style="font-size: 13pt;">in </span></span><span style="color: maroon; font-family: verdana, sans-serif; font-size: 13pt; line-height: 100%;">toate probele
administrate.</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: maroon;"><span style="font-size: 13pt;">Parma,20/2/2014
</span></span></span></span>
</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">Riccardo
, pe baza acestui test, in care i s-au exlus orice fel de
disabilitate </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">psihica,fizica sau senzoriala, s-au exlus toate tipurile
de deficienta ,ba </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">dimpotriva ,testul I:Q este = 100 si in anumite
teste depasea acest nivel, am </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">obtinut dreptul conform legii italiene
pentru dislexie, no 170, la instrumente </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">compensative si
dispensative,pe care am sa vi le descriu mai jos :</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Instrumente
compensative: ( avea dreptul sa foloseasca la scoala si acasa)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">COMPUTER
CU:</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">-control
sintaxelor</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-control
ortografic</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-citirea
textului prin programe speciale (sintesi vocale)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">DREPTUL
SA AIBA PE BANCA SI:</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-tabel
cu : lunile anului,anotimpuri,alfabetul</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-tabel
cu: masuri (m,km,l,cm,etc)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">.-tabel
cu:formule geometrice</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-tabel
pitagoreic cu tabla inmultirii</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-calculator
(clasica socotitoare de birou)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-aparat
ptr.inregistrare audio sau aparat mp3 (cu casti)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-vocabular
multimedial(digital,pe tableta sau comp.)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-carti
si manuale audio</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-texte
reduse prin cd-rom</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-Scaner
si Internet</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">INSTRUMENTE
DISPENSATIVE (SCUTIRI):</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">-cititul
cu voce tare </span>
</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">-
scrisul dupa dictare</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">-
folosirea vocabularului format clasic (tip carte)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">-memorare
tabla inmultirii!!! </span>
</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">-dispensarea
in forma scrisa sau citita a limbilor straine</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">-programarea
timpului mai lung a testelor scrise si tinerea in evidenta si pentru
temele de </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">casa(se dadeau jumatate)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">-organizarea
din timp a evaluarii prin ascultare,anuntand din timp ca va fi
ascultat(si daca </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">era ascultat la istorie de ex,se scria in registru
si la alte materii nu aveau dreptul sa il asculte </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">in aceeasi zi)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-EVALUAREA
PRIN NOTE A TESTELOR SCRISE SI ORALE ,TINAND CONT DOAR </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">DE CONTINUT SI
NU DE FORMA !!! (nu se tinea cont de greselile </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">ortografice,gramaticale sau caligrafice)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWgan_thQyVklkCgybjHBfxPoiTMFYy11l_DJYTy-mQPn670DaXAFZ0UYjSxtSeN5SIMk_8cLJjikl8SMhdIhucqyqBNfWInVFVBuaTRa4GTm82eYu-791YqXrMUmGhyphenhyphenfau00GJAEfkhI/s1600/1229991_258216394333999_764620517_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWgan_thQyVklkCgybjHBfxPoiTMFYy11l_DJYTy-mQPn670DaXAFZ0UYjSxtSeN5SIMk_8cLJjikl8SMhdIhucqyqBNfWInVFVBuaTRa4GTm82eYu-791YqXrMUmGhyphenhyphenfau00GJAEfkhI/s200/1229991_258216394333999_764620517_n.jpg" width="150" /></span></a></div>
<br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;">Bineinteles
ca,acestea pot fi interpretate ca ajutor,dar nu </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;">este asa. Este doar
dreptul de a putea achizitiona in timp si </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;">mod EGAL cu ceilalti
colegi,informatiile.Scrisul cu </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;">cumputerul de exemplu il ajuta sa nu
piarda timp in a se </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;">gandi cum se face liera,interpretarea cuvantului
in imagini </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;">etc si foarte important,posibilitatea de a reciti(studia)
cele </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%; text-align: justify;">scrise !!</span><br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">La
matematica de ex . Acesti copii folosesc degetelele tot timpul si
ajung sa dea </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">rezultatul corect dar,cand termina cu succes un
exercitiu,ceilalti elevi au </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">terminat 2 sau 3....Deci,ca sa fiu
inteleasa:</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">Copilul
foloseste instrumentele compensative si dispensative,DAR,in paralel </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">FOARTE IMPORTANT,merge la logoped unde, cu acesta,va exercita scrisul
de </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">mana,cititul,calculele matematice si strategii PERSONALIZATE! Le
repeta si </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">acasa! Foarte multe jocuri digitale pentru stimularea
grafemo-fonema.Jocuri </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">matematice...etc</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Vreau
sa zic ca, pana nu am ajuns la manuale audio, eu ma inregistrasem </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">citind </span><span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">manualele,facusem fisiere ptr.fiecare pagina cu titlu etc,si
Riccardo invata </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">asa...</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Foarte
importanta colaborarea cu invatatoarele si profesorii, pentru ca
trebuie </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">sa stiti ca,in Italia au o diriginta/coordinatrice si
profesorul de italiana de </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">exemplu preda inca o materie,sa zicem
istorie,iar cel de matematica mai preda </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">inca o materie deja din clasa
intai!!!! (merg pe teoria ca nu exista persoana sau </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">,dascal care sa
fie suficient de bun la toate materiile ;) si ca atare nu exista </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">elevi buni la toate materiile …) Profesorii sunt profesori si nu
sunt ingropati in </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">hartii ca la noi, asta le da posibilitatea de a-si
focusa atentia pe copii si fac </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">cursuri de formare si reformare foarte
frecvent mai ales pe tema tulburarilor </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">specifice de invatare.</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> Bine,deci
sa ne intoarcem la Riky :)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy5wvxLjJb8kJkV426RFsD9jr_RSSftralTQxiOgAuHQNH6b-bnQ323L0F1jqRWUboegdi8pKbyEtdeUAm_72Uobq2AlqnXJEbZjhpNXtLL_4Vw3iAqXOs_xiMPtb0wptSu4hoOFQEcxY/s1600/20151015_130811.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy5wvxLjJb8kJkV426RFsD9jr_RSSftralTQxiOgAuHQNH6b-bnQ323L0F1jqRWUboegdi8pKbyEtdeUAm_72Uobq2AlqnXJEbZjhpNXtLL_4Vw3iAqXOs_xiMPtb0wptSu4hoOFQEcxY/s200/20151015_130811.jpg" width="150" /></span></a></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Am
obtinut deci certificatul dar din motive familiare a </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">trebuit sa ne
intoarcem in Romania si bineinteles ca am </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">aflat CUM este aici legea
(adica ,ca nu exista) pentru copiii </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">cu TSI si ca lipseste complet si
INFORMATIA CORECTA SI </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">ca </span><span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">nu exista nici METODOLOGIA SPECIFICA PENTRU </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">ASEMENEA TULBURARI ( in legea educatiei no.1)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">Dar
trebuia sa ma intorc in tara neaparat...</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Ajunsi
acasa, am luat legatura cu dna Angela Ioan-presedintele Asociatiei
pt </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Copii Dislexici din Bucuresti si cu dna Eva Bartok- Presedintele
Asociatiei </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Romane pentru copii Dislexici din . Tg Mures , care mi-au
fost de mare ajutor si </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">cu care si in ziua de azi colaborez foarte
strans(adica zilnic :) )Practic,le iubesc :)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Ei
bine,Riccardo nu vorbea deloc limba romana,(ne concentrasem sa stim
bine </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">italiana..)si va puteti imagina starea de spirit si nu numai..</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">Dar,
Dumnezeu e mare! L-am inscris pe Riccardo la Scoala gimnaziala Avram </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">Iancu din Oradea unde,vorbind cu doamna directoare Gheorghina
Barladeanu si </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">explicandu-i situatia copilului, mi-a spus: ' Va pun in
legatura cu dna </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">invatatoare </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">Claudia Bei cu care sigurat veti gasi
metodele adecvate iar eu,va stau la </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">dispozitie si va sprijin daca
este necesar'!</span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh747jiEvpY6EAaIp6ppLteV4eG0KHd6taoE4GGIjmGZw8U9klzUSw3_nk5AaM9Z040JDn_SiGj4a7-Vxad4LPuflPBZVb7VLFuQ7UXupiw6vGGjxPKDEGQAdb5dnszZegj8vqfF4mxFzM/s1600/12030558_530585360430433_4443657672866630517_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh747jiEvpY6EAaIp6ppLteV4eG0KHd6taoE4GGIjmGZw8U9klzUSw3_nk5AaM9Z040JDn_SiGj4a7-Vxad4LPuflPBZVb7VLFuQ7UXupiw6vGGjxPKDEGQAdb5dnszZegj8vqfF4mxFzM/s200/12030558_530585360430433_4443657672866630517_o.jpg" width="200" /></a></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"> </span>
</span><br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Asa
am cunoscut-o pe dna invatatoare Claudia </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Bei,un </span><span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">inger! Nu stiuse si
nu mai auzise despre </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">dislexie si altele..imi amintesc ochii mari pe
care i-a </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">facut vazand caietele lui Riccardo si ascultand cu </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">interes
si rabdare toate povestirile mele....</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Cazusem
de acord ca megem dupa metoda italiana.Vreau sa zic ca Riccardo a
fost primit in prima zi </span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">de scoala intr-un mod cu totul exceptional!!!
Copiii erau informati despre situatia lui Riccardo si li s-</span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">a </span></span><span style="line-height: 100%;">cerut
colaborarea. Nu a existat deloc discriminare ba dimpotriva! Copiii
comunicau prin toate </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">metodele cu Riccardo,semne ,desene etc.Doamna
invatatoare explica si ea folosind mereu gesturi si </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">desene cu
privirea des atintita asupra lui Riky (info primite chiar de la Riky)
si mereu zimbitoare! </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Riky,initial nu scria,participa doar pentru a
invata limba (uitasem sa zic ca il inscrisesem tot in clasa </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 100%;">a </span><span style="line-height: 100%;">treia
din motivul acesta). Dar, mare mi-a fost surpriza cand, din prima zi
,el a inceput sa scrie la </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">matematica ,spunand: matematica e aceeasi
in toate limbile :) ( o facuse de dragul doamnei si al </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">copiilor)</span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vreau
sa spun ca Riccardo a prins drag de scoala si de copii si doamna
invatatoare. Abia astepta sa </span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">mearga la scoala. Acasa ,asa cum facusem
toata vacanta de vara,exersam exact ca in Italia </span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">scrisul,cititul etc.
Doamna stia fiecare pas pe care il faceam si toate metodele ,vorbeam
cu dansa si </span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">de </span></span><span style="line-height: 100%;">acasa ,era mereu interesata si dispusa sa ne ajute (cu
toate ca si ea are 2 copii ,unul de 5 ani si </span></span><br />
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span style="line-height: 100%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">celalalt de varsta lui
Riky, ne mai vorbind ca la scoala o gaseam mereu ingropata in acte si
hartii).</span></span><br />
<span style="font-family: 'times new roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMLUaTM3cxg63MDFwHPiaL6hl1uOLbZLM-2RRQldzVu-tGw1_MUpH6BQQ57gA0JXDSBtH5o7Drfiq0r7mhRB6UXZQ-IRnnwoxpPTb7KqKToBD3PwNQIv814B4GH-CkJZJBwaz-s3FjhxA/s1600/2016.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMLUaTM3cxg63MDFwHPiaL6hl1uOLbZLM-2RRQldzVu-tGw1_MUpH6BQQ57gA0JXDSBtH5o7Drfiq0r7mhRB6UXZQ-IRnnwoxpPTb7KqKToBD3PwNQIv814B4GH-CkJZJBwaz-s3FjhxA/s200/2016.jpg" width="200" /></span></a><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Eram
de acord ca temele sa le facem ''cum putem si </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">cat putem''. De
ascultat , il asculta mereu cand Riky </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">ridica mana si era evaluat dupa
continut si nu dupa </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">forma,iar copiii aplaudau si se bucurau vizibil
pentru </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">fiecare reusita a lui Riky!Erau mereu cu ochii pe el </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">dar nu cu
ochi critici sau discriminatorii ci cu acel </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">ceva in priviri ,care da
curaj (zice Riky) ♥ Era mereu inconjurat de iubire </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">,dragoste si
intelegere. Incurajat sa-si depaseasca limitele care de data asta </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">erau impuse nu doar de TSI …</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">Cand
ma opream la scoala sa mai vorbesc cu doamna,cand ma vedea, i se </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">umpleau ochii cu lacrimi: '' Ioana, invat atat de mult de la
Riccardo! De la copiii </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">din clasa! Riccardo pentru noi este o lectie
de viata!'' Eu ii spuneam ca da,are </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">dreptate dar ca si noi am inteles
ca,cu intelegere,acceptare,dragoste si </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">implicare </span><span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">,cu DESTANDARDIZAREA
,se obtine ceea ce cu totii doresc dar nu stiu </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">cum sa obtina: sanse
egale pentru toti copiii! Acceptarea ca suntem toti diferiti </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">unul
de altul si ca nu conteaza CUM ajungi la rezultate si progres ci
FAPTUL CA </span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;">AJUNGI!</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZhathp92rU44s7DFzx16MjCFG6iTZsIbdzDI5Uk4Tlh5uQrKoqP8uc9m0RyWlQQtTZT3WjTiQah6cS95MkdpCxP32tNuv90M6a3eNF1Xtry5Nd_x4mStUuXAAlMY_mZMYxcAbsKQWiGA/s1600/9-10+ani+6+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZhathp92rU44s7DFzx16MjCFG6iTZsIbdzDI5Uk4Tlh5uQrKoqP8uc9m0RyWlQQtTZT3WjTiQah6cS95MkdpCxP32tNuv90M6a3eNF1Xtry5Nd_x4mStUuXAAlMY_mZMYxcAbsKQWiGA/s320/9-10+ani+6+-+Copia.jpg" width="320" /></span></a><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">In
paralel, duceam o lupta imensa </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">alaturi de doamnele Angela si Eva la </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">care s-a alaturat si Asociatia Arad </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">pentru Copii Dislexici ,
Asociatia </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">Prodislex din Sf gheorghe , si o </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">multime de parinti,
logopezi, </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">psihologi, </span><span style="line-height: 100%;">profesori si invatatori din </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">toate partile tarii,
pentru a informa </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">cat </span><span style="line-height: 100%;">mai mult si corect asupra Tulburarilor Specifice
e Invatare, prin traduceri </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">din </span><span style="line-height: 100%;">legislatia italiana, americana,
franceza, din materiale stiintifice elaborate de </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">neuropsihologi sau
profesori universitari de la marile universitati italiene care </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">tin </span><span style="line-height: 100%;">cursuri de formare in domeniul dislexiei, si celorlator tulburari
specifice de </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">invatare, video-uri si multe exemple. </span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">Am cre</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">at acest blog al asociatiilor <a href="http://dislexietecunosc.blogspot.ro/">http://dislexietecunosc.blogspot.ro/</a>
din care se ajunge la </span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">canalele noastre , facebook,yotube ,situri.</span></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif;"><b><u><br /></u></b></span>
<span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u>Azi,
legea pentru care am luptat enorm ,noi asociatiile, exista!</u></b></span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u><br /></u></b></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u> Este
legea 6/2016,completare le legea 1/2011 si tin sa specific</u></b></span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u><br /></u></b></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u> de
ce este nevoie de aceasta lege si la ce categorii de copii se</u></b></span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u><br /></u></b></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u> refera!</u></b></span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u><br /></u></b></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large;"><b><u><br /></u></b></span></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Deci:</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">Aceasta
lege este destinata STRICT /SPECIFIC acelei categorii de</i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"> copii,care
:</i></b></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">-au
un IQ normal sau superior(de la 70 in sus)</i></b></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">-unde
se exclude orice deficienta si sindrom neurologic</i></b></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">dar
care ,in ciuda excluderii acestor deficiente, prezinta dificultati </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">in</i></b></span><b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"> insusirea si </i></b><b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">automatizarea scrisului,cititului si calculelor,dar care
cu </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">metode alternative de invatare si prin mijloace compensatotorii si </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">dispensative , obtin achizitionarea informatiilor cantitativ si
calitativ in </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">egala masura cu toti elevii!</i></b></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">Acesti
copii/elevi, cu toate ca pareau sa fie inclusi in legea no. 1 sub o </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">umbrela generala, de dificultati sau tulburari de invatare la modul </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">general, nu beneficiau de nici un fel de sprijin sau ajutor! Practic,
din </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">punct de vedere al CJRAE sau scolii , nu existau! Nici nu erau
luati in </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">evidenta! Decat cel mult cu un certificat identic cu al
celor cu orice alta </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">problema, de exemplu retard cognitiv.
Eventual,unii,obtineau astfel un </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">profesor de sprijin, venit din
scoala speciala si evident fara formare in </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">doemniul tulburarilro
specifice de invatare!!</i></b></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">Diferenta
intre: TULBURARI DE INVATARE si TULBURARI SPECIFICE DE </i></b><br />
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;"><br /></i></b>
<b style="font-family: verdana, sans-serif; line-height: 100%;"><i style="background-color: white;">INVATARE (
TSI) este aceasta:</i></b></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">Primele
,se refera la acele tulburari de invatare care deriva din anumite </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">deficiente, dizabilitati,in urma unor acidentari ,boli etc deci,sunt </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">tulburari de invatare derivate(as zice)</i></b></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">Al
doilea grup in schimb,este SPECIFIC deoarece se refera doar la </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">categoria mai sus explicata...</i></b></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">Marii
specialisti in TSI precum Gianluca Lo Presti,Giacomo Stella,(cv pe </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">care il gasiti la noi pe blog si pe canalele y.t avem video cu
subtitrari </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">,unde gasiti explicatia si confirmarea a ceea ce am scris
mai sus) care </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">ne sustin si care sunt dispusi sa tina conferinte si
formari in Romania, </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">spun astfel: TSI sunt o categorie distincta de
tulburari! Dislexic ESTI si </i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;">nu suferi de dislexie.Dislexia este ceva
ce esti si nu ceva ce ai!</i></b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i style="background-color: white;"><br /></i></b></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzsj2pgFR_T156w21JE83ztEkr4omQrOt8f8EQ9_rDOR4ickfKSqN8bzhOLpYk9d9PD_TZjEO7faPSKZqY6LUHnJD_ZCsCok4to8_bhs8hPocFhb_iIK7_k8LT80VW8MSJ50ErcAoZFqc/s1600/20150915_182419.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzsj2pgFR_T156w21JE83ztEkr4omQrOt8f8EQ9_rDOR4ickfKSqN8bzhOLpYk9d9PD_TZjEO7faPSKZqY6LUHnJD_ZCsCok4to8_bhs8hPocFhb_iIK7_k8LT80VW8MSJ50ErcAoZFqc/s1600/20150915_182419.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzsj2pgFR_T156w21JE83ztEkr4omQrOt8f8EQ9_rDOR4ickfKSqN8bzhOLpYk9d9PD_TZjEO7faPSKZqY6LUHnJD_ZCsCok4to8_bhs8hPocFhb_iIK7_k8LT80VW8MSJ50ErcAoZFqc/s1600/20150915_182419.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzsj2pgFR_T156w21JE83ztEkr4omQrOt8f8EQ9_rDOR4ickfKSqN8bzhOLpYk9d9PD_TZjEO7faPSKZqY6LUHnJD_ZCsCok4to8_bhs8hPocFhb_iIK7_k8LT80VW8MSJ50ErcAoZFqc/s320/20150915_182419.jpg" width="320" /></span></a><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">Azi,Riccardo
vorbeste bine limba romana, scrie si citeste (ba chiar scrie si cu </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">litere de mana - in Italia niciun elev nu este obligat sa scrie
intr-un anume </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">fel,fiecare scrie cum ii este mai </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">usor.La </span><span style="line-height: 100%;">matematica a
inteles </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">formulele </span><span style="line-height: 100%;">de ex. la rezolvarea </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">exercitiilor cu paranteze
rotunde si </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">patrate si le pune in aplicare foarte </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">bine , dar la
calcullele de tipul </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">impartitrii sau inmultirii, daca nu </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">foloseste
tabelul pitagoric (cu </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">tabla inmultirii) se opreste sau greseste...Rezolva
probleme si cu 2 modalitati </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">folosind metoda sa proprie de
interpretare (inlocuind cuvinte cu simbolul </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">acestora ,ex. Cate mingi
au ramas ,el deseneaza rapid o minge si pune semnul </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">intrebarii +
ramas ). Ii place f.mult! Merge la tabla din propria vointa si a </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">obtinut un progres imens! Doamna invatatoare a avut si are un rol
fundamental </span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="line-height: 100%;">in reusita si succesul lui Riccardo!</span></span><br />
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Pasiunile
lui sunt desenul,pictura si dansul. La jocurile pe calculator este
AS. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Joaca jocuri in care construieste si trebuie calculata de ex.
Distanta intre un </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">geam si altul si inaltimea...pozitionarea usilor
etc ..Le face cu o rapiditate </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">inexplicabila!!!</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Despre
dislexia mea adulta :)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">foarte
pe scurt... Am aflat tarziu ca sunt dislexica. Scriam si eu ca in
oglinda si </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">cand citeam ,pe cand ajungeam in josul paginii,uitam ce
citesem mai sus :) </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Oboseam citind.</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">Mama
spunea ca nu-mi place sa citesc.Problema adevarata e ca nu imi placea
activitatea </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">asta Nu imi dadea nimic, doar dureri de cap si
oboseala,in schimb, adoram ca cineva sa imi </span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">citeasca..asa imi
ramaneau informatiile si imi puteam imagina usor totul...La mate, </span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">invatasem tabla inmultirii doar prin clasa a 7-ea dar nu bine...nu
intampinam dificultati in </span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">rezolvarea testelor daca (imi scriam pe
pereti formulele :))) Cu formulele in fata </span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">reuseam.Iar </span></span></span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">cand aveam de
facut de ex. 7X9 ,faceam asa: cu creionul pe banca scriam</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">:</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">9+9=18+</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">9+9=18</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">36+</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">9+9=18</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">54+</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">9</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">63
:)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Mesajul
meu catre parinti si cadre didactice este unul singur!</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Daca
ati ajuns la acest mesaj,inseamna ca ati citit si articolul de mai
sus(adica sper ;) )</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">Peentru
obtierea acestui rezultat si in Romania, adica legea si in curand
metodologia, s-</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><span style="font-family: "times new roman" , serif;">a</span></span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"> luptat intens zi si noapte!
Eforturile,sacrificiile,noptile nedormite si lupta cu ignoranta au </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">fost foarte mari si inca sunt! Dar,cu implicarea voastra,
parinti,specialisti si cadre </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">didactice,totul va avea valoare. Acesti
copii sunt o responsabilitate comuna! Toti pot avea </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">reusite si
succese scolare! Daca dai elevului intrumentele de care ARE nevoie (
daltonistului </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">ii scrii pe creioane cu litere ,culorile si va reusi.
Copilului de alta nationalitate ii pui la </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">dispozitie un
dictionar...Miopului ii dai ochelari si asa mai departe, unui elev
TSI ii dai </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">intrumentele de care vorbeam mai sus ,sigur va reusi!
Scopul nu e oare acela,de a educa?! </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">De </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">ce aceasta educatie trebuie sa
aiba O SINGURA FORMA?!</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">Va
asigur ca elevii TSI pot invata dupa acest model si garantez
rezultate bune cu in plus mai </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">putin stres si oboseala,ba chiar timp
si pentru a.-si desfasura activitatile de sport,pasiunile </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">(care de
fapt sunt cele mai importante;pasiunile noastre sunt cele care ne
reprezinta! </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">Suntem NOI! Sportul de asemenea este f important atat la
nivel fizic cat si psihic.).</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">Sper ca acest
articol sa fie citit de un numar mare de persoane dar in special de
persoanele </span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 100%;">interesate si totodata sa fie o incurajare pentru toti!</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Ioana
si Riccardo Pal :)</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.18cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
</span><br />
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-61933766992112607712016-03-21T14:16:00.001+02:002016-03-21T14:30:57.119+02:00TSI?! CU LEGEA N0 6/2016 SI METODOLOGIA ,NO PROBLEM!<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; line-height: 19.32px; margin-bottom: 6px;">
<span style="font-size: 14px;"> Riccardo,joi,la testul de limba romana a luat B, plus evaluarea caietelor impreuna a rezultat un mare FB in carnet! </span><br />
<span style="font-size: 14px;">Riccardo,s-a nascut in Italia la Parma in 2005,este diagnosticat cu Tulburari Specifice de Invatare ,(evaluare pe care o gasiti tradusa tot in acest blog</span><b> <a href="https://drive.google.com/file/d/0BxVCXPuBaI0DdnFJUUN5TFdMRlU/view">aici</a></b><span style="font-size: 14px;"> si tot</span><b> </b><a href="https://drive.google.com/file/d/0BxVCXPuBaI0DMnFtd3J6TFhtVG8/view"><b>aici</b></a><span style="font-size: 14px;"> gasiti linkul la articolul aparut in revista Readers Digest ,unde gasiti mai multe detalii ) si a frecventat scoala in orasul natal pana in 2014 ,cand a venit in Romania impreuna cu noi,familia.A inceput clasa a III a in luna octombrie sau noiembrie..nu mai retin si nu beneficia ca in Italia de instrumente compensative sau masuri dispensative. Nu stia romaneste. Deloc! Scria doar cu litere de tipar (pentru ca in Italia,copilul TSI - disgrafic-disortografic,scrie cu litere mari.Asta il ajuta in primul rand sa poata reciti ceea ce a scris).</span><span style="font-size: 14px; line-height: 19.32px;">Acum este in clasa a IV a. Dislexic,disgrafic,disortografic si discalcul fiind, (QI= 100 si in anumite circumstante superior) a depus si depune un efort mare. Foarte mare pentru obtinerea rezultatelor. Bineinteles ca, invatatoarea a avut si are un rol extrem de important. Fara un astfel de dascal, bati pasul pe loc! Ba chiar ajungi sa renuti! Doamna,atunci cand Riky nu intelege din enunt ce are de facut,ii citeste dansa. Rar. Cu pauza. Riky ,pe canalul auditiv,intelege mult mai repede(altfel ar trebui sa citeasca de 2 sau 3 ori fiecare text) si se pune pe treaba. Si?! Rezultatele vin. </span></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; line-height: 19.32px; margin-bottom: 6px;">
<span style="font-size: 14px;">Eforturile acestor copii sun URIASE! Riccardo ,in acea zi ,a ajuns acasa si, cum pe vineri nu avea teme, a zis hai sa dorm totusi putin ca am obosit ,pe urma mergem cu bicicleta...</span><br />
<span style="font-size: 14px;">S-A CULCAT LA ORA 16.00 SI S-A TREZIT A DOUA ZI LA ORA 7.00 . ASTA PENTRU CA L-AM TREZIT SA MEARGA LA SCOALA! NU A CINAT(NU AM REUSIT SA IL TREZESC)</span></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
De aceea, in Italia si tarile care STIU ce este TULBURAREA SPECIFICA DE INVATARE, copiii cu TSI sunt evaluati ORAL (unde se poate) sau pe calculator unde introduc sticul,cd-ul cu testul respectiv ,iar prin programul cu sinteza vocala, asculta textul ( PE CARE IL CITESTE IN ACELAŞTIMP IN CARE IL ASCULTA) apoi completeaza. Astfel ,evita efortul decodificarii literelor,recitirea textului de n-ori, si asa,el este NU ajutat ci i se permite sa fie la acelas nivel cu ceilalti elevi. Sa achizitioneze informatiile in acelasi timp cu altii. La final,se preda cd-ul sau stik-ul,se printeaza pe hartie si se semneaza de catre copil si va fi evaluata lucrarea. Am sa va atasez cateva fotografii(cer scuze pentru calitatea lor ,voi reveni cu altele de calitate intr-un alt articol ,cat de curand,sau un video,vedem..)<br />
Acesti copii,in paralel fac logopedie zilnic dupa masa. Ei ştiu sa scrie si sa citeasca DAR OBOSEEESC!!! Exact cum,un copil mai durduliu,care nu este foarte flexibil caci asa este el,structura lui, nu reuseste sa alerge sa ajunga printre primii,sau nu reuseste sa se aplece inainte pana sa-si atinga varful degetelor,ei totusi fac exercitiile,le inteleg dar nu ca ceilalti. Asta nu ii va impiedica sa joace o partida de fotbal in curtea blocului,si ba chiar sa devina mari sportivi la o alta disciplina a sportului de exemplu,ping pong sau,judo sau mai stiu eu ce..<br />
Suntem diferiti! TOTI! Elevului,ca sa ajunga la succes scolar,trebuie sa ii acorzi posibilitatea de a invata prin toate mijloacele si toate canalele de achizitionare a informatiei si reproducerea rezultatelor in asa fel incat acesta SA SI TRAIASCA PE LANGA SCOALA SI DUPA ABSOLVIREA EI!</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Va informez dragi parinti,dascali,specialisti si OAMENI dragi ,ca toti folosim INSTRUMENTE COMPENSATORII si MIJLOACE DISPENSATIVE in fiecare zi! Da! :</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
Uite cateva dintre ele:<br />
-tramvaiul,trenul,masina,mijloacele de transport le folosim cu totii pentru a compensa TIMPUL! Dorm mai mult ,ajung mai repede,NU OBOSESC!(ca sa nu spun de avioane...zilele se transforma in ore)<br />
- cuptorul cu microunde-minutele se transforma in secunde<br />
- internetul- heheheeee<br />
- celularele?! Vrem sa vorbim despre celulare?! Pai,candva te aranjai frumos,te luai fain frumos si mergeai acasa la x-ulescu....<br />
Ma opresc aici!!!!!!!!!<br />
Reflectam impreuna?<br />
Discutam pe tema asta?<br />
Hai! Astept! <i class="_4-k1 img sp_fM-mz8spZ1b sx_7f72ac" style="background-image: url("/rsrc.php/v2/yx/r/pimRBh7B6ER.png"); background-position: 0px -442px; background-repeat: no-repeat; background-size: auto; display: inline-block; height: 16px; vertical-align: -3px; width: 16px;"><u style="left: -999999px; position: absolute;">Emoticon wink</u></i></div>
<div style="background-color: white; color: #141823; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-top: 6px;">
CAT TRAIESC PE ACEST PAMANT, CU AJUTORUL LUI DUMNEZEU SI A INGERILOR CU CHIP DE OM PE CARE MI I-A PUS ALATURI,VOI LUPTA PENTRU CA TOTI COPIII TSI DIN ROMANIA SA AIBE ACEASTA POSIBILITATE DE A INVATA.<br />
DREPTUL LA EDUCATIE COMPLETA!<br />
ASA SA IMI AJUTE DUMNEZEU!</div>
<div>
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 19.32px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 19.32px;">P.S ULTIMELE TREI POZE SE REFERA LA TESTUL DE JOI!!!</span></span></div>
<div>
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 19.32px;"><br /></span></span>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3WbqHvO-Ne99gxpibJtOqzbW9hzsXAKWRSmaZbJ6disDYEc_ZPCBmOU03zjVzOYOpHwh1wA6V9JuqceDUHeZMm-JTzPWEXfHFuUknYBbbEiyA85RoG2zG12hXVxRQp0nVZ8WuposOZeI/s1600/5-6+ani+%25282%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3WbqHvO-Ne99gxpibJtOqzbW9hzsXAKWRSmaZbJ6disDYEc_ZPCBmOU03zjVzOYOpHwh1wA6V9JuqceDUHeZMm-JTzPWEXfHFuUknYBbbEiyA85RoG2zG12hXVxRQp0nVZ8WuposOZeI/s640/5-6+ani+%25282%2529+-+Copia.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">5-6 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc8CoDR6aUFqpa9UuGRhVJMZQn6-1NoaAfbjcZIcU7Ia80afuJJ7R9eidcWlQNLtA0axYgce0Uk7N0QVlh4GA6N93aweGwtNjImhR9p41KW7iu6_ldXnTfSY27MsMOLmD9iZfKZmT-RMg/s1600/5-6ani+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc8CoDR6aUFqpa9UuGRhVJMZQn6-1NoaAfbjcZIcU7Ia80afuJJ7R9eidcWlQNLtA0axYgce0Uk7N0QVlh4GA6N93aweGwtNjImhR9p41KW7iu6_ldXnTfSY27MsMOLmD9iZfKZmT-RMg/s640/5-6ani+-+Copia.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">5-6 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAVdyVFA52Uv9PIyZYitJAxUf-RtYx8sjtjVF9MidlKShN01lUkWAJzbEGzhVLUoKd51xlvcyhDvcEj8xZvtFCKgVLqlQORy0It3HBbkxo4UJmIOE_cTLDam1Z77ha_a3DiRqw_H-TgJk/s1600/6-7+ani%25281%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAVdyVFA52Uv9PIyZYitJAxUf-RtYx8sjtjVF9MidlKShN01lUkWAJzbEGzhVLUoKd51xlvcyhDvcEj8xZvtFCKgVLqlQORy0It3HBbkxo4UJmIOE_cTLDam1Z77ha_a3DiRqw_H-TgJk/s640/6-7+ani%25281%2529+-+Copia.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">6-7 ani </td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwSX_NNNJf5ZArA0VlnJES_YluXE2-EV54Ryjn-BidfQ3zetJMH-3ok6OWdIGE9rDs892YasCgBDrp4LoGJsGVha6B_SLS9ZpqWnY_57mvK69Dp9Ovnd9f5aJrNfGkZ8tNfQeDfklafbw/s1600/6-7+ani%25282%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwSX_NNNJf5ZArA0VlnJES_YluXE2-EV54Ryjn-BidfQ3zetJMH-3ok6OWdIGE9rDs892YasCgBDrp4LoGJsGVha6B_SLS9ZpqWnY_57mvK69Dp9Ovnd9f5aJrNfGkZ8tNfQeDfklafbw/s640/6-7+ani%25282%2529+-+Copia.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">6-7ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8lr6c5HEq8wNM8dZJwmzAN1jYsX01zYmV8wLM7vc9G895g-NHgUmhSyJ17eqfh_OHiKif5dD5YE1hrTVNn1pgWS-KQ6O3O3OXJ3omEi2dhzX87HFagO6KHbqDredZbjxY6abYi3S6GmU/s1600/6-7+ani%25283%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8lr6c5HEq8wNM8dZJwmzAN1jYsX01zYmV8wLM7vc9G895g-NHgUmhSyJ17eqfh_OHiKif5dD5YE1hrTVNn1pgWS-KQ6O3O3OXJ3omEi2dhzX87HFagO6KHbqDredZbjxY6abYi3S6GmU/s640/6-7+ani%25283%2529+-+Copia.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">6-7 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMQ8WJinq4OOpU19gTfG-E9IEyZwFr4cDbNRMGs2-yGvIDFYN2KeAVUaXT_czLFKPbOshuqntMeGAQRxFcERwX918YhPafFyhZtRi6lsHYMuqfWBHP7fhdhhbFeuyqz4YTX3GXepIW3ZU/s1600/6-7ani%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMQ8WJinq4OOpU19gTfG-E9IEyZwFr4cDbNRMGs2-yGvIDFYN2KeAVUaXT_czLFKPbOshuqntMeGAQRxFcERwX918YhPafFyhZtRi6lsHYMuqfWBHP7fhdhhbFeuyqz4YTX3GXepIW3ZU/s640/6-7ani%25284%2529.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">6-7 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis3T0zuNTHcTY90qXXb7byouq6OVTF2OgIua-kCvNZGOMfWzVbOyrXNiZCuTN_ddiJEEp3JiPD8xl2HobXDPcqFJDFC8U0VdJCh1JnxUlpWMh8BLPrm7w9sEyOHxk0daFbHiA8W4AG678/s1600/8-9+ani%25281%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis3T0zuNTHcTY90qXXb7byouq6OVTF2OgIua-kCvNZGOMfWzVbOyrXNiZCuTN_ddiJEEp3JiPD8xl2HobXDPcqFJDFC8U0VdJCh1JnxUlpWMh8BLPrm7w9sEyOHxk0daFbHiA8W4AG678/s640/8-9+ani%25281%2529+-+Copia.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">7-8 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglFNM1uIGMVmeFbZ7pDN_E6cNCMYBq66az2mHTO4Bfy0kuPnPqNksJQVqWNfQG2tJep1rQneeGCojTpJ6KnWkF1Fq9-oWeyIbL5mkaOjbBgsxwBRRPfwBNytO789gdAqfSzirURq6NlAo/s1600/8-9ani%25282%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglFNM1uIGMVmeFbZ7pDN_E6cNCMYBq66az2mHTO4Bfy0kuPnPqNksJQVqWNfQG2tJep1rQneeGCojTpJ6KnWkF1Fq9-oWeyIbL5mkaOjbBgsxwBRRPfwBNytO789gdAqfSzirURq6NlAo/s640/8-9ani%25282%2529+-+Copia.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">7-8 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
7-8 ani</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe5S9eoGrZDU3ohC5OqKgcyGLnx2i3AobulVyf1XBCZA42S1DOyB76KCaDJ_GvTbNwURPEuzqkhZlnWVHmf_sXcpP0BB8FdZYQbYyyUHAZKNjnDNopfOnCqECD1-ISxXevOBQUogqnAaU/s1600/8-9ani%25283%2529+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe5S9eoGrZDU3ohC5OqKgcyGLnx2i3AobulVyf1XBCZA42S1DOyB76KCaDJ_GvTbNwURPEuzqkhZlnWVHmf_sXcpP0BB8FdZYQbYyyUHAZKNjnDNopfOnCqECD1-ISxXevOBQUogqnAaU/s640/8-9ani%25283%2529+-+Copia.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">8-9 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibGMOY3Yd1SMjEXqe7SU5o3Y3c7deavWRwMDwmSXbiKL7rUpPnR_4GoOSzpUh0-F72DjPdpxzfSBy8TrmOtNUXzQr9cXP8Lj4lFCVV7VuIKZqKR1fVAXv_OxOeq7FRjELPhQR6-LOpgq0/s1600/8-9ani%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibGMOY3Yd1SMjEXqe7SU5o3Y3c7deavWRwMDwmSXbiKL7rUpPnR_4GoOSzpUh0-F72DjPdpxzfSBy8TrmOtNUXzQr9cXP8Lj4lFCVV7VuIKZqKR1fVAXv_OxOeq7FRjELPhQR6-LOpgq0/s640/8-9ani%25284%2529.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">8-9 ani </td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg99Hm56YxzSUkYUwsPmoyXiCFexePNN5Z3akROJNKIvJpG6xTrbGIb5sMB9ACNVaRhhCdFzruFmO2Mzv19fn9cTakTNZrHTHhVr6ArOgP_gij62kzRO0Q45LxDuX55P2j9W5sTG55Ix4M/s1600/9-10+ani+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg99Hm56YxzSUkYUwsPmoyXiCFexePNN5Z3akROJNKIvJpG6xTrbGIb5sMB9ACNVaRhhCdFzruFmO2Mzv19fn9cTakTNZrHTHhVr6ArOgP_gij62kzRO0Q45LxDuX55P2j9W5sTG55Ix4M/s640/9-10+ani+2.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">9-10 ani </td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1fXL4MmdCJhUWQlEnmtzNnDYuhG2bejLIyY2Z-Ciar_21eNcefSBo9biGOql-ltz9jTcZHboDL8g64Pl-BJ-EVUsEK_eSDOURA0ZExMC8qxo-eedXDh4SmWNFTWCiDDFTl1nF5_80d8g/s1600/9-10+ani+3+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1fXL4MmdCJhUWQlEnmtzNnDYuhG2bejLIyY2Z-Ciar_21eNcefSBo9biGOql-ltz9jTcZHboDL8g64Pl-BJ-EVUsEK_eSDOURA0ZExMC8qxo-eedXDh4SmWNFTWCiDDFTl1nF5_80d8g/s640/9-10+ani+3+-+Copia.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">9-10 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaYozN5PZGQr_FLb7M689SROfQxyQ3Kk5E7ssqzDGngX0tLNsO4_emeeypHFqrqA1IHNLzKFN6v3ozQD7jN-sW6LMXw6rBcx-pV9BrEZvpVrJeqGADvv0lkQJxLPP-y1-NhKK98MVyufc/s1600/9-10+ani+6+-+Copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaYozN5PZGQr_FLb7M689SROfQxyQ3Kk5E7ssqzDGngX0tLNsO4_emeeypHFqrqA1IHNLzKFN6v3ozQD7jN-sW6LMXw6rBcx-pV9BrEZvpVrJeqGADvv0lkQJxLPP-y1-NhKK98MVyufc/s640/9-10+ani+6+-+Copia.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">9-10 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNlpsvAgaZzGgJRCkvSAmAlq-Kcz14atB8fOBUBesteIYMTxbnXnw9X9dodypsvxCPKAlROnvonhvuF6ugSZ6CrlDMUwGoRSXuXiIfpUefXWfscf1-a0lJ6RBba38arPXPyGipKt9esrM/s1600/9-10+ani+7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNlpsvAgaZzGgJRCkvSAmAlq-Kcz14atB8fOBUBesteIYMTxbnXnw9X9dodypsvxCPKAlROnvonhvuF6ugSZ6CrlDMUwGoRSXuXiIfpUefXWfscf1-a0lJ6RBba38arPXPyGipKt9esrM/s640/9-10+ani+7.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">9-10 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSYSIk-elAhYcgsWzmGhTXA8Uw-LIhLuhbhzghkQw6FUbLrucg7QXxlnofAl91TtJctxAaCyaLDKNUZSi7lFY7gdR6-mHZW6SbtI34xpyeV97sqLmck7JLdiJ_pPhpNs1RlkC14tk6PEw/s1600/9-10+ani+8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSYSIk-elAhYcgsWzmGhTXA8Uw-LIhLuhbhzghkQw6FUbLrucg7QXxlnofAl91TtJctxAaCyaLDKNUZSi7lFY7gdR6-mHZW6SbtI34xpyeV97sqLmck7JLdiJ_pPhpNs1RlkC14tk6PEw/s640/9-10+ani+8.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">9-10 ani</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7FPicxbSUJx_CRI5vn27vkHKPjBHGY5dFFI_4eGq8oRVqi_LGbP4tEQtcDBkXQQUlvdd-0N8cdIxbic7u8veUNPkDdhYDMkT5iESjZvMXKN0I7l7exlernQvNHEjuZkU1etOjTxiakis/s1600/9-10+ani+9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7FPicxbSUJx_CRI5vn27vkHKPjBHGY5dFFI_4eGq8oRVqi_LGbP4tEQtcDBkXQQUlvdd-0N8cdIxbic7u8veUNPkDdhYDMkT5iESjZvMXKN0I7l7exlernQvNHEjuZkU1etOjTxiakis/s640/9-10+ani+9.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRX0rJs6A696zboKLUeVqGoT-HqbbTjoZJZHXxlkuyCUYVxhKggyclqZuCXhPzL6grZC_dXsHNxi7K54aoDmMx32nxelYlRNybAnrSNBb5A5yRv-ICzp9Pax0gANlqIcyD9EUfAr6G23o/s1600/9-10+ani+13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRX0rJs6A696zboKLUeVqGoT-HqbbTjoZJZHXxlkuyCUYVxhKggyclqZuCXhPzL6grZC_dXsHNxi7K54aoDmMx32nxelYlRNybAnrSNBb5A5yRv-ICzp9Pax0gANlqIcyD9EUfAr6G23o/s640/9-10+ani+13.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">sfarsitul clasei a III a</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_f-yQdTT6TfYuG64zALMWDbVI_ckub1agL5HXZqMD5ZUHFQOAthc3KpZHBSJz-DJThmA2DkbuhK9d0HmhTbq4uE8kxu4SylNj8GiF1X4PTjqzVa5kR-K-Fl_tBjMeRS4EUNyx7Xz-hzE/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_f-yQdTT6TfYuG64zALMWDbVI_ckub1agL5HXZqMD5ZUHFQOAthc3KpZHBSJz-DJThmA2DkbuhK9d0HmhTbq4uE8kxu4SylNj8GiF1X4PTjqzVa5kR-K-Fl_tBjMeRS4EUNyx7Xz-hzE/s640/9.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">tot 9-10 ani aci</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMLUaTM3cxg63MDFwHPiaL6hl1uOLbZLM-2RRQldzVu-tGw1_MUpH6BQQ57gA0JXDSBtH5o7Drfiq0r7mhRB6UXZQ-IRnnwoxpPTb7KqKToBD3PwNQIv814B4GH-CkJZJBwaz-s3FjhxA/s1600/2016.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMLUaTM3cxg63MDFwHPiaL6hl1uOLbZLM-2RRQldzVu-tGw1_MUpH6BQQ57gA0JXDSBtH5o7Drfiq0r7mhRB6UXZQ-IRnnwoxpPTb7KqKToBD3PwNQIv814B4GH-CkJZJBwaz-s3FjhxA/s640/2016.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">10-11 ani.adica clasa a IV a<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHluMw7CLJ5Tyqqh1BD3DF-6YN5apzuGjMIe1BExKiL7Rpz2MoqgVJ04wh2ClHQAD1AkYcYzjATyJX_NTdpypiNo6O7GTkTcDFdFsdmURIoQqA4mELAjHPnWiwFFTTaL2j35jrz29s3YA/s1600/zece+la+mate+%252Cclasa+a+patra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHluMw7CLJ5Tyqqh1BD3DF-6YN5apzuGjMIe1BExKiL7Rpz2MoqgVJ04wh2ClHQAD1AkYcYzjATyJX_NTdpypiNo6O7GTkTcDFdFsdmURIoQqA4mELAjHPnWiwFFTTaL2j35jrz29s3YA/s640/zece+la+mate+%252Cclasa+a+patra.jpg" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">10-11 ani cl.a IV a</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px; line-height: 19.32px;"><br /></span></span>
<div>
<div style="background-color: white; color: #141823; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-top: 6px;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfUlDatyqyzrlvbuFSIF9phhfYqARH-xGcCLetgB_uGJkWmGdzf-QFHZszbrYrqEqqJN-d63KpnDDWTowDP-CWxIrBvLLJUxwgwXHdEv_SNhjwfiTZEinhyxJlNk0fzL89Edb6lCDG00/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfUlDatyqyzrlvbuFSIF9phhfYqARH-xGcCLetgB_uGJkWmGdzf-QFHZszbrYrqEqqJN-d63KpnDDWTowDP-CWxIrBvLLJUxwgwXHdEv_SNhjwfiTZEinhyxJlNk0fzL89Edb6lCDG00/s640/1.jpg" width="480" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Vbu20GwwWbpJVds1MySrG75YZG3LcflWqRdiVHZQ8E17FbWAUSlEhIfkYo3Wai5LRNXMy1GKmyv5kK-t0ZxOrJz70amZX8ixfvHsLVB8ZnQ2Z64_Q7zLVkm2fP7yhDVnnBCz7-cyNzQ/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Vbu20GwwWbpJVds1MySrG75YZG3LcflWqRdiVHZQ8E17FbWAUSlEhIfkYo3Wai5LRNXMy1GKmyv5kK-t0ZxOrJz70amZX8ixfvHsLVB8ZnQ2Z64_Q7zLVkm2fP7yhDVnnBCz7-cyNzQ/s640/2.jpg" width="480" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfUlDatyqyzrlvbuFSIF9phhfYqARH-xGcCLetgB_uGJkWmGdzf-QFHZszbrYrqEqqJN-d63KpnDDWTowDP-CWxIrBvLLJUxwgwXHdEv_SNhjwfiTZEinhyxJlNk0fzL89Edb6lCDG00/s1600/1.jpg" imageanchor="1"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Vbu20GwwWbpJVds1MySrG75YZG3LcflWqRdiVHZQ8E17FbWAUSlEhIfkYo3Wai5LRNXMy1GKmyv5kK-t0ZxOrJz70amZX8ixfvHsLVB8ZnQ2Z64_Q7zLVkm2fP7yhDVnnBCz7-cyNzQ/s1600/2.jpg" imageanchor="1"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhxqt1gYZawN0byQFF4Jrq05ihHg54URYsU-Af41nlhzZeZPdzAiUFB4pI-k2H1snG4DxQNubQ4FZtaXc3Cms4twBAKc2zDg6l1kuApMFfmAuK7nZ0dyRsFMWT0huDV9ivnFHp3RJz6Ks/s1600/3.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhxqt1gYZawN0byQFF4Jrq05ihHg54URYsU-Af41nlhzZeZPdzAiUFB4pI-k2H1snG4DxQNubQ4FZtaXc3Cms4twBAKc2zDg6l1kuApMFfmAuK7nZ0dyRsFMWT0huDV9ivnFHp3RJz6Ks/s640/3.jpg" width="480" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-5373165621159503552016-03-19T07:51:00.000+02:002016-03-19T14:27:15.990+02:00TABLA INMULTIRII CU METODA -MANDALA- ♥<span style="color: red;">STRATEGII PENTRU A INVATA TABLA INMULTIRII CU </span><span style="color: blue;">METODA -MANDALA- </span><span style="color: red;">♥</span><br />
<div>
<span style="color: red;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh8TebLUixNStilG8R9YaDI6fHfFKdPD_swqikniKY6Tbmm_DBXLo5B7DPSKRMfmYPzmwYULWepU99_AjgHmYZ4kPps16BrHCzG3fRR3ydn3UAEsOOWp_hHyUi-89kvXdg0kIKrXwXNws/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh8TebLUixNStilG8R9YaDI6fHfFKdPD_swqikniKY6Tbmm_DBXLo5B7DPSKRMfmYPzmwYULWepU99_AjgHmYZ4kPps16BrHCzG3fRR3ydn3UAEsOOWp_hHyUi-89kvXdg0kIKrXwXNws/s640/1.jpg" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9GNQ057AxjfXVqkHzBLC-9vlD29aAWBY9Lt_eEhhZT_cyfdGUcZEHY9TvzYvQERUVFiQAQHPvr2wJG3Dfya-ewb5GqS1gSDqw3tmUZHtg9KaR7GNBHTQqO6w0ngzVvlU5ywKyDWbc2pw/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9GNQ057AxjfXVqkHzBLC-9vlD29aAWBY9Lt_eEhhZT_cyfdGUcZEHY9TvzYvQERUVFiQAQHPvr2wJG3Dfya-ewb5GqS1gSDqw3tmUZHtg9KaR7GNBHTQqO6w0ngzVvlU5ywKyDWbc2pw/s640/2.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH12H90SRfWLC0Eb4_6ehRGEyOXuEHjljDx00L-x5grKhvc9Z5_zR3JcyBf2Xr2PHR-sXGtD-zVjc4-KtJtxKAv9542KNc8Jb9h5_dhTL0dO6ls3RnAKKQXkrV-2NmARlrPM5GrtXsO14/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH12H90SRfWLC0Eb4_6ehRGEyOXuEHjljDx00L-x5grKhvc9Z5_zR3JcyBf2Xr2PHR-sXGtD-zVjc4-KtJtxKAv9542KNc8Jb9h5_dhTL0dO6ls3RnAKKQXkrV-2NmARlrPM5GrtXsO14/s640/3.jpg" width="480" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0HcHOGn4eAUbsHiAJmR5D9ztEPR67dWbT4Js_6dzz3AAvRsVpNaSCy47PqE8mGGR_oNe6aEilKnH_lSHEXYNhaMsmgJXYmpGRLPZDRSb5XapeCfvPy7glNhmE4xZQzYr1Yd2he8tQh3w/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="520" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0HcHOGn4eAUbsHiAJmR5D9ztEPR67dWbT4Js_6dzz3AAvRsVpNaSCy47PqE8mGGR_oNe6aEilKnH_lSHEXYNhaMsmgJXYmpGRLPZDRSb5XapeCfvPy7glNhmE4xZQzYr1Yd2he8tQh3w/s640/4.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKhCkl5pG0U2PGxAi6Fnla2GBVVhfC2a68JZKs8s_As1vICjX3KvI7oPeK0mtvqNb23mdiSmUche7gUyzpd9gMmZ7hjNvOG5dV3aV-ucSm_y4pxbiioaHhlCv4Xn6ExWlI8bE7GtcEnOY/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKhCkl5pG0U2PGxAi6Fnla2GBVVhfC2a68JZKs8s_As1vICjX3KvI7oPeK0mtvqNb23mdiSmUche7gUyzpd9gMmZ7hjNvOG5dV3aV-ucSm_y4pxbiioaHhlCv4Xn6ExWlI8bE7GtcEnOY/s640/5.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFUGdqRYa9t8lejrTI9U0J8edkrkDEoWbOoZjinaKv2wqYdscAsaEaluLjJ0jBgqWoiSzMbXFF0oJ8ra9CqY66MkWPGYPV5bRxL5MQWYbZuXXS_Xz3ulhjwXKZIOAeFqigNQpoYif1fN0/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFUGdqRYa9t8lejrTI9U0J8edkrkDEoWbOoZjinaKv2wqYdscAsaEaluLjJ0jBgqWoiSzMbXFF0oJ8ra9CqY66MkWPGYPV5bRxL5MQWYbZuXXS_Xz3ulhjwXKZIOAeFqigNQpoYif1fN0/s640/6.jpg" width="624" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWU9GmFEmcob3ILZ8jgAhu3X8_x1IS0Zh5roGKP4xPXe7RxAlqbvEifZP3E4mIywvA5Y7NvlKK0LI0PB8-AyCeUItFZu9NBreA_LeDGdRMfFATjp97eMBn7mJQFelLNbFn0GPEo567x0/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWU9GmFEmcob3ILZ8jgAhu3X8_x1IS0Zh5roGKP4xPXe7RxAlqbvEifZP3E4mIywvA5Y7NvlKK0LI0PB8-AyCeUItFZu9NBreA_LeDGdRMfFATjp97eMBn7mJQFelLNbFn0GPEo567x0/s640/7.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGxZdIGzOxIpwG_46wseqeFpdsIXhibwWK49d3uEhJ9OyHlST2-RhDMt4-8Mzd1Ne0i4VSedI_YGULi0-rNvRog2mr_2aa4bylOc71uDT38VpTtxp9ITeqaIczvz882oxYiSX8snEb0ZQ/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGxZdIGzOxIpwG_46wseqeFpdsIXhibwWK49d3uEhJ9OyHlST2-RhDMt4-8Mzd1Ne0i4VSedI_YGULi0-rNvRog2mr_2aa4bylOc71uDT38VpTtxp9ITeqaIczvz882oxYiSX8snEb0ZQ/s640/8.jpg" width="571" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf3wfGoKnl-vnrh41hIIftXpiX3oUJC076yILzJHBWDwy_CNs6iDfqsPSmj-IBuWWYAHJPXF6XWcrqhevbPNQuIRzNPwbmEPyZM6fN_l91UCXQY7qYDCvWAkHDYvcFaoe7aKuw2CmbwR0/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf3wfGoKnl-vnrh41hIIftXpiX3oUJC076yILzJHBWDwy_CNs6iDfqsPSmj-IBuWWYAHJPXF6XWcrqhevbPNQuIRzNPwbmEPyZM6fN_l91UCXQY7qYDCvWAkHDYvcFaoe7aKuw2CmbwR0/s640/9.jpg" width="617" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJiy1DcwRcv8b1JEq-eS3Ja4boPXuMahsJIjfohfGi2SdhU_6fCDiFPs-Nnox6m4J6-O1G2NrGVP3jgqwRCDS0eMvgWmHDobNSXF_496x5EaVk_wLhpp7iiiXOiDp6xv5-0RgYxCws6Cw/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJiy1DcwRcv8b1JEq-eS3Ja4boPXuMahsJIjfohfGi2SdhU_6fCDiFPs-Nnox6m4J6-O1G2NrGVP3jgqwRCDS0eMvgWmHDobNSXF_496x5EaVk_wLhpp7iiiXOiDp6xv5-0RgYxCws6Cw/s640/10.jpg" width="520" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPwKmHg_gMd1SeYXEuGHxxLUu3ezJCS_tLjYCimoFCHMjPG-2K6Y52jcRaAeulyPMi8jsg9lWyE3xjgZlmCkNHkMG4nAIqXwOU60yzyn3iGlAqcKyvHcMoVoxxe8iZXN8fIiuOYjULHpc/s1600/11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPwKmHg_gMd1SeYXEuGHxxLUu3ezJCS_tLjYCimoFCHMjPG-2K6Y52jcRaAeulyPMi8jsg9lWyE3xjgZlmCkNHkMG4nAIqXwOU60yzyn3iGlAqcKyvHcMoVoxxe8iZXN8fIiuOYjULHpc/s640/11.jpg" width="480" /></a></div>
<div>
<span style="color: red;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-58288615171018878032016-03-04T21:36:00.000+02:002016-03-04T22:25:32.138+02:00COPIII ALFEL - VORBIND DESPRE DISLEXIE CU ANGELA IOAN SI IOANA PAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7OXDd_lL5A7L4uUHNGm8C4uLkWViWdKvGm2Ko_TD3n4aRErF970v6gryC5FyiB7sCx-hQwMmHfvvVGjySjtM4A49WCTsK4mV5dZqIhXPRYNZVaTgi4DakOgrdW6Z45HiTlZs7V3ahnqE/s1600/12795430_10153217585576511_9080840469470131839_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7OXDd_lL5A7L4uUHNGm8C4uLkWViWdKvGm2Ko_TD3n4aRErF970v6gryC5FyiB7sCx-hQwMmHfvvVGjySjtM4A49WCTsK4mV5dZqIhXPRYNZVaTgi4DakOgrdW6Z45HiTlZs7V3ahnqE/s400/12795430_10153217585576511_9080840469470131839_n.jpg" width="286" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMiDrizniSsuwDyVCFRSbANzI1M938hRjI94A9kbamiJT5wAq2BCotBLUiKoSFUzEpCHOm9Czo_rA9XkfeLrPtYRPIzmH1hR4bY_HFr46udWiS4PhgNBvxoE0TjdoUXjKljdhABpmO5kU/s1600/pag2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="172" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMiDrizniSsuwDyVCFRSbANzI1M938hRjI94A9kbamiJT5wAq2BCotBLUiKoSFUzEpCHOm9Czo_rA9XkfeLrPtYRPIzmH1hR4bY_HFr46udWiS4PhgNBvxoE0TjdoUXjKljdhABpmO5kU/s640/pag2.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
SURSA,READER'S DIGEST</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTJKLrekK3KQ4d8z6fH41ba9PHC1LA0HYII57jfP1v4drBRvoQ_ywpZxosu-zmFiPlMm9tljK1ICTP0cA0w9xbOfRqeOPTjQy5xt_ZxQ7Z8kBJ87YY64GSaESvJ7NJGhoPmqJTSm9TMfg/s1600/proba.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTJKLrekK3KQ4d8z6fH41ba9PHC1LA0HYII57jfP1v4drBRvoQ_ywpZxosu-zmFiPlMm9tljK1ICTP0cA0w9xbOfRqeOPTjQy5xt_ZxQ7Z8kBJ87YY64GSaESvJ7NJGhoPmqJTSm9TMfg/s320/proba.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
DE ADA BUCUR</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmyCYZTVyK_uuFoKgx-pD-q3zgvw73xpDJBbNnEw5kO_NWDV6dKiDwnTzlJyrRF_BA2yRMnqOd4bNcSR5MYFBz91I01NqyFJ467wkSF0cJn2y6eRRMAyk2zda9IyUPm78WixgOoUUZLQ0/s1600/12000892_530585570430412_2104193914796089989_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmyCYZTVyK_uuFoKgx-pD-q3zgvw73xpDJBbNnEw5kO_NWDV6dKiDwnTzlJyrRF_BA2yRMnqOd4bNcSR5MYFBz91I01NqyFJ467wkSF0cJn2y6eRRMAyk2zda9IyUPm78WixgOoUUZLQ0/s400/12000892_530585570430412_2104193914796089989_o.jpg" width="266" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhKIhm9szXKiNFwDevfQJE52mEMzrGpB0KjThjjKX_ZnZbhskk8zpTM8Lmlb7s3G2jSrIftqAU5TeKW6vGbmjAyPSTYYT06gWx23Dv-x55FJFo09c_9YtDXHQ7zwuw5uV4Xz6nhzPrRm8/s1600/pag1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhKIhm9szXKiNFwDevfQJE52mEMzrGpB0KjThjjKX_ZnZbhskk8zpTM8Lmlb7s3G2jSrIftqAU5TeKW6vGbmjAyPSTYYT06gWx23Dv-x55FJFo09c_9YtDXHQ7zwuw5uV4Xz6nhzPrRm8/s400/pag1.png" width="287" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div data-canvas-width="181.3855131093323" style="font-family: serif; font-size: 13.2234px; left: 97.476px; top: 479.194px; transform: scaleX(1.07658);">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"> </span><a href="https://drive.google.com/file/d/0BxVCXPuBaI0DMnFtd3J6TFhtVG8/view?usp=sharing" style="font-size: x-large;">Citeste articolul aici!</a></div>
<a href="https://drive.google.com/file/d/0BxVCXPuBaI0DMnFtd3J6TFhtVG8/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0BxVCXPuBaI0DMnFtd3J6TFhtVG8/view?usp=sharing</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<blockquote>
<blockquote>
<blockquote>
</blockquote>
</blockquote>
</blockquote>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-111005798605987542016-02-29T18:12:00.000+02:002016-02-29T18:24:46.168+02:00BILANTURI SPECIFICE -INDISPENSABILE UNUI DIAGNOSTIC DIFERENŢIAL DE DISLEXIE - DISGRAFIE/DISORTOGRAFIE.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxbuj0BefD_eckyeomhLXqUx3I7x05qNXeC_fNAf9dgMnyLWiqrauI9pMU5ZMqR9h_ugc1WbKstVZvFPsc2HGl6fnhsUgjj_DM5NLdtpIUnh_2GKItgfrFHK4CoZm8qA2PBCI1_ww91Jw/s1600/Immagine.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxbuj0BefD_eckyeomhLXqUx3I7x05qNXeC_fNAf9dgMnyLWiqrauI9pMU5ZMqR9h_ugc1WbKstVZvFPsc2HGl6fnhsUgjj_DM5NLdtpIUnh_2GKItgfrFHK4CoZm8qA2PBCI1_ww91Jw/s640/Immagine.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Natura precisă a tulburărilor de învăţare a limbajului scris la copil poate fi diagnosticată prin conjugarea a 4 mari domenii de evaluare, a căror sinteză permite stabilirea unui diagnostic specific de dislexie/ disortografie.</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Fiecare dintre cele 4 domenii comportă diferite teste care explorează nivelul de dezvoltare a multiplelor funcţii neuro-cognitive implicate în limbaj.</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Un bun diagnostic permite recomandarea unor răspunsuri reeducative şi adaptative potrivite.</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Este de dorit întotdeauna ca aceste bilanţuri să fie efectuate de către o echipă pluridisciplinară, având ca responsabil un medic specialist (doctor în neuropsihiatrie), care va avea misiunea de a sintetiza examenele efectuate în vederea realizării unui diagnostic .</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<h3>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>*STRUCTURA UNEI EXAMINǍRI COMPLETE STANDARD :</b></span></h3>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">> BILANŢ AL NIVELULUI INTELECTUAL</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">> BILANŢ NEURO-PSIHOLOGIC</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">> BILANŢ PSIHOMOTOR</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">> BILANŢ LOGOPEDIC</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">= SINTEZA : CONCLUZII ASUPRA DIAGNOSTICULUI – PRESCRIPŢII</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<h3>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;">1 – BILANŢ AL NIVELULUI INTELECTUAL</span></h3>
<h3>
<i style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #0c343d; font-size: x-small;">Evaluarea capacităţilor intelectuale ale copilului, în domeniile de performanţă verbale şi non-verbale.</span></i></h3>
<b><i>Testul Wisc-4 :</i></b><br />
<b><i><br /></i></b>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- indice de comprehensiune verbală: similitudini - vocabular – înţelegere - informaţie – raţionament verbal</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- indice de raţionament perceptiv: cuburi – identificarea conceptelor - complemente matrice – completare imagini</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- indice de memorie de lucru: memoria numerelor - secvenţe de litere/ cifre - aritmetică</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- indice de viteză de procesare: cod – simboluri - anulare</span><br />
<i><span style="color: #0c343d;"><br /></span></i>
<i><span style="color: #0c343d;"><b>Nota : există de asemenea şi testele Wisc-3, Wippsi-3, şi Kaufmann - care vizează aceleaşi concluzii, recentul Wisc-4 fiind cel mai larg utilizat.</b></span></i><br />
<br />
<h3>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;">2 – BILANŢ NEURO-PSIHOLOGIC</span></h3>
<h4>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><i><b>Evaluarea funcţiilor executive şi a sub-funcţiilor care sunt instrumente fundamentale ale dezvoltării şi funcţionării limbajului scris.</b></i></span></h4>
<div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</div>
<h4>
Diverse teste specifice care evaluează capacităţile în ceea ce priveşte :</h4>
- atenţia vizuală / atenţia auditivă<br />
- concentrarea<br />
- atenţia selectivă – inhibiţia<br />
- testul Stroop<br />
- observaţia - planificarea<br />
- concentrarea - categorizarea – flexibilitatea<br />
- anvergura memoriei<br />
- funcţionarea memoriei imediate, memoriei de lucru, memoriei pe termen lung - canal auditiv/ canal vizual<br />
- funcţia de rapel imediat/ amânat<br />
- asocierile vizuale/ auditive<br />
- maturitate senzorial - motrică<br />
<h4>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></h4>
<h3>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;">3 – BILANŢ PSIHOMOTOR</span></h3>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<span style="color: #0c343d; font-size: x-small;"><i><b>Evaluarea ansamblului funcţiunilor motrice care se află în legătură directă sau indirectă cu gândirea, psihologia şi funcţiile cerebrale, utilizate în elaborarea limbajului.</b></i></span></div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<span style="color: #0c343d; font-size: x-small;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<span style="color: #0c343d; font-size: x-small;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<b>Diverse teste specifice care evaluează capacităţile legate de:</b></div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- schema corporală</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- tonus de fond sau de bază/ tonus de acţiune</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- maturitatea lateralităţii</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- orientare spaţială, structurare, adaptare</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- motricitate globală/ motricitate fină</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- echilibru general</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- ritmuri</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- coordonare/ disociere bi-manuală, oculo-manuală</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
- grafism</div>
<div style="font-family: Verdana, sans-serif;">
<br /></div>
<h3>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;">4 – BILANŢ LOGOPEDIC</span></h3>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><i><b>Evaluarea aprofundată a funcţiilor asociate cu înţelegerea, realizarea şi expresia limbajului scris (şi a limbajului oral dacă este nevoie, cu adăugarea unor bilanţuri specifice ).</b></i></span><br />
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><i><b><br /></b></i></span>
<br />
<h4>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>Diverse teste specifice care evaluează capacităţile legate de :</b></span></h4>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><u>Limbajul oral :</u></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- lexic: producţie, înţelegere</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- morfosintaxă: înţelegere, producţie</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- naraţiune: producţie, înţelegere</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- conştiinţă fonologică</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- denominaţie rapidă</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><u>Limbajul scris :</u></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- lectură: stăpânirea grafemelor</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- lectură: înţelegere</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- morfosintaxă: înţelegere: text / frază</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- logatomi: propoziţii / cuvinte</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">- capacităţi perceptivo-motrice legate de limbaj</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<h2>
<u><span style="color: #0c343d;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">*OBSERVAŢII :</span></span></u></h2>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span><br />
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>a) Complemente ale bilanţurilor :</b></span><br />
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><u><i><b>- Elemente psihoafective şi sociale:</b></i></u> la iniţiativa specialistului consultat, care prescrie bilanţurile şi sintetizează rezultatele (în Franţa cel mai adesea un medic neuro-pediatru, pediatru, neurolog, pedo-psihiatru sau un doctor neuropsiholog), se poate prescrie şi un bilanţ psihologic de personalitate sau o evaluare de factori sociali în cazul în care s-ar suspecta că problemele de această natură ar putea afecta disponibilitatea şi motivaţia copilului în procesul de învăţare. Este de asemenea important să se verifice auzul şi vederea.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i><u>- Elemente legate de şcoală:</u></i></b> trebuie să se insiste asupra necesităţii de a integra în acest bilanţ specific pluridisciplinar observaţiile şi informaţiile provenite din şcoală. Într-adevăr, profesorul este în contact cu „modul de funcţionare” cognitivă a copilului zilnic, timp de mai multe ore. El are deci posibilitatea de a releva detalii legate de felul cum învaţă copilul aflat în situaţie şcolară. Observaţiile rezultate din şcoală pot fi transmise pe cale orală; dar este mult mai eficient dacă se redactează un formular tip adaptat, care să fie înmânat profesorului pentru a fi completat. Formularul va fi cu atât mai bogat în informaţii, cu cât profesorul va fi mai sensibilizat în legătură cu problemele legate de dislexie.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Aceste două tipuri de date pot contribui în mare măsură la clarificarea diagnosticului, şi/ sau determina necesitatea unor examinări complementare în cadrul bilanţului global, astfel încât să se poată preciza şi acele probleme care au apărut în urma observaţiei şcolare şi comportamentale. Scopul îl va reprezenta întotdeauna obţinerea unui diagnostic de CALITATE .</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">De acesta depinde de fapt pertinenţa recomandărilor şi orientării, inclusiv adaptările şi acţiunile concrete în domeniile psiho-afective şi de pedagogie şcolară.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>b) Simplificarea bilanţurilor :</b></span><br />
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><i><br /></i></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">În cazul unor tulburări dislexice uşoare, specialistul care va prescrie examinările poate cere să se selecteze doar anumite părţi ale bilanţurilor, bazându-se pe propria experienţă în domeniu şi pe flerul său clinic. În toate cazurile este important să se evalueze cu atenţie bilanţurile necesare; domeniul neuro-intelectual al limbajului este alcătuit din multe funcţiuni asociate. Dacă nu le sunt reperate disfuncţionalităţile, acest lucru poate afecta semnificativ şansele de evoluţie pozitivă a copilului .</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>c) Integrarea neuro-psihologiei :</b></span><br />
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Unul dintre cele mai mari progrese din ultimii 25 de ani în privinţa diagnosticului şi a reeducării limbajului scris este datorat pe de o parte îmbunătăţirii instrumentelor de diagnosticare, pe de altă parte aportului preţios al neuroştiinţelor</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">(ramură a neuro-psihologiei), prin intermediul unor bilanţuri foarte specifice şi utile.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>d) Sinteza şi prescripţiile terapeutice şi reeducative :</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">După terminarea examinărilor, medicul specialist referent trebuie să centralizeze concluziile diferitelor evaluări, să facă sinteza şi să ajungă la un diagnostic diferenţial (adică specific), asupra naturii tulburărilor de limbaj, originii lor neuro-funcţionale, intensitaţii lor (de exemplu: tipul dislexiei, gradul uşor/ mediu/ sever, plus alte tulburări asociate). Apoi trebuie să prescrie metodele reeducaţionale şi terapeutice care corespund domeniilor ce trebuie ameliorate şi (eventual) să definească şi ordinea în care acestea ar trebui aplicate (unele dintre funcţiuni pot fi prioritare pentru a permite un progres şi celorlate).</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-----------------------------------------------------------------------------------------</span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKbQlFnCsdpVrjxGINHwTaITE_nqTBezPwOTVaybKnmVgrCfHTiJiDTBi-JMHGQgOmpaflSB8drKHp1MemMfEmISznPgNd-s0uxeE1polTFzniUaXHFXHDujPwlh1q2AQQc6vW4zlQNTQ/s1600/Immagine+1111.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="44" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKbQlFnCsdpVrjxGINHwTaITE_nqTBezPwOTVaybKnmVgrCfHTiJiDTBi-JMHGQgOmpaflSB8drKHp1MemMfEmISznPgNd-s0uxeE1polTFzniUaXHFXHDujPwlh1q2AQQc6vW4zlQNTQ/s640/Immagine+1111.png" width="640" /></a><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">-----------------------------------------------------------------------------------------</span><br />
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><i><u><b>Pentru orice informaţii suplimentare, vă rugăm să vă adresaţi către : </b></u></i></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<i><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Asociatia Romana pentru Copii Dislexici - Tg.Mures - Presedinte dna Eva Bartok</b></span></i><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>Email : copiidslexici@yahoo.com Telefon : 0742-649612</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<i><b><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Asociatia Bucuresti pentru Copii Dislexici - Presedinte Angela Ioan</span></b></i><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #0c343d; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>Email : copiidislexicibucuresti@gmail.com Telefon : 0744-303050</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-39890300956224497152016-02-03T17:34:00.001+02:002016-02-03T17:42:25.668+02:00COMUNICAT! Legea no. 6 /18.01.2016, publicată în Monitorul Oficial 41/19.01.2016 <div style="background-color: white; margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif;"><span style="line-height: 20.79px;"><b>Aceasta lege este destinata STRICT /SPECIFIC acelei categorii de copii,care :</b></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif;"><span style="line-height: 20.79px;"><b>-au un IQ normal sau superior</b></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif;"><span style="line-height: 20.79px;"><b>-unde se exclude orice deficienta si sindrom neurologic</b></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif;"><span style="line-height: 20.79px;"><b>dar care ,in ciuda excluderii acestor deficiente, prezinta dificultati in insusirea si</b></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif;"><span style="line-height: 20.79px;"><b>automatizarea scrisului,cititului si calculelor,dar care cu metode alternative de invatare si prin </b></span></span><b style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; line-height: 20.79px;">mijloace compensatotorii si dispensative , obtin achizitionarea informatiilor cantitativ si </b><b style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; line-height: 20.79px;">calitativ in egala masura cu toti elevii!</b></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
În data de 15.01.2106 Preşedintele României, domnul Klaus Johannis, a semnat Decretul no.16/2015</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
privind promulgarea Legii pentru completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011 cu prevederi legate de<span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">dislexie, disgrafie, discalculie.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Proiectul iniţiat în anul 2014 de către dl.deputat Marko Attila-Gabor şi un grup de alţi 20 de deputati, a</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
fost asumat şi susţinut în Cameră de către dna deputat dr. Tamara Dorina Ciofu, care a facut numeroase <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">demersuri pentru înţelegerea necesităţii de a se lua de urgenţă măsuri clare în privinţa depistării, </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">reabilitării şi adaptării şcolare a elevilor şi studenţilor dislexici.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
După avizarea favorabilă a comisiilor desemnate, proiectul a fost adoptat în Camera Deputaţilor, fiind</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
trimis ulterior Senatului, în calitate de cameră decizională.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
La Senat, după avizarea favorabilă a mai multor comisii de specialitate ( Comisia pentru Egalitate de</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Şanse; Comisia pentru Muncă, Familie şi Protecţie socială; Comisia pentru Drepturile Omului, Culte si</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Minorităţi) şi raportul favorabil al comisiei sesizate în fond, Comisia pentru Învăţământ, ştiinţă, tineret</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
şi sport, a fost înscris pe ordinea de zi a plenului şi, în data de 21 dec 2015, a fost votat cu 102 voturi</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
pentru, 1 abţinere şi 0 voturi împotrivă.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
La finalul votului, doamna senator prof. dr.Ecaterina Andronescu, Preşedinte al Comisiei pentru</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Învăţământ din Senat şi un susţinător categoric al proiectului de lege, a mulţumit printr-un cuvânt</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
extrem de emoţionant colegilor care au votat pentru prima datâ în România un act care să recunoască</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
statutul specific al persoanelor dislexice şi dreptul acestora la acces egal la educaţie, şi obligarea</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
autorităţilor competente la elaborarea unor metodologii care să permită traducerea în practică a</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
acestui drept fundamental.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Ca urmare a votului din Senat, şi a promulgării de către Preşedintele României, proiectul de lege a</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
devenit Legea no. 6 /18.01.2016, publicată în Monitorul Oficial 41/19.01.2016.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwO7Iq0bdOlXSSuUmUoEjATA-jyyn8JP-CnYJ6jV6KorNvFDvR8CbDlPkxN5aIi48lFGacmCTeV26hhd_-DQSe_QYcB8TCq5A11UtxKdkmhyoFS2TOqsT4aH4fbKz95jTklsvq3cB8d3w/s1600/MO-41-din-19.01.2016-LG.6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwO7Iq0bdOlXSSuUmUoEjATA-jyyn8JP-CnYJ6jV6KorNvFDvR8CbDlPkxN5aIi48lFGacmCTeV26hhd_-DQSe_QYcB8TCq5A11UtxKdkmhyoFS2TOqsT4aH4fbKz95jTklsvq3cB8d3w/s640/MO-41-din-19.01.2016-LG.6.jpg" width="514" /></a></div>
</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Conform legii, în termen de maximum 90 de zile vor fi elaborate normele metodologice de aplicare, ce</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
vor permite punerea in practică a legii şi schimbarea statutului acestor persoane în şcoala românească</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
de toate gradele.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Este pentru prima dată când dislexia, disgrafia, discalculia şi disortografia, definite de multă vreme deja</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
în DSM 4, cât şi în noul DSM 5, ca tulburări specifice de învăţare, parte a unui profil cognitiv distinct, sunt <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">recunoscute printr-o lege în România.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Pentru susţinerea şi fundamentarea acestei initiative legislative, precum şi a metodologiei care va trebui <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">să fie dezvoltată în concordanţă cu aceasta, Asociaţiile pentru copii Dislexici din România ( Asociaţia </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">Română pentru Copii Dislexici, Asociaţia Bucureşti pentru Copii Dislexici, Asociaţia Pro Dys Lex , Asociaţia </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">Arad pentru Copii Dislexici, Asociaţia Oradea pentru Copii Dislexici, precum şi nucleele formate în alte </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">oraşe din ţară ca Timişoara, Suceava, Botoşani, Sibiu, Caransebeş, Constanţa, Târgovişte, Brăila,</span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">Craiova, Braşov, Bacău şi altele) , prin specialiştii cu care conlucrează strâns ( profesori universitari în </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">domeniul pedagogiei şi psihopedagogiei, ştiinţelor cognitive, logopezi cu vastă experienţă, psihologi </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">clinicieni, învăţători, profesori, medici pediatri, neuropsihiatri, neurologi), au intocmit o serie de </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">informări cu caracter tehnic, care să constituie o bază ştiintifică de plecare în înţelegerea şi rezolvarea </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">problemelor legate de dificultăţile specifice de învăţare.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Tulburările specifice de învăţare (TSI- dislexia, disgrafia, discalculia, disortografia) reprezintă de zeci de <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">ani o preocupare pentru toate autorităţile din sistemele de educaţie şi sanitare ale ţărilor care au ca</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
principiu al succesului în societate abilităţile academice ce constituie baza formării pentru o profesie şi</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
pentru viaţă în general.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Aceste tulburări specifice sunt de natură neurobiologică, profilul cognitiv al acestor persoane reprezintă</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
o neurodiversitate ce creează dificultăţi în dezvoltarea capacităţii de a citi, a scrie, sau de a face calcule</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
şi raţionamente matematice, în ciuda unui intelect normal ( şI chiar cu inteligenţă superioară).</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Ele nu sunt o dizabilitate sau un handicap, întrucât nu afectează abilităţile funcţionale şi adaptative ale</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
persoanei afectate, manifestându-se strict în aria abilităţilor academice menţionate. Copiii cu tulburări</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
specifice de învăţare prezintă dificultăţi în a-şi însuşi abilităţile de scris-citit sau calcul matematic cu</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
metodele de predare standard, având nevoie de o abordare didactică personalizată, în funcţie de tipul şi <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">gradul tulburării, precum şi de metode de evaluare cu mijloace compensatorii şi măsuri dispensatorii.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Procentul celor ce se confruntă cu tulburări specifice de învăţare variază între 5 şi 17-20% din totalul</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
populaţiei la nivel global, în funcţie de specificul lingvistic şi de severitatea luată în calcul.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
De mai bine de un secol, cercetările efectuate pe plan mondial au permis înţelegerea ştiinţifică a</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
cauzelor pentru care persoanele afectate de TSI întâmpină dificultăţi.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Există în toate sistemele educaţionale moderne progrese remarcabile în a identifica din timp, în perioada <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">preşcolară, copiii expuşi riscului de a manifesta mai târziu tulburări specifice de învăţare şi a-i ajuta, prin </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">intervenţii specifice, să compenseze dificultăţle şi să-şi poată pune în valoare punctele forte, cu care în </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">general asemenea persoane sunt dăruite din plin. Pe plan internaţional au fost create şi introduse, </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">printr-o legislatie corespunzătoare, metode şi soluţii specifice de adaptare şcolară la nivel preuniversitar </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">şi universitar, fără segregare, în cadrul şcolilor normale de toate gradele.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
În Franța de exemplu există un sistem instituțional extrem de bine articulat, bazat pe colaborarea între</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Ministerul Educaţiei și cel al Sănătății (Planul Lang –Kouchner 2002/ plan de acţiune pentru tulburări</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
specifice de învăţare) şi o legislație care are prevederi exprese legate de tulburările specifice de învățare.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Acestea sunt definite clar, conform capitolului F81 din Lista tabelara ICD 10, elaborată de Organizatia</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Mondială a Sănătăţii - Troubles specifiques apprentissage TSA ( Specific learning difficulties SLD- Engl ;</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Disturbi specifici apprendimento DSA- It; (Tulburări specifice de dezvoltare privind abilităţile şcolare –</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Ro)</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Tot prin lege s-a stabilit planul de acțiune global care cuprinde prevenția prin screening-uri obligatorii</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
pentru depistarea precoce a riscului de TSA, reabilitarea, adaptarea şcolară şi evaluările periodice</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
ulterioare, precum şi crearea unei rețele de echipe pluridisciplinare care evaluează tipul și gradul de</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
complexitate a tulburării specifice și stabilește planul de reabilitare în timp ce şcoala stabileşte și</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
urmăreşte modul în care planul educațional se adaptează nevoilor elevului sau studentului ținând cont</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
de specificul profilului său cognitiv.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
În Italia există Legea 170/8 oct.2010 ( Noi normative în materie de tulburări specifice de învăţare în</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
mediul şcolar urmate de normele metodologice de aplicare ). Legea italiană se bazează pe aceeaşi</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
clasificare din Lista Tabelară ICD 10 a OMS şi pe definirea acestor tulburări conform DSM 4 (şi ulterior 5 )<span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">prin care sunt stabilite criteriile de depistare şi evaluare a tipului şi gradului de tulburare specifică de</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
invatare. Normele metodologice de aplicare a acestei legi sunt un exemplu de abordare pedagogică</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
pentru asigurarea succesului școlar al elevului/studentului DSA şi acoperă intreaga paletă educaţională <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">atât în învăţământul preuniversitar cât şi în cel universitar, punând la dispoziţia şcolii informaţii despre </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">metodele didactice cele mai potrivite, iar elevului în cauză acordându-I dreptul de a beneficia de </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">mijloacele dispensative și instrumentele compensative prevăzute şi ele în mod expres de lege.</span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">În Romania, dupa apariţia prezentei legi, şi a normelor metodologice de aplicare care să stabileasca </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">planurile de acţiune în materie de prevenţie, depistare şI adapatare şcolară, este nevoie urgentă de </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">implicarea Ministerului Educației în programe de formare a personalului din învățământ la toate </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">gradele, în cadrul universităților, dar și prin perfecţionări ale cadrelor existente în sistem, de programe </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">de informare a tuturor persoanelor care se ocupă de creşterea acestor copii, de consiliere a lor precum şi </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">a familiilor acestora.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Subliniem şi importanţa demografică a acestei probleme, intrucât, conform aprecierilor specialiştilor,</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
România se incadrează cu siguranţă într-un procent mediu de circa 8% dintre persoanele şcolarizate,</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
deci nu este o chestiune marginală.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Descoperirile ştiintifice se propagă astăzi cu o viteză uluitoare, iar părinţii sunt din ce in ce mai la curent</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
cu cercetările şi măsurile luate în alte ţări şi nu mai pot accepta ca aceşti copii să nu beneficieze de</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
tratamentul corespunzător în şcoală şi societate.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Legea adoptată cu largă majoritate în Senatul României arată responsabilitatea celor care au susţinut-o <span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">şi au adoptat-o şi reprezintă o măsură radicală de modernizare a învăţământului românesc, din această </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">perspectivă, de acordare a unor şanse egale în privinţa dreptului fundamental la educaţie tuturor </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">copiilor şi tinerilor ce fac parte din această categorie, dar şi de fructificare a punctelor forte cu care </span><span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">aceştia pot contribui la dezvoltarea societăţii.</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;"><br /></span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0cm;">
Asociaţiile pentru Copii Dislexici din România.</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-43434602737694857792016-02-03T16:45:00.000+02:002016-02-03T16:46:28.601+02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg3135E3h1zTqjkFMtw4VmZW3iHK4_gO2URMJRL3TP04V-YNHUyuYEVdZgJMwL8enYkQbAjD3E5uoHOREdJMWJoqJPtb8grdrMAteFmbWaRnQuRT2Gb5rPcud9nZlAJDNgA5mwa6fvF4w/s1600/01.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg3135E3h1zTqjkFMtw4VmZW3iHK4_gO2URMJRL3TP04V-YNHUyuYEVdZgJMwL8enYkQbAjD3E5uoHOREdJMWJoqJPtb8grdrMAteFmbWaRnQuRT2Gb5rPcud9nZlAJDNgA5mwa6fvF4w/s320/01.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><span lang="it-IT">Giacomo Stella : ''...Va rog
mult dragi profesori care aveti disponibilitate si care urmati aceste
cursuri de formare- oricum drumul celor care fac aceasta profesiune
de dascal este un drum de urcus, deoarece trebuie sa infrunti
probleme despre care pe vremuri nu aveam idee, nu aveam cunostintele
necare, pentru ca inainte neurostiintele inca nu ne ajutasera sa le
avem , dar si pentru ca toti acesti copii care aveau dificultati
majore in obtinerea unui succes formativ erau exclusi din mediul
scolar-deci, daca titlul acestui proiect este </span></span>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><span lang="it-IT">NOPROBLEM
</span></span>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><span lang="it-IT">DSA (
TULBURARI SPECIFICE DE INVATARE ) PIEMONTE , </span></span>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: large;"><span lang="it-IT">deci
scoala pentru toti, oportunitati pentru toti!</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<ul>
<li><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: large;"><span lang="it-IT">atunci
cred ca este necesar sa se faca acest nou efort, de reflectie supra
modelelor de invatare, de adaptare a unei didactici flexibile
acestor modele de invatare.'' </span></span></span></span>
</div>
</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WLAyH6jSqNU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/WLAyH6jSqNU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-31249637396691337302016-02-03T16:26:00.000+02:002016-02-03T16:26:19.467+02:00Curriculum formativ - Giacomo Stella<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY2Ij1myrK6rENivtApuPD-1stS-vrAGhDVnHVOt7yDdW4HRWR5M8XZVHJYbAbMfsAEualMERAuLVGHtfiuGc1CJdoeqbONQENMaLhygj6ngKzVFIo-qakf3-DGX3IZBAITETpTQYMPiw/s1600/Immagine.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY2Ij1myrK6rENivtApuPD-1stS-vrAGhDVnHVOt7yDdW4HRWR5M8XZVHJYbAbMfsAEualMERAuLVGHtfiuGc1CJdoeqbONQENMaLhygj6ngKzVFIo-qakf3-DGX3IZBAITETpTQYMPiw/s640/Immagine.png" width="640" /></a><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: large;"><b>Curriculum
Vitae</b></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Curriculum
formativ - Giacomo Stella (1949)</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Licențiat în sociologie la Trento în
1973</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Masterat în Psihologie realizat la
Padova în 1977</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Specializat in epistemologia genetica
la Universitatea din Geneva in 1986</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;"><b>Situația profesionala actuala:</b></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Profesor titular de Psihologie Clinica
la Departamentul de Educatie și Științe Umane la Universitatea
din Modena și Reggio Emilia. (Gruparea-Disciplinara M-PSI / 08) În
acest departament predă Psihologia Invaliditatii/handicapului si a
reabilitarii, Psihopatologia invatarii si Psihologia Cognitivă.</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Director stiintific al I.RI.DE.
(Institutul de Cercetare asupra Dislexiei Evolutive)</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">(Universitatea din Modena și Reggio
Emilia, Universitatea din Urbino, Universitatea dell’ Isubria din
Varese)</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Director de Master comun in studierea
neuropsihologica a </span><span style="font-size: medium;"><u>TULBURARILOR SPECIFICE DE
INVATARE </u></span><span style="font-size: medium;"> la Universitatea din Modena și
Reggio Emilia, Universitatea din Urbino si Universitatea din
Republica San Marino</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Director al Centrului de
Neuropsihologie Clinica a varstei evolutive la </span><span style="font-size: medium;"><span lang="en-US">Universitatea
din Urbino.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;"><span lang="en-US">-Co-director al
revistei Dislexia.- revista italiana de cercetare clinica si
aplicativa. Editura Erickson.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Membru al Comitetului Științific și
Tehnic pentru punerea în aplicare a Legii ministeriale 170/10 ( Noi
norme in materie de tulburari specifice de invatare – dislexia,
disgrafia, discalculia, disortografia) </span>
</div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Fondator al Asociației Italiana
Dislexia (AID)</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Membru al Consiliului - </span><span style="font-family: Times-Roman;"><span style="font-size: medium;">European
Dyslexia Association</span></span> (EDA)</div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">-Formator in domeniul psihologiei
cognitive și neuropsihologie de</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">dezvoltare, specializat în tulburări
de învățare și de limbaj.</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<br /><br />
</div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;"><b>Principalele volume publicate:</b></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Dezvoltare cognitivă. -</span><span style="font-size: medium;"><i>
Editura Pearavia</i></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">În clasa cu un elev cu tulburari de
invatare. - </span><span style="font-size: medium;"><i>Fratelli Fabri</i></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Povestiri de dislexie. </span><span style="font-size: medium;"><i>Editura
Libriliberi</i></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Dislexia: aspecte cognitive și
psihologice, depistarea timpurie și reabilitarea - </span><span style="font-size: medium;"><i>Editura</i></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;"><i>Franco Angeli</i></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Evaluarea dislexiei. O abordare
neuropsihologica - </span><span style="font-size: medium;"><i>Ediții Città
Aperta,Troina.</i></span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Dislexia. </span><span style="font-size: medium;"><i>Il
Mulino</i></span><span style="font-size: medium;"> (un lant de publicatii pentru a-ti
face o idee)</span></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-size: medium;">Cum sa-i citesti/descifrezi pe
TSI(Tulburari Specifice de Invatare)/DSA(Disturbi Specifici Di
Aprendimento) - </span><span style="font-size: medium;"><i> Editura Giuntiscuola.</i></span></div>
<br />
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-5586546808845221892016-01-22T01:50:00.001+02:002016-01-29T10:18:19.256+02:00Evaluare Diagnostic-Tulburari Specifice de Invatare , NU Tulburari de Invatare !<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="color: #262626; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dr.Paolo Cherchia <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #262626; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Psiholog<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif";"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Evaluare
si Reabilitare Cognitiva <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> Consiliere pentru probleme emoționale și relaționale<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><u><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: red;"><b>Diagnostic efectuat in Italia si tradus</b></span><b><o:p></o:p></b></span></u></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><u><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><u><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">(...)</span></u></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Un cadru de acest gen
este compatibil cu un diagnostic de
<b><u>Tulburare <span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">Specifica</span> de Invatare</u></b><b><u>,clasificabil cu codul F.81.0 dupa ICD10. Intr-adevar (.....) <a href="https://drive.google.com/file/d/0BxVCXPuBaI0DdnFJUUN5TFdMRlU/view?usp=sharing">CLIK AICI!</a></u></b></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b><u><br /></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b><u><br /></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>TEXTUL ORIGINAL!</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: 18.6667px; line-height: 21.4667px;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92D-7H4m7nGtDDs017PVAzphZFP7XQf3VbRKIRdU2pXzxI9A7XjR61idVNvqPMJ2A416-hVblVLxa1BTk-JMvUhIPLGPzB0crn1kk6IVjfdhmi0_puEGz2pEk1w4DO7JQhwOZD810jck/s1600/12620435_573437786145190_653677401_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92D-7H4m7nGtDDs017PVAzphZFP7XQf3VbRKIRdU2pXzxI9A7XjR61idVNvqPMJ2A416-hVblVLxa1BTk-JMvUhIPLGPzB0crn1kk6IVjfdhmi0_puEGz2pEk1w4DO7JQhwOZD810jck/s1600/12620435_573437786145190_653677401_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH9lvrY3jUJ4qD0N-5bpp6zP-n7UOHtUv-g8-FN0fMhLC_XW6w0ORC398ND8_TgRm_gPo8EaPOZ5p84Tyjq0rtKogOSF9W2-2JQ2cjsXWEJXcoyWZ8EclaXW7S_0XhOsP9spt5Mm10_Ug/s1600/12562484_573437782811857_160889659_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92D-7H4m7nGtDDs017PVAzphZFP7XQf3VbRKIRdU2pXzxI9A7XjR61idVNvqPMJ2A416-hVblVLxa1BTk-JMvUhIPLGPzB0crn1kk6IVjfdhmi0_puEGz2pEk1w4DO7JQhwOZD810jck/s1600/12620435_573437786145190_653677401_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92D-7H4m7nGtDDs017PVAzphZFP7XQf3VbRKIRdU2pXzxI9A7XjR61idVNvqPMJ2A416-hVblVLxa1BTk-JMvUhIPLGPzB0crn1kk6IVjfdhmi0_puEGz2pEk1w4DO7JQhwOZD810jck/s1600/12620435_573437786145190_653677401_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92D-7H4m7nGtDDs017PVAzphZFP7XQf3VbRKIRdU2pXzxI9A7XjR61idVNvqPMJ2A416-hVblVLxa1BTk-JMvUhIPLGPzB0crn1kk6IVjfdhmi0_puEGz2pEk1w4DO7JQhwOZD810jck/s1600/12620435_573437786145190_653677401_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj92D-7H4m7nGtDDs017PVAzphZFP7XQf3VbRKIRdU2pXzxI9A7XjR61idVNvqPMJ2A416-hVblVLxa1BTk-JMvUhIPLGPzB0crn1kk6IVjfdhmi0_puEGz2pEk1w4DO7JQhwOZD810jck/s640/12620435_573437786145190_653677401_o.jpg" width="480" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH9lvrY3jUJ4qD0N-5bpp6zP-n7UOHtUv-g8-FN0fMhLC_XW6w0ORC398ND8_TgRm_gPo8EaPOZ5p84Tyjq0rtKogOSF9W2-2JQ2cjsXWEJXcoyWZ8EclaXW7S_0XhOsP9spt5Mm10_Ug/s1600/12562484_573437782811857_160889659_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH9lvrY3jUJ4qD0N-5bpp6zP-n7UOHtUv-g8-FN0fMhLC_XW6w0ORC398ND8_TgRm_gPo8EaPOZ5p84Tyjq0rtKogOSF9W2-2JQ2cjsXWEJXcoyWZ8EclaXW7S_0XhOsP9spt5Mm10_Ug/s640/12562484_573437782811857_160889659_o.jpg" width="480" /></a></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuGE5nr9BUkHkW9_Rj5sLiuSRuS7cSk1u8TPjd-ZFSSRpJJKej3cugxmlsPGmZBQU-ZlFm34XVYN9tAplHRV5iZNwqghQQgnhjlu0zb_EvtNXZH3RgB0Emng0vcJs8VM7ZK1mXP9_au4w/s1600/12591827_573437789478523_2109626461_o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuGE5nr9BUkHkW9_Rj5sLiuSRuS7cSk1u8TPjd-ZFSSRpJJKej3cugxmlsPGmZBQU-ZlFm34XVYN9tAplHRV5iZNwqghQQgnhjlu0zb_EvtNXZH3RgB0Emng0vcJs8VM7ZK1mXP9_au4w/s640/12591827_573437789478523_2109626461_o.jpg" width="480" /></a><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-20943171517282369382015-11-20T11:49:00.001+02:002015-11-20T11:49:38.186+02:00Iata cum trebuie intervenit in cazul TSI-Dislexie,Disgrafie,Disortografie,Discalculie<b><span style="font-size: large;">Gianluca Lo Presti, Psiholog profesionist ,specializat si expert in Psihopatologia invatarii,diagnosticare si interventie in Tulburari Specifice de Invatare si tulburari de comportament.</span></b><br />
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7IIKiEx_P3yB4zCZYC0tEN6By28Ds-HH9LBpvc-vPLufXShp_reInDvG-U4zfL94Yp2t3sMff-PJJK9paG8d5w5cKWdC6N_KFE7NCAquL_JGBn3Jf5U_H7BZxPYhK9-n42v-cc63jAr4/s1600/gl+blog+fatto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7IIKiEx_P3yB4zCZYC0tEN6By28Ds-HH9LBpvc-vPLufXShp_reInDvG-U4zfL94Yp2t3sMff-PJJK9paG8d5w5cKWdC6N_KFE7NCAquL_JGBn3Jf5U_H7BZxPYhK9-n42v-cc63jAr4/s400/gl+blog+fatto.jpg" width="328" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/3ie5aT0N77E/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/3ie5aT0N77E?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-27229922628167309432015-11-16T20:40:00.003+02:002016-02-03T16:29:16.486+02:00 DYS-KIDS GOT TALENT! 2015 <div style="background: white; margin-bottom: 4.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 14.5pt;">
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX0T8sapO-K3qvnI4asj4CJ7rvxSeqsWgQdpzd4cgBIxXVKrwRm9MOuJOz1UZNc-XpZEzEoer74Jy30AaoXXk_Nz1YsGREmrqqnZggYRKlZjZxq2sYQrXZF2zntV-SpZLgwV3MVntoFoU/s1600/KIDS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="47" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX0T8sapO-K3qvnI4asj4CJ7rvxSeqsWgQdpzd4cgBIxXVKrwRm9MOuJOz1UZNc-XpZEzEoer74Jy30AaoXXk_Nz1YsGREmrqqnZggYRKlZjZxq2sYQrXZF2zntV-SpZLgwV3MVntoFoU/s400/KIDS.png" width="400" /></a></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 4.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-line-height-alt: 14.5pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/J4ATxMjJQ0Q/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/J4ATxMjJQ0Q?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></div>
<div style="background: white; margin: 0cm 0cm 4.5pt; text-align: justify;">
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;">Dragi parinti si cadre
didactice!</span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 4.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 4.5pt; mso-line-height-alt: 14.5pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;">Asociatiile pentru copii
dislexici din tara (Tg Mures, Bucuresti, Arad, Oradea, Sf. Gheorghe)
organizeaza o expozitie digitala cu tilul</span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5t_RsJ-flrKk5gzHKIoW1yTaBLTG8S3tMhG05iKYA9yWqan3nsFfEe0r7C24-7H6hoOVCv04QskuFjsYM3nxfvq_2mTb1-lNqqLF_Rrwz-SdFND13Kvn6b_ptMhudugM0Dshg3j3b-a8/s1600/re_DSC_8440.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; font-family: Helvetica, sans-serif; font-size: 18pt; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><span style="color: #141823; font-size: 18pt; text-align: justify;">DYS-KIDS GOT TALENT! 2015.</span></a></div>
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span><br />
<div style="background: white; margin: 4.5pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Asteptam in format
electronic desene (.jpg), creatii artistice (.jpg), inregistrari video, poezii,
basme inventate de catre copii dislexici, sau alte creatii.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin: 0cm 0cm 4.5pt; text-align: justify;">
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Lucrarile se trimit pana in
data de 30.11.2015 pe adresa de mail copiidislexici@yahoo.com cu prenumele
copilului, varsta, localitatea si daca se poate si cu o mica prezentare (de
ex.: ce imi place cel mai mult, la ce ma pricep, lucrurile care ma fac fericit,
unde ma simt eu cel mai bine, ce vreau sa fiu cand voi fi mare, ce fel de adult
vreau sa fiu, etc).<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 4.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 4.5pt; mso-line-height-alt: 14.5pt;">
<span style="color: #141823; font-family: "helvetica" , "sans-serif"; font-size: 18.0pt;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;">Va fi un frumos dar de
Craciun pentru copii, sa-si revada lucrarile si gandurile lor intr-o expozitie
virtuala.</span><span class="apple-converted-space" style="font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;">Multumim pentru colaborare!!!</span><span class="apple-converted-space" style="font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;">Cu respect</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 18pt;">Bartok Eva</span></div>
<o:p></o:p><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5t_RsJ-flrKk5gzHKIoW1yTaBLTG8S3tMhG05iKYA9yWqan3nsFfEe0r7C24-7H6hoOVCv04QskuFjsYM3nxfvq_2mTb1-lNqqLF_Rrwz-SdFND13Kvn6b_ptMhudugM0Dshg3j3b-a8/s1600/re_DSC_8440.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5t_RsJ-flrKk5gzHKIoW1yTaBLTG8S3tMhG05iKYA9yWqan3nsFfEe0r7C24-7H6hoOVCv04QskuFjsYM3nxfvq_2mTb1-lNqqLF_Rrwz-SdFND13Kvn6b_ptMhudugM0Dshg3j3b-a8/s400/re_DSC_8440.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYoCvhl1nIcIR3m2sLabSrnUE2E3Zcx1gI3TNRdT9lZ1TdIhDsqoaqkMi1pkxEncqnsIpegzwBlBtAc7yt7gzHIg6o_uI43A1OQrZ_BwZegAry8pSBzi-5_JSCEDhiZjkrKw7eqASB6QE/s1600/steve1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYoCvhl1nIcIR3m2sLabSrnUE2E3Zcx1gI3TNRdT9lZ1TdIhDsqoaqkMi1pkxEncqnsIpegzwBlBtAc7yt7gzHIg6o_uI43A1OQrZ_BwZegAry8pSBzi-5_JSCEDhiZjkrKw7eqASB6QE/s400/steve1.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBGFVroQMgJDCVexdVMM8SI1bNmM4q8jlcn7oCr1D4liMQHkNyQuuQh8m_wmO0Oy_ndhZupdJFjK0wwAgJXc9wbhVGYliMRvqLVW-hhlgT3y_Q8H2boi3pF2U7_IHDzy8F9JOBuvVkKn0/s1600/steve2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBGFVroQMgJDCVexdVMM8SI1bNmM4q8jlcn7oCr1D4liMQHkNyQuuQh8m_wmO0Oy_ndhZupdJFjK0wwAgJXc9wbhVGYliMRvqLVW-hhlgT3y_Q8H2boi3pF2U7_IHDzy8F9JOBuvVkKn0/s400/steve2.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6AvFsZReR-Aeq7q3PTx9omQw6rXxeFKnSu3jooyoetCxZ443y86li4lYKl8qssErQgu-soNk-wtKlOujkmJqUwFnMGct1a7-NDLhEiyVp-j_7iw3WnEgM8TTI0I48ex4ZyVyQkBzf5wI/s1600/steve4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6AvFsZReR-Aeq7q3PTx9omQw6rXxeFKnSu3jooyoetCxZ443y86li4lYKl8qssErQgu-soNk-wtKlOujkmJqUwFnMGct1a7-NDLhEiyVp-j_7iw3WnEgM8TTI0I48ex4ZyVyQkBzf5wI/s400/steve4.jpg" width="300" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 18.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-13409559919743522602015-11-12T10:58:00.001+02:002015-11-12T10:58:15.991+02:00GIACOMO CUTRERA-DESPRE DISLEXIA MEA -1/100<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX3PojmC8TZGMoXHyVUU_-2GWzSlaWt7aCD2MtentkhWy6L-3muQRNRnm1L_LPSWKvpvyXqIreWLyo0VOMvHmR5mmeK8HJqwIvUQ9dJBLNlGYex_125izha-e-SqTNv-JXD4Fy2d72BA4/s1600/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="520" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX3PojmC8TZGMoXHyVUU_-2GWzSlaWt7aCD2MtentkhWy6L-3muQRNRnm1L_LPSWKvpvyXqIreWLyo0VOMvHmR5mmeK8HJqwIvUQ9dJBLNlGYex_125izha-e-SqTNv-JXD4Fy2d72BA4/s640/1.png" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 18pt;">Partea
cea mai dificila este intotdeauna fraza cu care incepi,deoarece in functie de
aceasta,persoanele isi fac o idee despre cum va decurge restul discursului.Eu
de obicei incep cu “Ceau” si nu dau gres niciodata.</span></div>
<span style="color: blue; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Ma
numesc Giacomo Cutrera,sunt un tanar dislexic si azi am sa va descriu povestea
mea.</span><br />
<span style="color: blue; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Inainte
de toate doresc sa precizez ca ceea ce am sa povestesc este doar despre
dislexia “mea”,pentru ca fiecare tanar dislexic este diferit de celalalt.</span><br />
<span style="color: blue; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Aceasta
este situatia mea:</span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="margin-bottom: 12.0pt;">
<span style="color: blue; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Eu sunt in principal Dislexic(cercul rosu) deci,depun un efort
bestial cand citesc,apoi sunt putin si in fasa albastra,cea a Discalculiei(in
clasele primare I-IV,tabla inmultiri si mai ales 7x8 ,pentru mine a fost un
cosmar).In final sunt si un pic Disgrafic,il scriu pe “a” si pe “o” de
mana,practic la fel.In cele din urma sunt si Disortografic putin,deoarece imi
este dificil cu literele duble (in Italia de exemplu minge=palla,dublu
“l”),foarte greu si cu accentele “à” “è” ,daca se pune accent sau daca nu(in
cazul limbi romane sunt diacriticele </span><b><span style="color: blue; font-family: "Courier New"; font-size: 18.0pt;">Ă Â Ş Ţ)(un mister pentru mine)</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: xx-small;"> <b> GIACOMO CUTRERA - DESPRE DISLEXIA MEA</b></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: xx-small;"><b> vicepresedinte AID-Italia</b></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="margin-bottom: 12.0pt;">
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-89071784260586142202015-11-12T10:14:00.003+02:002015-11-12T10:14:56.215+02:00STRATEGIE PENTRU INVATAREA LIMBII ENGLEZE -SPINDOW <br />
<span style="font-family: Spinnaker, sans-serif; font-size: 16px;">Spindow este o metodă multisenzorială ce activeaza mintea pentru a produce comunicare în limba engleză, stimuland gândirea și rationamentul si invatand intr-un mod simplu sa creezi mii de fraze simple.Il recomandam atat profesorilor,dascalilor cat si elevilor dislexici sau non dislexici.Intrand pe siteul </span><span style="font-family: Spinnaker, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><a href="http://www.spindow.com.br/#!inicio-ro/c5xe">clik aici</a> veti gasi toate informatiile necesare si in limba romana prin colaborarea domanei Alexandrina Tatomir.</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: start;">
<span style="font-family: Spinnaker, sans-serif;"><span style="font-size: 16px;"> </span></span></div>
<span style="font-family: Spinnaker, sans-serif; font-size: 16px; text-align: start;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhetaucnlA8QlD8O4qjgKvo6XySH6Oon409-94eMt9UVheNfZuNO76TzzQFf5tjBeHU1JXIrnEkIncHIBTeJKMox2W1NlU01VfS7NT_4aDftf_jqvDtb3-41IVgeoDvvNk4Nbs3QoB124o/s1600/spindow.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhetaucnlA8QlD8O4qjgKvo6XySH6Oon409-94eMt9UVheNfZuNO76TzzQFf5tjBeHU1JXIrnEkIncHIBTeJKMox2W1NlU01VfS7NT_4aDftf_jqvDtb3-41IVgeoDvvNk4Nbs3QoB124o/s640/spindow.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.spindow.com.br/#!inicio-ro/c5xe">http://www.spindow.com.br/#!inicio-ro/c5xe</a></div>
</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-14861682051712314532015-11-10T15:55:00.004+02:002015-11-10T15:56:50.448+02:002) NOI DISLEXICII :) <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQw0vQgtZ-82MVowWt51eJCe2K43oARilusDsQryTlao2UDpoQU6xGeeu2A69GXLcjiIAwsfM4sD0SSgNYi6NnJxABfZvXIGiOT0ArrFTmMKtlHP6J4O7-FW20nYj9Nu8_VklMeGMF9ig/s1600/zic.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQw0vQgtZ-82MVowWt51eJCe2K43oARilusDsQryTlao2UDpoQU6xGeeu2A69GXLcjiIAwsfM4sD0SSgNYi6NnJxABfZvXIGiOT0ArrFTmMKtlHP6J4O7-FW20nYj9Nu8_VklMeGMF9ig/s640/zic.png" width="640" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-27095169816880435862015-11-07T12:25:00.001+02:002015-11-10T15:56:40.316+02:001) NOI DISLEXICII :)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnFTgGAh1vEYmLfXUeuoFBKk3IO1MH6rQUkhSk7lPZZODfcDJejN2lMYHvftlbH7al5Jk0miTTRpB7bPS1ImM3mD2CfJ6lxykXTQnGf4sGa3-hPDGMoH25c6elf11XNfaUp1nkUOW-8sE/s1600/10-Hibiscus-Sport-tura-caiac-Muntenegru4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="396" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnFTgGAh1vEYmLfXUeuoFBKk3IO1MH6rQUkhSk7lPZZODfcDJejN2lMYHvftlbH7al5Jk0miTTRpB7bPS1ImM3mD2CfJ6lxykXTQnGf4sGa3-hPDGMoH25c6elf11XNfaUp1nkUOW-8sE/s640/10-Hibiscus-Sport-tura-caiac-Muntenegru4.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8954541645613340364.post-20427446805982914702015-11-06T09:15:00.001+02:002015-11-06T10:50:50.068+02:00EU SUNT DISLEXIC - VICEPRESEDINTE-ASOCIATIA ITALIANA DISLEXIA SLEXIC!<h1 class="yt watch-title-container" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; display: table-cell; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 824px; word-wrap: break-word;">
</h1>
<h1 class="yt watch-title-container" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; white-space: nowrap; width: 824px; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: white;"><br /><span style="font-size: small;"><br /></span></span></h1>
<h1 class="yt watch-title-container" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; white-space: nowrap; width: 824px; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;"><br /></span>
<span style="font-size: small;"><br /></span>
<span style="font-size: small;"><br /></span>
<span style="font-size: small;"> </span><span style="font-size: large;">Giacomo Cutrera</span><br />
vicepresedinte A.I.D (asociatia italiana dislexia</div>
</span><span style="font-size: small;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: medium; line-height: 18.4px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<span style="background-color: transparent; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: medium; line-height: 18.4px;"><br /></span>
<span style="background-color: transparent; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: medium; line-height: 18.4px;">Adevarul e ca am absolvit facultatea de ingenierie-informatica si lucrez in </span><br />
<span style="background-color: transparent; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: medium; line-height: 18.4px;">strainatate.</span></div>
</span></span><span class="textexposedshow"><span style="color: #141823; line-height: 18.4px;"><span style="font-size: medium;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small; line-height: 18.4px;">Deci,asta demonstreaza ca DISLEXIA NU ESTE O LIMITA! Singura limita pe care</span></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small; line-height: 18.4px;">incercam sa o depasim azi,este PREJUDECATA in prezenta unei persoane care</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small; line-height: 18.4px;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">acest tip de dificultate..</span><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18.4px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy6nbJupUby8gICOng5Nq4kUqat5bTORdFlmR7s2pXht0jHszrEs03bXYk7rwdTBIlTGrSGQ6BhyphenhyphenDAx4XHrpeLyVMsCFe-iMT3H3wHx4sj9LtFohquKLYGMKDWcq7fMDz_Lx97inlFMrA/s1600/image1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="184" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy6nbJupUby8gICOng5Nq4kUqat5bTORdFlmR7s2pXht0jHszrEs03bXYk7rwdTBIlTGrSGQ6BhyphenhyphenDAx4XHrpeLyVMsCFe-iMT3H3wHx4sj9LtFohquKLYGMKDWcq7fMDz_Lx97inlFMrA/s320/image1.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="line-height: 18.4px;"><br /></span></div>
</span></span></span></span></h1>
<h1 class="yt watch-title-container" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; white-space: nowrap; width: 824px; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span><span class="textexposedshow"><span style="color: #141823; line-height: 18.4px;"><br /><br /><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small;"> </span></span></span></h1>
<h1 class="yt watch-title-container" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; display: table-cell; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 824px; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: white;"><div style="text-align: justify;">
</div>
</span><div style="color: #222222; font-weight: normal; text-align: justify; white-space: nowrap;">
<span style="color: #141823; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small; line-height: 115%; text-align: center;"><br /></span></div>
<div style="color: #222222; font-weight: normal; text-align: justify; white-space: nowrap;">
<span style="color: #141823; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small; line-height: 115%; text-align: center;"><br /></span></div>
<div style="color: #222222; font-weight: normal; text-align: justify; white-space: nowrap;">
<span style="color: #141823; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small; line-height: 115%; text-align: center;"><br /></span></div>
<div style="color: #222222; font-weight: normal; text-align: justify; white-space: nowrap;">
<span style="color: #141823; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: small; line-height: 115%; text-align: center;"><br /></span></div>
</h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/pMJ4SnU1Lrk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/pMJ4SnU1Lrk?feature=player_embedded" width="320"></iframe><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy81Wu7djVC3QoeFBwSVcvC7xoiw7AXNMdTrsu0py_LqcDjSnjLMPJV_jOll-yeP4gib7hTJdeFaom9mOChnPx2uMa6XKIckINR5MGcA16lk3eVmDHVbnZqwknGbd7_wTGCZ0v2a5YWCg/s1600/text+%25281%2529.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="28" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy81Wu7djVC3QoeFBwSVcvC7xoiw7AXNMdTrsu0py_LqcDjSnjLMPJV_jOll-yeP4gib7hTJdeFaom9mOChnPx2uMa6XKIckINR5MGcA16lk3eVmDHVbnZqwknGbd7_wTGCZ0v2a5YWCg/s640/text+%25281%2529.gif" width="640" /></a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14459299106130602767noreply@blogger.com0